Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

O echipă prietenoasă, unită, gata să facă tot posibilul pentru a-și atinge obiectivele, este visul oricărui lider. În același timp, fiecare manager de top își dorește să vadă o echipă adevărată la întreprinderea sa. Într-un sens larg, acest concept înseamnă colectiv de muncă cu un nivel ridicat de coeziune, fiecare membru al căruia are un angajament față de obiective comune, precum și față de valorile organizației. O echipă nu este altceva decât un grup de oameni care se îndreaptă spre obiectivul lor sub conducerea unui lider. Aceasta este cea mai înaltă oficial această organizație.

Dar cum să creezi o astfel de echipă?

Team building ajută la formarea unei astfel de echipe. CU Limba engleză acest termen este tradus prin „crearea, construirea unei echipe”. Cu alte cuvinte, team building. Deci, ce este team building și ce tehnici folosește?

În zorii istoriei

Chiar la începutul dezvoltării societății umane, oamenii, pierzându-și agresivitatea și socializarea, au început să câștige posibilitatea cooperării și asistenței reciproce. Teritorialitatea grupului în curs de dezvoltare a contribuit la consolidarea tuturor membrilor tribului. Acest lucru a făcut posibilă conducerea colectivă activitatea muncii la vânătoare și în viața de zi cu zi. Dacă luăm în considerare conceptul modern, putem spune următoarele: ceea ce numim team building astăzi a apărut în vremuri străvechi. Acest fenomen a devenit o măsură forțată menită să crească eficacitatea acțiunilor colective ale unui anumit grup de oameni, în fruntea căruia se afla întotdeauna un lider (lider, lider) sau un grup de lideri.

În cele mai vechi timpuri, importanța menținerii spiritului de echipă la un nivel adecvat a devenit unul dintre obiectivele principale ale comandanților. Pentru a realiza coeziunea armatei, între soldații acesteia s-au organizat competiții pentru ingeniozitate, rezistență și forță.

Secolele au trecut, o generație a înlocuit-o pe alta. Dar această idee nu a fost abandonată. Liderii au început să o pună în aplicare companii mari. Ei au fost primii care s-au gândit la utilizarea unei tehnici care a fost concepută pentru a crește eficiența muncii în grup. Această problemă a fost deosebit de presantă în timpul revoluției industriale. Totuşi evoluții științificeîn acest domeniu la acea vreme nu au fost create niciodată.

Introducerea tehnicilor de joc

Evenimentele active de team building au început în anii 40 ai secolului trecut în SUA, Franța și Marea Britanie. În acest scop s-au folosit jocuri de grup și sport. Scopul unor astfel de evenimente era acela de a uni oameni care nu se cunoșteau bine între ei, care ulterior ar trebui să îndeplinească o sarcină comună. Ca urmare a utilizării unor astfel de jocuri, eficacitatea lor a devenit evidentă. În acei ani, evenimentele de team-building au fost utilizate în mod activ în timpul pregătirii militare.

Dezvoltarea conceptului

În literatura despre a face afaceri, este pur și simplu imposibil de găsit data exactă când a fost menționat pentru prima dată termenul „team building”. Dar fondatorul acestui concept este considerat a fi sociologul și psihologul american, profesorul Upton Mayo. Acest om de știință a studiat la un moment dat influența diferiților factori asupra creșterii productivității muncii. Cercetările sale au fost efectuate la unul din Chicago întreprinderile industriale. Mayo a reușit să demonstreze rolul special al grupului și al factorilor umani. Potrivit omului de știință:

productivitatea este influențată direct de relațiile care se dezvoltă între subordonați și manager;
creșterea volumelor de producție depinde de standardele de lucru;
sprijinul și îngrijirea sunt foarte importante pentru oameni, ele stimulează mai mult decât îmbunătățirea condițiilor de muncă;
locul de munca are propria sa cultură.

Toate aceste concluzii făcute în timpul experimentului au fost primul impuls care a permis să apară conceptul de team building.

