Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

"Formula pentru succes" Pentru orice persoană, acesta este un fel de lanț de acțiuni care vizează realizarea unui scop stabilit și obținerea rezultatului necesar și dorit. Doar o persoană intenționată și responsabilă este capabilă să-și definească clar formula de succes, de exemplu. scop, resurse, mijloace și capacități personale care îl vor conduce la un rezultat numit Succes.

Este foarte important ca copiii noștri, atunci când obțin rezultate, să păstreze un simț al demnității umane, al perfecțiunii morale, toate acele valori pe care o persoană ar trebui să le poarte în sine ca persoană extrem de morală. Și cel mai important lucru este că înțeleg că lângă cuvântul „succes” trebuie să existe concepte precum „fericire”, „dragoste”, „prietenie”.

Cu toate acestea, astăzi, foarte des, valori complet diferite ies în prim-plan în rândul generației mai tinere - bani, conexiuni parentale, o carieră necugetată și multe altele. Există un stereotip al următoarei formule pentru succes - obțineți o educație bună, faceți o carieră folosind tot felul de conexiuni și sunteți o persoană de succes.

Este foarte dureros și îngrijorător pentru tinerii noștri, care își pierd baza morală a vieții. Sarcina noastră este să explicăm tinerei generații că o persoană devine de succes numai atunci când se străduiește constant pentru creștere personală, cuvintele „moralitate” și „moralitate” nu îi sunt străine și este în armonie cu sine și lumea din jurul său. Și, cel mai bine, atunci când pot formula în mod independent această formulă corectă, cântărind toate argumentele pro și contra, exprimându-și atitudinea personală față de această problemă.

Trebuie să-i învățăm pe copii „formula succesului”. Atunci ei vor observa greșeli în viața altora, le vor analiza și vor încerca să le evite în propria lor viață.

Obiective:

Educațional: să dezvăluie conținutul conceptului de „succes”, să introducă viața unor oameni remarcabili ai statului nostru, să creeze o „formulă pentru succes”.
De dezvoltare: dezvoltarea abilităților de comunicare și intelectuale generale: comparați, contrastați, găsiți analogii, justificați-vă răspunsul, conduceți un dialog, reflectați asupra acțiunilor.
Educațional: formarea la elevi a motivaţiei pentru autodezvoltare, creştere personală, responsabilitate prin prisma valorilor umane universale.

Forma clasei: masa rotunda.

Vârsta studentului: 15-16 ani

PROGRESUL OREI CLASEI

1. Partea motivațională:

Muzica sună și pe fundalul ei cuvintele:

– Toți cei care doresc să se realizeze ca individ se străduiesc pentru el.
- Este grozav când ai reușit!
– Pentru a o realiza, trebuie neapărat să depui mult efort.
– Se compară cu vârful fericirii.
– Se află lângă cuvântul „noroc” și sunt adesea confuzi.
- Trebuie să crezi în el.
- În drum spre ea, unei persoane i se spune: „Cel care merge va stăpâni drumul”.

Muzica se oprește.

Conducere: Salutare băieți, astăzi avem o oră de curs puțin neobișnuită, deoarece trebuie să vorbim despre o etapă foarte importantă din viața unei persoane, despre acea etapă importantă la care se străduiește toți cei care doresc să se realizeze ca o persoană creativă. Trebuie să definim această etapă importantă, să ne dăm seama cum să o atingem, adică vom dezvolta o formulă reală pentru a o atinge. Și cel mai important, să încercăm să aflăm: care dintre voi a reușit sau este pe cale de a ajunge.
Deci, ați auzit acum principalele trăsături caracteristice ale acestei etape și vreau să aud sugestiile dvs.: despre ce vom vorbi astăzi? (Succes.)

2. Exercițiul „Asociații”

Numiți cuvintele pe care le asociați cu cuvântul „succes”. (Victorie, fericire, noroc, realizare.)

Acum să ne întoarcem la „Dicționarul explicativ” al lui Ozhegov: Ce este succesul?

1. Norocul în a realiza ceva.
2. Recunoașterea publică.
3. Rezultate bune la muncă, la studiu.

Un cuvânt mic, dar atât de important și important este „succes”. Vă sugerez să încercați să o „descompuneți” în bucăți, lăsați fiecare literă să devină un cuvânt întreg, iar cuvintele rezultate vor arăta conținutul interior al conceptului de „succes”:

„u” – perseverență
„s” – curaj
„p” – integritate
"e" - unitate
"x" - curaj

Ce am primit? (Am enumerat calitățile unei persoane care o vor ajuta să obțină succes.)