Teoria modernă a managementului

Eveniment de team building - ce este? Teoria managementului privește construirea echipei din diferite perspective. Pe de o parte, se crede că un eveniment de team building este un proces care ajută la unirea echipei. În același timp, se bazează pe domenii științifice precum dezvoltarea și dinamica organizațională, psihologia grupului și dinamica grupului. Multe figuri proeminente din psihologie și management sunt implicate în dezvoltarea acestui concept.

Pe de altă parte, activitățile de team-building sunt considerate ca o direcție alternativă în dezvoltare și formare. Acest lucru este confirmat de diferența fundamentală dintre acest proces și formele clasice de dobândire a abilităților și cunoștințelor. La urma urmei, evenimentele de team-building sunt adesea organizate în natură. În același timp, participanții lor învață prin experiența lor și interacțiunea activă.

Nevoia de team building

Echipa organizației dumneavoastră are nevoie de activități de team building? Fără îndoială. Cert este că astăzi există o creștere constantă a concurenței în piețele economice. De aceea companiile care operează în conditii moderne, este necesar să se depună eforturi enorme în căutarea unor soluții non-standard care să-i permită să devină lider în domeniul său, iar după aceea să rămână în cele mai înalte poziții.

Nu se observă o competiție mai puțin intensă în rândul specialiștilor. Să urce sus scara cariereiși primind un salariu decent, un angajat trebuie să demonstreze constant managerului său că este cel mai bun din domeniul său. Această tendință afectează adesea relațiile dintre membrii echipei. Dar managerul are nevoie de o echipă bine coordonată Doar în acest caz va fi posibilă creșterea ratingului companiei pe piață. De aceea este necesar să se stabilească o comunicare productivă între angajați. Activitățile de teambuilding pentru echipă îl vor ajuta pe manager în acest sens. Acestea reprezintă cele mai colaborative seri, ieșiri și competiții care promovează o filozofie corporativă comună și unitatea între angajați.

Ajutor profesional

Cum poți organiza evenimente de team building? Profesioniștii pot ajuta managerul companiei în acest sens. De exemplu, nu este deloc dificil să comanzi un eveniment de team-building la Moscova pentru 250 de persoane sau mai mult. În acest scop, organizațiile specializate își oferă site-urile pentru recreere activă, precum și pentru organizarea de banchete și recepții.

Activitățile de team building au loc în fiecare zi. Șeful întreprinderii trebuie doar să selecteze oricare dintre ele. De asemenea, va trebui să conveniți asupra unui scenariu pentru un eveniment de team-building. Poate fi în direcții foarte diferite.

De exemplu, unele companii aleg drumeții, în timpul cărora specialiștii folosesc elemente de team building. În cea mai interesantă și originală formă așa recreere activă va contribui la:

formarea motivației care vizează obținerea în comun a rezultatelor;
crearea unui fond emoțional ridicat și condiții favorabile pentru relaxarea fizică a angajaților;
oferirea oportunității de a realiza potențialul specialiștilor într-un mediu non-standard;
crearea condițiilor pentru unirea oamenilor și luarea deciziilor colective la stabilirea sarcinilor.

Un scenariu foarte popular astăzi se numește „reacție în lanț”. Acesta este un program de team building unic, nou dezvoltat. Implementarea acestuia presupune emanciparea angajaților, dezvoltarea potențialului lor creativ și a relațiilor informale, precum și creșterea eficienței muncii în grup și a capacității de a obține un rezultat comun.

Desfășurarea unor astfel de evenimente de team-building permite oamenilor să obțină emoții pozitive și le distrage atenția de la rutina lor zilnică. Dar pe lângă construirea de relații în cadrul echipei, o astfel de vacanță este o demonstrație clară a grijii și atenției pe care managementul le arată angajaților săi. Un eveniment de team-building pentru liderii companiei este foarte util. Directorului și șefilor de departamente li se oferă posibilitatea de a-și cunoaște mai bine angajații, descoperindu-le capacitățile care le permit să ia decizii în cele mai dificile situații.

Cât costă să organizezi evenimente de team building? Suma specifică va depinde de mărimea echipei, locul de desfășurare, precum și de necesitatea utilizării echipamentelor speciale etc. Pe baza practicii curente, acest cost, de regulă, se dovedește a fi mai mic decât costă organizarea de petreceri obișnuite. Totuși, efectul produs de evenimentele de team building este mult mai puternic.