3. Ce înseamnă o „persoană de succes” din punctul tău de vedere? Numiți oameni de succes pe care îi cunoașteți. Cum vedeți succesul lor?

Iată un videoclip despre activitățile oamenilor de succes:

– chirurg pediatru Leonid Roshal;
– Ministrul Apărării Serghei Şoigu;
- actor, prezentator TV Ivan Urgant.

Conversaţie:

1. Pot fi numiți eroii noștri oameni de succes?
2. Ce calitati personale au trebuit să arate când ajungeau la culmile succesului?
3. Ce sau cine ajută o persoană să obțină succes?
4. Cum sunt combinate conceptele de „succes” și „respect” între ele în general și în relație cu acești indivizi în mod specific?
5. Unde începe, după părerea dumneavoastră, calea spre succes?
6. Ce le-ați dori eroilor noștri?
7. Dă exemplele tale de oameni de succes, după părerea ta.

4. Joc de afaceri

Clasa este împărțită în 3 grupuri, fiecare dintre ele primește o sarcină specifică.

Grupa 1. Este necesar să se determine ce calități ar trebui să aibă o persoană de succes. Este propusă o listă din care trebuie să selectați cel puțin 5 care caracterizează o persoană care are succes în viață.
Reprezentantul grupului scrie apoi calitățile pe tablă și explică de ce grupul a ales acele calități.

Calitati sugerate:

Cinci calități ale oamenilor de succes din punctul de vedere al psihologilor:

1. Astfel de oameni sunt ambițioși.

Ei se văd capabili să devină mai buni. Ei își dezvoltă abilitățile fără să se îndoiască pentru un minut de corectitudinea deciziilor lor.

2. Sunt curajoși.

Cei doi cei mai mari dușmani ai succesului tău sunt frica și îndoiala. Eliminarea fricii și a îndoielii este cheia succesului.

3. Ei cred în ei înșiși și în afacerea lor.

Oamenii de succes cred în ei înșiși; ei cred în prietenii lor; cred în munca lor; cred in clientii lor etc.

4. Sunt profesionisti.

Sunt profesioniști în orice fac, deoarece învață și se îmbunătățesc în mod constant.

5. Ei sunt responsabili.

Ei înțeleg importanța cuvântului lor, duc orice sarcină până la capăt. Te poți baza pe ei.

Grupa 2. Din aceeași listă de calități, trebuie să le selectați pe cele care împiedică o persoană să aibă succes. Ce te împiedică adesea să ai succes?

Reprezentantul grupului scrie calitățile pe tablă și explică de ce grupul a ales acele calități.

Prezentarea posibilelor rezultate ale muncii grupului.

1. Îndoială în abilitățile tale, credința că nu poți reuși niciodată.
O persoană își stabilește aceste restricții. Uneori, o persoană se resemnează cu imposibilitatea de a obține succes. În acest caz, unii oameni capitulează mai devreme,
decât dau totul și, în cele din urmă, ei înșiși distrug posibilitatea de succes.

2. Dezamăgire prematură. Mulți oameni încearcă să se perfecționeze, dar nu reușesc. Dacă acest lucru se întâmplă din nou și din nou, se poate dezvolta un complex „încă este în zadar”. Chiar dacă rezultatul pe care îl obții este mic, nu renunța.

3. Reticența față de schimbare a altora. Fiecare persoană este conectată la mulți alți oameni care doresc să-și păstreze investiția în acea persoană neschimbată: au nevoie de o persoană pe care o cunoaște. Oamenii încearcă adesea să împiedice încercările celor dragi de a se schimba punându-i întrebări sau ridiculizându-i.

4. Preocupări materiale. O persoană este cufundată în rezolvarea doar a problemelor materiale și uită complet de lumea creativității și a ideilor.

Grupa 3. Este necesar să prezentați resursele care joacă un rol important în a deveni o persoană de succes.

Prezentarea posibilelor rezultate ale muncii grupului.

Resursele pot fi interne și externe. Acele resurse care, în primul rând, ajută o persoană să aibă succes sunt:

Familial
Prieteni
Colegii de muncă
Bunăstarea materială
Armonie interioara
Abilitati, talent

Concluzie: Psihologii spun că o persoană de succes are succes în orice afacere. Ce unește oamenii de succes? De regulă, nu este vorba doar de talent și abilități înnăscute.
Ele se disting prin:

activitate: ei apreciază imagine activă viață, sunt bucuroși să ia inițiativa;
creativitate: ei văd situațiile problematice ca probleme interesante de rezolvat și nu se tem de ele;
responsabilitate: gata să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile și deciziile lor;
Încredere: cred în ei înșiși și se străduiesc să-și demonstreze capacitățile la maximum;
abilități de comunicare: știi să dai cu competență feedback, sprijin, să ceri ajutor.

5. Dezvoltarea unei formule pentru succes

Acum să încercăm să creăm o „Formulă pentru succes”, adică. combină într-un singur întreg toate componentele care vor permite unei persoane să obțină succes.

1) Mai întâi trebuie să-ți stabilești un obiectiv clar pentru activitățile tale.

Cel mai dificil lucru este să înveți să folosești capacitățile „eu-ului” tău și să le direcționezi spre succes. Psihologii cred că unul dintre pașii principali pentru succesul vieții– stabilirea corectă a obiectivelor. Vreau să vă reamintesc un fragment din cartea lui Lewis Carroll „Alice în Țara Minunilor”. Îți amintești prima întâlnire a lui Alice cu pisica Cheshire?
- Spune-mi, te rog, unde să merg?
-Unde vrei sa mergi? – răspunse Pisica.
„Nu-mi pasă...”, a spus Alice.
— Atunci nu contează unde mergi, spuse Pisica.
Acest pasaj formulează unul dintre cele mai importante principii ale vieții - scopul determină direcția mișcării, direcția activității noastre.
Să ne amintim ce este ţintă?
Un scop este o imagine conștientă a unui rezultat anticipat. Din păcate, mulți oameni eșuează în viață pentru că... nu au obiective bine gândite.

2) Calea către atingerea scopului va fi mai reușită dacă există anumite resurse, atât interne cât și externe.

Resursele vor deveni un fel de sol pe care vor crește semințele obiectivului. (Familie, prieteni, bani, nivel de educație etc.).
De exemplu, ce ne oferă familia? Confort acasă, înțelegere, sprijin moral, sprijin material etc.

3) Următorul pas: trebuie să alegeți corect mijloace.

Mijloacele sunt ce și cum vom folosi pentru a atinge scopul. Dar sunt toate mijloacele bune pentru atingerea scopului? Ce valori morale să alegi, pe care să te bazezi în viață, deoarece direcția vieții unei persoane și relațiile sale cu oamenii depind și de orientările valorice.

Elevii sunt încurajați să deschidă drumul către obiectivul lor cu cărămizile valorilor morale.

Pe biroul profesorului se află cartonașe cu conceptele de valori morale.

Clasificarea valorilor morale:

a) valori viata de zi cu zi: sârguință, punctualitate, muncă asiduă, cumpătare, responsabilitate, dragoste pentru ordine;
B) valorile relațiilor umane: recunoștință, respect, compasiune, toleranță;
C) valorile celei mai înalte sfere a vieții spirituale: exprimarea de sine, realizarea de sine, sensibilitatea, capacitatea de a empatiza, compasiunea, generozitatea, mila;
D) valorile religioase: dragostea pentru aproapele, smerenia, credința etc.

4) Rezultatul activității va fi - rezultat.

Am ajuns la punctul final, care ne va permite să stabilim dacă o persoană a obținut sau nu succesul, adică dacă scopul a fost atins.

Concluzie: Să încercăm să formulăm „formula pentru succes”:

Formula pentru succes: OBIECT ––> RESURSE ––> MIJLOACE ––> REZULTAT = SUCCES

"Formula pentru succesul meu"

Acum, spune-ne despre tine: care dintre voi se consideră persoana de succes, cum ai obținut succesul și care sunt planurile tale pentru viitor? (Elevii își împărtășesc realizările și „formulele pentru succes”).

6. Reflecție

Am ridicat astăzi un subiect foarte important: succesul, o persoană de succes, o formulă pentru succes. La ce concluzii ați ajuns astăzi? Este ușor să devii „de succes”? Vă sugerez să folosiți cuvântul „succes” pentru a crea un syncwin care vă va ajuta să consolidați conversația de astăzi în memoria voastră.

Succes
Atrăgător, incitant
Realizează, străduiește-te, lucrează
Scopul este la bază
Rezultat pozitiv

7. Rezumatul lecției

Ai 15-16 ani, ai totul în față, inclusiv „succesul”.
Cine crezi că va reuși?

Stai nemișcat? "Casa mea este la margine"
Mergi înainte? „După mine ar putea fi o inundație”
Cel care se împiedică, cade, se ridică și merge înainte?

Și în memoria noastră ora de curs Aș vrea să vă ofer o pildă foarte instructivă care vă va face să vă gândiți la multe lucruri.