Rezultate pozitive pentru companie

Organizarea de înaltă calitate a team building permite angajaților să se dezvolte cultura corporativă, să formeze un spirit unitar în echipă și să se concentreze asupra activități comune. În plus, scopul activităților de team building este:

ameliorarea stresului în rândul angajaților;
creșterea nivelului de încredere în echipă;
relaxarea psihologică a oamenilor;
adaptare delicată la o echipă de noi specialiști;
suprimarea rapidă a momentelor nefavorabile care apar în comunicarea dintre oameni.

Care sunt beneficiile formării echipei corporative? Astăzi, un astfel de timp petrecut împreună devine o opțiune excelentă care vizează stimularea angajaților. Cu un program regulat de evenimente de team-building, acestea au un efect mai mare decât bonusurile pentru angajați. În plus, organizarea de înaltă calitate a team building-ului vă permite să consolidați imaginea companiei pe piață și să atrageți specialiști cu înaltă calificare în rândurile sale.

Rezultate pozitive pentru muncitori

Organizarea team building-ului ajută fiecare angajat să-și cunoască mai bine colegii de muncă și să se apropie de ei, dezvăluind în același timp cele mai bune calități ale acestora. În cadrul unor astfel de evenimente, fiecare persoană capătă încredere că este importantă pentru companie.

Poate fi folosit atunci când organizați team building diverse opțiuni. Să le aruncăm o privire mai atentă.

Programe de o zi

Să ne uităm la exemple de activități de team-building. Una dintre opțiunile de organizare a team building este un joc care se desfășoară pe un site tematic și este asociat cu aventuri incitante. Aceasta poate include și sarcini sportive. Acesta este, de exemplu, evenimentul de team-building „Rope Course”, precum și „Laser Tag”, etc., desfășurat în natură. Angajații companiei merg într-un loc pitoresc și sunt la aer curat. Acest lucru contribuie la sănătatea lor psihologică și fizică.

În plus, toți membrii echipei dobândesc abilitățile de a lua decizii în comun și își asumă responsabilitatea pentru toate acțiunile partenerilor lor.

Excursie de weekend

Astfel de evenimente sunt interesante și distractive. Ei reunesc chiar și acei oameni care se cunosc puțin. Ieșirea cu o echipă în weekend este o modalitate excelentă de a uni echipa. În acest caz, se creează condiții excepționale pentru depășirea dificultăților care stau în cale.

Astfel de evenimente de team-building sunt de obicei organizate în poieni, maluri pitorești, în sanatorie etc. Dacă fondurile necesare sunt disponibile, conducerea poate organiza team building în străinătate, inclusiv training și evenimente educative sub formă de traininguri, master class, vizite la expoziții etc.

Weekend-ul, desfășurat sub sloganul team building-ului, rămâne în memorie la fel de dinamic și incitant.

Team building de birou

În acest caz, evenimentele de team-building sunt organizate direct la locul de muncă. Acest tip de team building pentru management este cel mai economic. Cu toate acestea, la costuri mici este posibil să obțineți cele mai înalte rezultate.

Pe langa economisirea de bani, optiunea office este benefica datorita rapiditatii de pregatire. Acest lucru face posibilă înăsprirea programului de activități de team-building. Ele pot fi ținute chiar și în zilele lucrătoare. O astfel de mutare va asigura prezența a 100% dintre angajați. Există destul de multe exemple de evenimente de team-building pentru echipa desfășurate la birou. Ar putea fi diverse scenarii, inclusiv divertisment și afaceri, intelectuale etc.

Jocurile și sarcinile folosite pentru organizarea unui astfel de eveniment în birou sunt selectate în funcție de mărimea sediului, de numărul de angajați, precum și de obiectivele pe care managerul și le stabilește.

Idei de team building

Cum să desfășori un eveniment de team building în viața reală nivel înalt? Pentru a face acest lucru, va trebui să abordați pregătirea lui cu toată responsabilitatea. De exemplu, pentru a îmbunătăți relațiile dintre angajați, cel mai bine este să se folosească „Cursul de frânghie”.