Am cerut putere... iar viața mi-a dat dificultăți pentru a mă face puternic.
Am cerut înțelepciune... și viața mi-a dat probleme de rezolvat.
Am cerut bogăție... și viața mi-a dat creier și forță ca să pot munci.
Am cerut ocazia de a zbura... iar viața mi-a dat obstacole de depășit.
Am cerut dragoste... și viața mi-a dat oameni pe care i-aș putea ajuta cu problemele lor.
Am cerut binecuvântări... iar viața mi-a oferit oportunități.
Nu am primit nimic din ce am cerut. Dar am tot ce aveam nevoie.

Îți doresc succes în tine calea vieții. Sper cu adevărat că și tu să primești tot ce ai nevoie de la viață.

În viețile noastre?

Poate fi stabil și pe termen lung?

Există o rețetă universală pentru succes?

Răspunsul la această întrebare a fost găsit de Thomas Leonard, fondatorul coaching-ului personal. A petrecut mulți ani studiind subiectul succesului pe termen lung și a găsit trei componente necesare pentru o viață eficientă.

Formula pentru succes Conectați-vă numerele

Fiecare dintre componente este importantă chiar și fără ea formula pentru succes nu merge.

De la Thomas Leonard, arată așa:

10 % + 40 % + 50 % = 100 %

Primul termen din formulă – cunoștințele, experiența, abilitățile noastre. Destul de ciudat, doar 10% depind de ei!

Dacă ne întoarcem la viață, vedem cu adevărat că există o mulțime de oameni care au cunoștințe unice, fundamentale, o educație excelentă, care nu încetează să investească în dezvoltare ulterioarăînseamnă și, dar totuși viața lor lasă mult de dorit.

Care este motivul?

Cert este că există încă 90% și fără ei doar cunoștințele nu funcționează.

Oamenilor noștri educați, cunoscători și extrem de erudici le lipsește altceva.

A doua componentă a formulei succesului - mod de a gândi.

Contribuția lui la succesul nostru este de 40%.

Puterea gândurilor noastre nu are limite decât dacă creăm noi înșine acele granițe. O persoană este ceea ce crede despre sine. Felul în care gândește este modul în care se programează. Așa cum gândește, așa acționează. Ceea ce se așteaptă este ceea ce primește.
Ceea ce transmite lumii, lumea revine la el într-o versiune îmbunătățită.

Dacă o persoană se privește în mod deliberat la sine și lumea prin prisma înfrângerii, sacrificiului, „omulețului”, nimic altceva nu se va întâmpla în viața lui.

Dacă te hotărăști să fii o persoană de succes, stăpânul destinului tău, un câștigător, te hotărăști să acționezi, să realizezi, toate gândurile și activitățile tale contribuie la asta și duc la rezultate.

Totul începe cu gânduri: orice faptă măreață, o operă de artă, un palat magnific, un zbor în spațiu, o surpriză pentru persoana iubită, o dorință de bucurie.

Ce să fac?

Examinați-vă gândurile.

Cum mă gândesc despre mine?
Cine sunt eu pe lumea asta?
Cum este lumea din jurul meu?
De ce sunt capabil? Care este potențialul meu?
Cum mă simt în legătură cu propriile mele greșeli?
Cum percep greșelile altora?

După ce ați răspuns la întrebări, trageți o concluzie. Gândurile tale trebuie să se schimbe?

A treia componentă a formulei succesului , după cum se dovedește, este cea mai semnificativă.

Este cel mai influent și important - 50%, jumătate din succesul nostru este concentrat în el.

Acesta este mediul nostru la scară globală.

De ce este atât de importantă această componentă?

Ideea este că mediul nostru influențează în cele din urmă modul în care gândim, gândirea și ceea ce învățăm. Adică determină indirect primele 50% din formulă.

Nu degeaba ei spun: „Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești.”

Cercul de oameni în care o persoană se mișcă îi determină gândurile, obiceiurile, comportamentul, obiectivele de viață și prioritățile.

Legea vaselor comunicante se aplică interacțiunii stabile pe termen lung între oameni. Până la urmă totul se egalizează și avem aceleași gânduri, aceleași vederi, aceeași stagnare pe toate planurile.

Prin urmare, alege un mediu care să te dezvolte și să te împingă înainte. Fii aproape de oamenii care se dezvoltă, se angajează crestere personala. Învață de la ei, acționează ca ei.

Modelați comportamentul oamenilor care au realizat deja ceea ce doar visați.

Ca aceasta formula pentru succes. Conectați-vă numerele și calculați ce procent de succes aveți acum.

Sunteți de acord cu această formulă?
Ce altceva ai mai adauga sau ai schimba?

Citiți ce mai aveți nevoie pentru succes.

P.S. Prieteni, vizitați site-ul, citiți cele mai recente publicații și aflați cine se află în TOP-ul celor mai buni comentatori ai lunii în curs.

Pentru a facilita căutarea articolelor, utilizați.

P.P.S. Dacă articolul la tine Dacă ți-a plăcut, comentează și dă clic pe butoanele rețelei de socializare dacă nu ți-a plăcut, critică-l și dă clic pe butoanele rețelei de socializare pentru a discuta și a-ți exprima opinia; Multumesc

„Ești la fel de nereușit în afaceri pe cât crezi că ești.”“.
Barbara Bush

Viața este un lucru frumos, desigur, dar nu întotdeauna simplu. Dificultăți și dificultăți se întâlnesc pe calea fiecărei persoane. Sușuri și coborâșuri, eșec și succes - totul se schimbă ca anotimpurile. Și ceea ce contează aici este modul în care îi tratăm. Modul în care percepem realitatea depinde doar de gândirea noastră. Gândurile „corecte” ne vor conduce cu siguranță pe calea către.

ATITUDINE POZITIVĂ FAȚĂ DE VIAȚĂ + CĂUTAREA ȘI CREAREA DE OPORTUNITĂȚI = SUCCES

Nota: “om înțelept creează oportunități mai des decât le caută.”
Francis Baconp

10 reguli pentru succesul în viață

1. Fii pozitiv dimineața. Concentrați-vă atenția asupra a ceea ce a fost bun ieri și va fi astăzi. Este foarte important să începeți ziua pozitiv. Relaxează-te și gândește-te la ceva bun timp de cel puțin 10 minute.

2. Imaginează-ți mental cum rezolvi cu succes problemele cu care te confrunți. Astfel de asociații te vor ajuta să devii convins că este posibil să-ți atingi obiectivele.

3. Înconjoară-te de oameni cu perspective optimiste, pozitive și cu siguranță vei începe să privești viața în acest fel.

4. Respectă-ți timpul și viața. Fă numai lucruri care sunt plăcute pentru tine.

5. Găsește timp pentru tine în fiecare zi. Acestea ar putea fi câteva minute de liniște sau (o baie). Fiind singur cu tine, ajungi să te cunoști mai bine.

6. Ai grijă de corpul tău. Gândește-te alimentație adecvatăși activitate fizică.

7. Fă-ți planuri. Dacă nu ai un scop, atunci nu ai la ce să te străduiești.

8. Luați eșecurile drept noi cunoștințe.

9. . Ele sunt punctul de plecare pentru ceva nou.

10. Străduiți-vă să obțineți noi cunoștințe și să stăpâniți noi abilități.

Amintiți-vă că oamenii grozavi au început de undeva. Nimeni nu le-a adus nimic pe un platou de argint, ei au realizat totul în viață, inclusiv succesul. Dacă te îndoiești brusc de capacitățile tale, recitește declarații pozitive oameni celebri, ei vă vor ajuta să vă animați și să continuați drumul spre vârf.

Nu vă așteptați la oportunități extraordinare. Folosiți situații obișnuite. Oamenii slabi așteaptă de obicei să apară oportunități, în timp ce oamenii puternici le creează ei înșiși.
Orison Marden

Totul în lume funcționează pentru tine, nu împotriva ta.
Carlos Xuma

Ceea ce este real astăzi părea odată imposibil.
William Blake

Dacă oportunitatea încă nu îți bate la ușă, ar trebui să-i construiești o ușă.
Milton Berle

Ne confruntăm în mod constant cu oportunități deghizate în mod strălucit în probleme insolubile.
Charles Swindoll

În fiecare problemă se află oportunitatea.
Robert Kiyosaki

Oamenii de succes au devenit așa pentru că au profitat de oportunitățile care le erau la îndemână.
Bruce Barton

Uneori, oamenii se uită la o ușă care se închide atât de mult încât o observă prea târziu pe cea care a fost deschisă tot timpul.
Alexander Bell

Toate acestea citate pozitive sunt chintesența experienței de viață a oamenilor care au atins succesul în viață. Merită să vă gândiți la sensul cuvintelor lor și să începeți să vă puneți în aplicare planurile. La urma urmei, cei care cred și acționează cu siguranță vor reuși.

Succes in viata nu se întâmplă dacă nu cauți modalități de a realiza oportunități, nu-ți folosești potențialul și toată lumea îl are în cantități uriașe, dar nu toată lumea știe. Creativitatea vine din autocunoaștere. Dar acesta este un subiect nou pentru tine.

Trebuie să-i învățăm pe copii „formula succesului”. Atunci ei vor observa greșeli în viața altora, le vor analiza și vor încerca să le evite în propria lor viață.