Chiar înainte de eveniment, va trebui să formați o echipă, fără a ține cont de simpatiile personale ale angajaților. În același timp, este selectat căpitanul echipei, i se inventează motto-ul și numele. Uneori, participanții sunt introduși în prealabil cu regulile jocului. Toate sarcinile trebuie selectate astfel încât să se potrivească cel mai bine cu caracteristicile echipei.

Team building activ

Astfel de programe vor crește încrederea între angajați. Există destul de multe exemple de evenimente de team building pentru echipă, desfășurate într-o formă activă. Deci, se poate juca un joc de constructori. Ajută la creșterea concentrării și învață concentrarea.

Conform scenariului jocului, participanților li se cere să finalizeze o sarcină, pentru care trebuie să primească bani virtuali. Apoi, pentru punctele primite, membrii echipei au dreptul de a „cumpăra” totul materialele necesare. Mai mult, cu cât jucătorii fac față mai bine sarcinilor lor, cu atât mai mare va fi lista de lucruri pe care le-au achiziționat. În timpul evenimentului, sarcina facilitatorului este să redistribuie corect rolurile în echipă. Acest lucru va orienta oamenii spre atingerea obiectivelor comune.

Vânătoare de fotografii

Aceasta este una dintre cele mai uimitoare idei de team building. Atunci când organizează un astfel de eveniment, participanții săi își dezvoltă imaginația și se dezvăluie talente ascunse. În același timp, toate conditiile necesare care ajută la reunirea echipei.

Organizarea unei vânătoare de fotografii este destul de simplă. Prezentatorul va trebui pur și simplu să stabilească subiectul căruia ar trebui să fie dedicate fotografiile, precum și timpul pentru finalizarea lor. Pentru cele mai remarcabile lucrări, participanții primesc premii valoroase. În acest caz, trebuie emisă o sarcină specifică. Aceasta ar putea fi, de exemplu, o selecție de fotografii ale trecătorilor la întâmplare pentru publicitate socială, colaj etc. Atunci când efectuați sarcini de vânătoare de fotografii, ceea ce trebuie luat în considerare nu este profesionalismul, ci creativitateași creativitatea participanților.

Realizarea unui astfel de eveniment nu va necesita costuri financiare mari. Cu toate acestea, vă va permite să obțineți rezultate excelente în atingerea obiectivului de team building.

Misiuni și aventuri

Aceasta este una dintre cele mai interesante opțiuni pentru evenimentele de team building. Scenariul în acest caz poate fi foarte diferit. Adesea, principiul binecunoscutului joc „Fort Boyard” este folosit ca bază. Participanții la o astfel de căutare trebuie să facă față diferitelor sarcini, a căror finalizare cu succes este posibilă numai cu acțiunile eficiente ale fiecărui membru al echipei.

Cel mai bun moment pentru a organiza un astfel de eveniment este sezonul cald. Acest lucru va permite angajaților să scape din agitația biroului și să fie în natură. O căutare desfășurată în aer curat va aduce cu siguranță oamenii împreună.

Cursuri de master creative

Astfel de evenimente sunt recomandate pentru a dezlănțui potențialul creativ al angajaților. În acest caz, pot fi implicate o varietate de direcții. Printre acestea se numără gătitul și pictura, olăritul etc. Atunci când alegeți o opțiune sau alta, trebuie luate în considerare caracteristicile echipei.

Pentru astfel de evenimente va trebui să angajați un specialist. Cu ajutorul acestuia, puteți învăța elementele de bază ale stăpânirii în domeniul de creativitate ales.

În acest caz, echipa ar trebui să fie într-o dispoziție prietenoasă. Este foarte important ca momentele de rivalitate între participanți să fie complet excluse.