Obiective:

Educațional: să dezvăluie conținutul conceptului de „succes”, să introducă viața unor oameni remarcabili ai statului nostru, să creeze o „formulă pentru succes”.
De dezvoltare: dezvoltarea abilităților de comunicare și intelectuale generale: comparați, contrastați, găsiți analogii, justificați-vă răspunsul, conduceți un dialog, reflectați asupra acțiunilor.
Educațional: formarea la elevi a motivaţiei pentru autodezvoltare, creştere personală, responsabilitate prin prisma valorilor umane universale.

Forma clasei: masa rotunda.

Vârsta studentului: 15-16 ani

PROGRESUL OREI CLASEI

1. Partea motivațională:

Muzica sună și pe fundalul ei cuvintele:

Muzica se oprește.

2. Exercițiul „Asociații”

Numiți cuvintele pe care le asociați cu cuvântul „succes”. (Victorie, fericire, noroc, realizare.)

Acum să ne întoarcem la „Dicționarul explicativ” al lui Ozhegov: Ce este succesul?

1. Norocul în a realiza ceva.
2. Recunoașterea publică.
3. Rezultate bune la muncă și studiu.

„u” – perseverență
„s” – curaj
„p” – integritate
"e" - unitate
"x" - curaj

Ce am primit? (Am enumerat calitățile unei persoane care o vor ajuta să obțină succes.)

3. Ce înseamnă o „persoană de succes” din punctul tău de vedere? Numiți oameni de succes pe care îi cunoașteți. Cum vedeți succesul lor?

Iată un videoclip despre activitățile oamenilor de succes:

– chirurg pediatru Leonid Roshal;
– Ministrul Apărării Serghei Şoigu;
- actor, prezentator TV Ivan Urgant.

Conversaţie:

1. Pot fi numiți eroii noștri oameni de succes?
2. Ce calități personale au trebuit să demonstreze când au ajuns la culmile succesului?
3. Ce sau cine ajută o persoană să obțină succes?
4. Cum sunt combinate conceptele de „succes” și „respect” între ele în general și în relație cu acești indivizi în mod specific?
5. Unde începe, după părerea dumneavoastră, calea spre succes?
6. Ce le-ați dori eroilor noștri?
7. Dă exemplele tale de oameni de succes, după părerea ta.

4. Joc de afaceri

Clasa este împărțită în 3 grupuri, fiecare dintre ele primește o sarcină specifică.

Calitati sugerate:

Cinci calități ale oamenilor de succes din punctul de vedere al psihologilor:

1. Astfel de oameni sunt ambițioși.

Ei se văd capabili să devină mai buni. Ei își dezvoltă abilitățile fără să se îndoiască pentru un minut de corectitudinea deciziilor lor.

2. Sunt curajoși.

Cei doi cei mai mari dușmani ai succesului tău sunt frica și îndoiala. Eliminarea fricii și a îndoielii este cheia succesului.

3. Ei cred în ei înșiși și în afacerea lor.

Oamenii de succes cred în ei înșiși; ei cred în prietenii lor; cred în munca lor; cred in clientii lor etc.

4. Sunt profesionisti.

Sunt profesioniști în orice fac, deoarece învață și se îmbunătățesc în mod constant.

5. Ei sunt responsabili.

Ei înțeleg importanța cuvântului lor, duc orice sarcină până la capăt. Te poți baza pe ei.

Grupa 2. Din aceeași listă de calități, trebuie să le selectați pe cele care împiedică o persoană să aibă succes. Ce te împiedică adesea să ai succes?

Reprezentantul grupului scrie calitățile pe tablă și explică de ce grupul a ales acele calități.

Prezentarea posibilelor rezultate ale muncii grupului.

4. Preocupări materiale. O persoană este cufundată în rezolvarea doar a problemelor materiale și uită complet de lumea creativității și a ideilor.

Grupa 3. Este necesar să prezentați resursele care joacă un rol important în a deveni o persoană de succes.

Prezentarea posibilelor rezultate ale muncii grupului.

Resursele pot fi interne și externe. Acele resurse care, în primul rând, ajută o persoană să aibă succes sunt:

Familial
Prieteni
Colegii de muncă
Bunăstarea materială
Armonie interioara
Abilitati, talent

activitate: prețuiesc un stil de viață activ și sunt bucuroși să ia inițiativa;
creativitate: ei văd situațiile problematice ca probleme interesante de rezolvat și nu se tem de ele;
responsabilitate: gata să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile și deciziile lor;
Încredere: cred în ei înșiși și se străduiesc să-și demonstreze capacitățile la maximum;
abilități de comunicare: știi să dai cu competență feedback, sprijin, să ceri ajutor.

5. Dezvoltarea unei formule pentru succes

Acum să încercăm să creăm o „Formulă pentru succes”, adică. combină într-un singur întreg toate componentele care vor permite unei persoane să obțină succes.

1) Mai întâi trebuie să-ți stabilești un obiectiv clar pentru activitățile tale.

Cel mai dificil lucru este să înveți să folosești capacitățile „eu-ului” tău și să le direcționezi spre succes. Psihologii cred că unul dintre pașii principali către succes în viață este stabilirea obiectivului potrivit. Vreau să vă reamintesc un fragment din cartea lui Lewis Carroll „Alice în Țara Minunilor”. Îți amintești prima întâlnire a lui Alice cu pisica Cheshire?
- Spune-mi, te rog, unde să merg?
-Unde vrei sa mergi? – răspunse Pisica.
„Nu-mi pasă...”, a spus Alice.
— Atunci nu contează unde mergi, spuse Pisica.
Acest pasaj formulează unul dintre cele mai importante principii ale vieții - scopul determină direcția mișcării, direcția activității noastre.
Să ne amintim ce este ţintă?
Un scop este o imagine conștientă a unui rezultat anticipat. Din păcate, mulți oameni eșuează în viață pentru că... nu au obiective bine gândite.

2) Calea către atingerea scopului va fi mai reușită dacă există anumite resurse, atât interne cât și externe.

3) Următorul pas: trebuie să alegeți corect mijloace.

Elevii sunt încurajați să deschidă drumul către obiectivul lor cu cărămizile valorilor morale.

Pe biroul profesorului se află cartonașe cu conceptele de valori morale.

Clasificarea valorilor morale:

A) valorile vieții de zi cu zi: sârguință, punctualitate, muncă asiduă, cumpătare, responsabilitate, dragoste pentru ordine;
B) valorile relațiilor umane: recunoștință, respect, compasiune, toleranță;
C) valorile celei mai înalte sfere a vieții spirituale: exprimarea de sine, realizarea de sine, sensibilitatea, capacitatea de a empatiza, compasiunea, generozitatea, mila;
D) valorile religioase: dragostea pentru aproapele, smerenia, credința etc.

4) Rezultatul activității va fi - rezultat.

Am ajuns la punctul final, care ne va permite să stabilim dacă o persoană a obținut sau nu succesul, adică dacă scopul a fost atins.

Concluzie: Să încercăm să formulăm „formula pentru succes”:

Formula pentru succes: OBIECT ––> RESURSE ––> MIJLOACE ––> REZULTAT = SUCCES

"Formula pentru succesul meu"

Acum, spune-ne despre tine: care dintre voi te consideră o persoană de succes, cum ai obținut succesul și care sunt planurile tale pentru viitor? (Elevii își împărtășesc realizările și „formulele pentru succes”).

6. Reflecție

Succes
Atrăgător, incitant
Realizează, străduiește-te, lucrează
Scopul este la bază
Rezultat pozitiv

7. Rezumatul lecției

Ai 15-16 ani, ai totul în față, inclusiv „succesul”.
Cine crezi că va reuși?

Stai nemișcat? "Casa mea este la margine"
Mergi înainte? „După mine ar putea fi o inundație”
Cel care se împiedică, cade, se ridică și merge înainte?

Și în amintirea orei noastre de curs, aș vrea să vă ofer o pildă foarte instructivă care vă va face să vă gândiți la multe lucruri.

Am cerut putere... iar viața mi-a dat dificultăți pentru a mă face puternic.
Am cerut înțelepciune... și viața mi-a dat probleme de rezolvat.
Am cerut bogăție... și viața mi-a dat creier și forță ca să pot munci.
Am cerut ocazia de a zbura... iar viața mi-a dat obstacole de depășit.
Am cerut dragoste... și viața mi-a dat oameni pe care i-aș putea ajuta cu problemele lor.
Am cerut binecuvântări... iar viața mi-a oferit oportunități.
Nu am primit nimic din ce am cerut. Dar am tot ce aveam nevoie.

Îți doresc succes în călătoria vieții tale. Sper cu adevărat că și tu să primești tot ce ai nevoie de la viață.

Formula pentru succesîn viața fiecărui om constă în dezvoltarea sa continuă, dezvăluirea potențialului său, învățarea de noi abilități și utilizarea noilor oportunități.

Din perspectiva dezvoltării, metaforic, o persoană poate fi reprezentată ca o sămânță, care în timp se va dezvolta într-o formă puternică și incredibilă. copac frumos. Pentru ca un copac să crească sănătos și puternic, are nevoie de sol fertil.