"Turs de frânghie"

O astfel de instruire este o tehnologie eficientă care vă permite să construiți o echipă și să dezvoltați leadershipul. Sarcinile de la Rope Course presupun depășirea obstacolelor fizice, emoționale și intelectuale, ceea ce vă permite să îmbunătățiți abilitățile de lucru în echipă și relațiile în cadrul unei echipe. Programul presupune finalizarea exercițiilor de diagnosticare în echipă, precum și îndeplinirea sarcinilor care necesită un impuls personal.

Punctul forte al „Cursului de frânghie” este implicarea tuturor membrilor grupului în muncă fără nicio pregătire prealabilă. În acest caz, angajații companiei sunt aduși la locul de antrenament, care de obicei este o pădure. Pe parcursul întregii zile, aici îi așteaptă diverse aventuri, care se antrenează.

Natura sarcinilor atribuite este neobișnuită pentru participanți. Tocmai asta îi privează de posibilitatea de a auzi un indiciu de la colegii lor mai experimentați. Majoritatea testelor nu au o modalitate corectă de a le efectua. Uneori, numărul de opțiuni corecte ajunge la o duzină sau mai mult. De aceea metoda de rezolvare a problemei trebuie aleasă de întreg grupul.

Înainte de fiecare exercițiu, participanții dezvoltă o strategie și tactici pentru îndeplinirea sarcinii, iar toate rolurile sunt pre-distribuite între membrii echipei cu numirea celor responsabili. Dacă este necesar, grupul face încercări de probă, rafinând sau suplimentând planul pre-tras. Abia după aceasta echipa poate finaliza sarcina înaintea acesteia fără erori. Datorită criteriilor clare pentru efectuarea sau neefectuarea exercițiilor, grupului i se oferă posibilitatea de a vedea gradul de eficacitate al acestuia. Acest lucru ne permite să creăm responsabilitate - personală și colectivă.

O condiție prealabilă pentru finalizarea „Cursului de frânghie” este participarea tuturor membrilor echipei. Aceasta poate fi orice metodă disponibilă, și anume sprijin emoțional, sfat sau un genunchi de susținere. În acest caz, participantul care, din cauza limitărilor sale obiective, este fizic incapabil să efectueze exercițiile, devine uneori principalul strateg.

Favorabil climatul de echipă – indicator important proces de muncă de succes.
Procesul de lucru și rezultatul muncii în comun depind direct de confortul psihologic, astfel încât sarcina managerului este de a organiza interacțiuni de înaltă calitate între angajați.

Formă atmosferă favorabilă posibil folosind .

Obiective și metode de antrenament pentru team building (team building, team building)

Fiecare persoană are un caracter și un punct de vedere individual, percepând procesul de muncă în felul său. Pentru producția productivă, este necesară interacțiunea eficientă a caracteristicilor personale, prin urmare scopul principal al instruirii este identificarea calităților valoroase ale angajaților și implementarea acestora în mecanismul general de lucru.

Sarcinile organizatorului și prezentatorului sunt:
— crearea de conexiuni informale și simpatii interpersonale;
— asistență pentru participanți în alegerea unei poziții confortabile în echipă;
— dezvoltarea capacității de a acționa împreună și de a rezolva împreună problemele curente;
- stabilirea nivel optim compatibilitate psihologica si emotionala in echipa.

Antrenamentele se desfășoară în diferite formate. Acestea pot fi competiții sportive și intelectuale, jocuri de afaceri, creativitate generală (conștiința colajelor, videoclipuri, concursuri) sau evenimente cu o ieșire colectivă.

Planul de lecție.
1. Familiarizați angajații cu scopul și obiectivele formării.
2. Discutarea normelor de grup (nedezvăluirea procesului în afara echipei, sinceritate, respect pentru ceilalți participanți, libertate de exprimare și de alegere).
3. Exerciții.
4. Rezultate. La final se sintetizeaza rezultatele (impresii, pareri despre antrenament, dorinte).

Exemplul nr. 1

Ţintă: Eliberarea tensiunii

Exercita: Prezentatorul stabilește numărul în funcție de numărul de participanți. Este necesar să numărați unul câte unul, dar fără a vorbi împreună.