Continuând analogia, putem spune că solul fertil pentru o persoană este situațiile sale de viață. Sămânța în acest caz este persoana însăși cu potențialele sale capacități. Dacă o persoană își va dezvălui potențialul sau nu depinde în întregime de el.

Fiecare dintre noi este deja plasat în solul fertil numit viață. Toate împrejurimile noastre, oamenii, situațiile, munca și altele asemenea contribuie la dezvoltarea noastră. Numai omul însuși, din propria sa voință, poate întări procesul propriei dezvoltări sau îl poate încetini.

Deoarece o persoană nu poate să nu se dezvolte deloc, umanitatea poate fi împărțită în oameni care se dezvoltă activ și pasiv.

Dezvoltare activă și pasivă

Pentru cei care sunt reticenți în a-și îmbrățișa propria dezvoltare, viața este percepută ca o serie de situații problematice care obligă o persoană să sufere în mare măsură în liniște, și în unele cazuri chiar foarte tare.

Se luptă cu viața, le este greu să accepte ceva nou. Filosofia unor astfel de oameni implică imuabilitatea și natura statică a personalității lor. Pentru ei, li se pare mai ușor să se schimbe lumea din jurul nostru decât să te schimbi.

Acești oameni seamănă cu copiii care visează să conducă o mașină, dar nu înțeleg că pentru a face acest lucru, pe lângă mașina în sine, trebuie să cunoască regulile de conducere, structura mașinii și să învețe mult mai multe.

La fel, putem să ne dorim și să visăm multe, dar în general nu suntem pregătiți să le avem, pentru că nu vrem să ne schimbăm.

Această poziție este nefirească. Dacă vrem ceva nou în viață, trebuie să ne actualizăm.

Cea mai scurtă cale de a schimba o situație este să te schimbi pe tine însuți

Pentru oamenii care se dezvoltă activ, ei sunt numiți și oameni de succes, viața este percepută ca un flux de oportunități continue în care se pot realiza singuri. Pentru ei, viața este prezentată ca ceva interesant, misterios și frumos.

Percepția unor astfel de oameni vă permite să întâlniți fiecare situație cu un zâmbet. Norocul însuși le vine în cale. Acești oameni își ating obiectivele schimbându-se pe ei înșiși, viețile lor și ale altora, introducând astfel armonie și prosperitate în ea.

Acești oameni recunosc și nu rezistă legii dezvoltării - toate ființele vii se dezvoltă și se îmbunătățesc continuu.

Formula succesului constă din următoarele componente:

Dezvoltare

Toate ființele vii sunt în continuă dezvoltare. Este necesar să acceptăm acest fapt, aceasta este legea naturii. Cu cât o persoană rezistă mai puțin propriei dezvoltări, cu atât viața lui este mai bună.

Responsabilitate

Asumă-ți responsabilitatea pentru viața ta. Dacă nu ai ceva, atunci din anumite motive nu există. Fiecare acțiune are consecințele ei. Toate deciziile și acțiunile noastre ne conduc la anumite rezultate. Dacă nu ești mulțumit de rezultatele vieții tale, nu da vina pe alții pentru asta, uită-te la acțiunile tale sau la propria ta inacțiune și vei înțelege de ce ai astfel de rezultate.

Gândire

Gândește pozitiv. Percepe fiecare situație nu ca o altă dificultate sau batjocură de soartă, ci ca pe o oportunitate de a-ți îmbunătăți viața și de a deveni mai puternic, de a atrage circumstanțe mai favorabile către tine.

Atitudine

Tratează-te ca pe o ființă în continuă evoluție. Vedeți circumstanțele vieții ca un factor de învățare. Găsiți noi oportunități pentru dvs. în propria dezvoltare.

Acceptare

Acceptă fiecare situație din viața ta, nu te lupta cu ea. Acceptarea nu înseamnă acord. Dacă te găsești într-o situație în care ești insultat și umilit, atunci a accepta această situație nu înseamnă deloc să fii de acord cu o astfel de atitudine față de tine.

Acceptarea înseamnă a afirma un fapt, este, s-a întâmplat. Adesea nu acceptăm însuși faptul a ceea ce s-a întâmplat. Respingerea face imposibilă răspunsul adecvat la situație.

Acest lucru este similar cu modul în care o persoană se plânge de căldură la amiază și experimentează resentimente și stres în legătură cu aceasta. De ce să lupți cu forțele naturii, să stai la soare și să te plângi de soartă, nu este mai ușor să pășești la umbra unui copac ramificat și să te bucuri de răcoare?