Reguli:
dacă ambii membri ai echipei numesc numărul împreună, jocul începe de la capăt;
vorbitul este interzis;
Utilizarea expresiilor faciale și a gesturilor este acceptabilă.
Sarcina devine mai dificilă - toți participanții sunt rugați să se joace cu ochii închiși.

Rezultat: în timpul exercițiului, angajații sunt forțați să prezică acțiunile celuilalt, să acorde atenție mesajelor non-verbale și manierelor colegilor. La sfârșitul sarcinii, jucătorii discută rezultatele și principalele probleme care împiedică finalizarea sarcinii.

Exemplul nr. 2

Ţintă: Luarea contactului

Exercita: Prezentatorul alege un cântec ale cărui cuvinte sunt cunoscute de toți participanții la antrenament. Fiecare participant rostește, pe rând, următorul cuvânt din melodie după participantul anterior, în sensul acelor de ceasornic sau în sens invers acelor de ceasornic. În cazul unui eșec sau greșeală în cuvântul unuia dintre participanți, jocul începe de la capăt.

Exemplul nr. 3

Ţintă: Team building

Exercita: Toți participanții se aliniază într-un cerc și închid ochii. Ar trebui să formați orice figură dată (pătrat, triunghi etc.).

Rezultat: De regulă, finalizarea unei sarcini este însoțită de agitație și controversă. Acest lucru se întâmplă până când este identificat liderul jocului, care va plasa participanții. După ce sarcina este finalizată, angajații trebuie să răspundă la întrebarea dacă sunt siguri că figura este dreaptă. Nu poți deschide ochii până când întreaga echipă nu este convinsă de victorie. La sfârșitul jocului, are loc o discuție, obiectivul principal care să afle opțiuni pentru testare mai rapidă și de mai bună calitate.

Exemplul nr. 4

Ţintă: Construirea comunicării într-un grup

Exercita: Participanții stau într-un cerc. Prezentatorul se apropie de unul dintre participanți și trece un obiect imaginar în mâinile participantului (cu un gest) și raportează direcția transferului (în sensul acelor de ceasornic sau în sens invers acelor de ceasornic). Fiecare participant trebuie să transmită articolul următorului jucător. La semnalul prezentatorului „Stop. Cine are articolul acum?” participantul trebuie să ridice mâna. Nu poți folosi un obiect fizic ca obiect, ci doar o transmisie imaginară.

Exemplu:

În prima rundă, liderul lansează un obiect pisică în sensul acelor de ceasornic. La semnalul „stop”, participantul cu „pisica” ridică mâna. Întotdeauna nu sunt probleme în primul tur. Și prezentatorul se asigură că toată lumea înțelege regulile.

Două articole. Începe cu lansarea a două obiecte (o pisică și un cățeluș) în direcții diferite și de la participanți diferiți.

Distracția începe atunci când prezentatorul lansează mai multe obiecte în direcții diferite și de la participanți diferiți. În momentul în care obiectele sunt găsite într-un jucător, începe confuzia cu privire la ceea ce a fost transferat cui și dacă este corect. După semnalul de oprire, în majoritatea cazurilor, jucătorii nu pot spune cu încredere cine are ce articol.

Blocajul este participantul, căruia îi vin obiectele din direcții diferite și trebuie să le distribuie corect vecinilor săi din dreapta și din stânga.
Între runde, facilitatorul acordă timp grupului să discute despre interacțiunea transferului, utilizarea altor metode de comunicare, pentru a nu pierde elemente.
Și jocul începe din nou, cu numărul de elemente adăugate treptat.

Rezultat: De regulă, jocul este însoțit de râs și umor. Între runde, participanții discută energic cum ar trebui să interacționeze pentru a nu pierde ordinea de transfer și articole. Facilitatorul evaluează implicarea participanților în rezolvarea problemei și identifică liderii din grup. La final, gazda întreabă participanții despre joc, dificultățile și cum le-ați rezolvat.

Exemplul nr. 5

Ţintă:Încredere crescută

Exercita: Participanții sunt împărțiți în echipe de 5-6 persoane. Toți cei din grup ar trebui să se întoarcă și să cadă în brațele colegilor. Reguli:
membrii echipei trebuie să țină persoana care căde;
la cădere, trebuie să-ți încrucișezi brațele peste piept pentru a nu lovi pe nimeni;
„Primește” un coleg nu ar trebui să fie pe palmă, ci pe antebrațe, ținându-se de încheietura mâinii cu mâinile împreunate.
Puteți cădea de la înălțime (de exemplu, de pe pervaz) sau pur și simplu vă puteți lăsa pe spate. Exercițiul evocă multe emoții și impresii, care sunt împărtășite de toți participanții la finalizarea jocului.
După instruire, colegii discută despre observații și strategii pentru îndeplinirea sarcinilor, evaluează munca lor și a altora în echipă. În timpul procesului, toată lumea are dreptul de a refuza participarea la joc, declarând acest lucru întregii echipe.

Exemplul nr. 6

Ţintă: Cunoștință apropiată

Exercita: Colegii se aliniază în ordinea înălțimii. La comanda liderului, toată lumea este rearanjată în ordinea dată. Mișcările sunt efectuate în tăcere.

Rearanjarea are loc în funcție de următorii parametri:
prin prima literă a prenumelui, prenumelui sau patronimului (în ordine alfabetică);
după culoarea părului (de la nuanță deschisă la mai închisă);
după luna nașterii;
după vârstă.

Rezultat: membrii echipei învață să interacționeze și să se înțeleagă și învață mai multe unii despre alții. Angajații găsesc asemănări cu colegii lor, ceea ce contribuie la dezvoltarea simpatiei personale.

Exemplul nr. 7

Ţintă: Cauză comună
Sarcina: toți participanții la antrenament se împart în doi și își unesc mâna cu un partener. Cu mâinile libere (una dintre perechi are asta mâna stângă, iar celălalt îl are pe cel potrivit) trebuie să împachetați cadourile: înfășurați-le în hârtie, legați o fundă. Concurență pentru viteza și calitatea execuției.
Rezultat: pentru a câștiga jocul, partenerii trebuie să se înțeleagă dintr-un cuvânt, un gest sau o privire. Un spirit competitiv îmbunătățește relațiile și promovează legătura de echipă.

Exemplul nr. 8

Ţintă: Abordare creativă

Exercita: organizatorul pregătește în prealabil atributele necesare - hârtie whatman, poze, autocolante, bucăți de țesătură și alte articole care pot fi folosite pentru a decora tabloul. Toți participanții la antrenament se adună în jurul mesei și creează munca generala pe o anumită temă („Echipă prietenoasă”, „Unul pentru toți...”, „Zilele de lucru”).

Rezultat: creativitatea comună ajută să se unească, să-și realizeze abilitățile și să demonstreze abilitățile și talentele colegilor. Participanții trebuie să se asculte unii pe alții, să caute soluții de compromis pentru a crea o imagine holistică și armonioasă.
În timpul instruirii, angajații trebuie să trateze toți membrii grupului cu respect. Este inacceptabil să întrerupeți și să insultați colegii, să ridiculizați opinia altcuiva sau să faceți referire la participanții la persoana a treia.

Rezultatul așteptat al antrenamentelor

Situația actuală în echipă este determinată pe baza observațiilor participanților în timpul antrenamentului și testării. Un astfel de studiu este realizat în mod anonim;

Pe baza datelor obținute se determină principalele probleme ale grupului și se formează sesiuni ulterioare menite să corecteze „slăbiciunile” echipei.

O abordare competentă și sensibilă va ajuta la unirea angajaților și la formarea unei înțelegeri reciproce între ei într-un timp scurt.

Ca urmare, este de așteptat:
— optimizarea relațiilor în cadrul echipei;
— dezvoltarea capacității de a acționa împreună;
— capacitatea de a rezolva în mod competent situațiile conflictuale;
— eficiență ridicată a fiecărui angajat și departament;
- proces de lucru productiv.

Rezultatele programului pot fi evaluate prin cercetări repetate (observații ale unui psiholog, opinii personale ale participanților).

Comandați o consultație gratuită privind organizarea și desfășurarea de training-uri pe team building, comunicare, management, vânzări pentru personal

Instrucţiuni

Relațiile bune în cadrul echipei, fără de care cooperarea fructuoasă este imposibilă, este unul dintre principalele domenii de activitate ale unui manager. Pentru a rezolva cu succes această problemă, un lider trebuie să cunoască punctele forte și punctele slabe angajații dvs., preferințele lor și, de asemenea, să poată distribui corect responsabilitățile și să delege puteri, astfel încât conflictele și disputele să nu apară între colegi.

Este foarte important ca un lider să dea dovadă de sinceritate în cuvinte și acțiuni, pentru că... Angajații companiei transmit cel mai adesea exact abordările la care aderă managerii. Psihologii recomandă, de asemenea, reprezentanților managementului de vârf să comunice mai des cu echipele lor, să le susțină eforturile, să monitorizeze și să suprime tendințele negative: conflicte, certuri etc.

Este mai ușor să unești o echipă dacă oamenii au caracteristici socio-demografice comune - vârstă, sex, educație, experiență de muncă, starea civilă. Dar asta se întâmplă destul de rar, pentru că... oamenii sunt angajati pe diferite principii. În acest caz, diverse evenimente ajută la unirea echipei.

Evenimentele de team-building pot fi împărțite în două grupuri. Primul grup este direct legat de activitate profesională. Un lider trebuie să organizeze pentru ca angajații săi să participe la diverse seminarii și conferințe, să conducă jocuri de afaceri, sesiuni de brainstorming, discuții etc. Toate aceste evenimente promovează schimbul de experiență, opinii și idei, în urma căruia colegii se cunosc mai bine și se stabilesc relații informale între ei.

A doua grupă de evenimente unificatoare - seri festive, competiții sportive, aniversari, excursii etc. - contribuie, de asemenea, la consolidarea relațiilor informale în echipă. Acestea pot fi organizate la birou sau afara, iar ocaziile pot fi diverse sarbatori, aniversari ale angajatului sau companiei, finalizarea cu succes a tranzactiilor etc.

La partea ceremonială a acestor evenimente, este necesar să subliniem că a fost posibilă atingerea anumitor vârfuri doar datorită eforturilor comune ale întregii echipe. Este imperativ să remarcăm contribuția individuală a unor persoane și să subliniem importanța muncii lor pentru întreaga companie.

Un eveniment excelent pentru team building este team building. Cel mai adesea, team building se referă la competiții sportive, jocuri de echipă sau competiții, dar poate fi și evenimente corporate distractive sau pregătire psihologică menite să-i învețe pe angajați să interacționeze și să rezolve împreună problemele. Team Building ajută la eliberarea și aducerea colegilor mai aproape, și îi ajută pe manageri să privească mai atent echipa și să determine rolurile angajaților („lider”, „generator de idei”, „performer”, etc.), ceea ce permite în viitor pentru a gestiona mai eficient procesele de lucru.

Toată lumea știe că pentru a organiza un proces de lucru eficient, nu este suficient să recrutați pur și simplu personal care va lucra la un anumit proiect. Este foarte important să organizați interacțiunea angajaților din diferite departamente pentru a-și atinge în comun obiectivele sau sarcinile. Pur și simplu, ai nevoie doar aduna echipa astfel încât întreaga organizație să funcționeze ca un singur mare mecanism. Team building este folosit pentru asta.

Teambuilding(din echipa engleză - echipă, clădire - construcție, construcție) este un set de tehnici și evenimente, conceput pentru a uni echipa. În primul rând, șeful trebuie să înțeleagă cum interacționează angajații între ei, cine comunică cu cine, cine evită pe cine și nu comunică. Dacă angajații sunt împărțiți în departamente, atunci șefii acestor departamente, precum și oamenii care sunt „sufletul companiei” și cei cărora li se cere constant ajutor, trebuie să fie implicați în crearea unei echipe. Dacă nu încep să unească echipa, măcar se vor pregăti pentru asta.

Ce ar trebui să facem pentru a face din echipă o echipă?

Este mai bine să efectuați procesul de unificare pe drum undeva într-un loc confortabil. Se poate la birou, dar atunci atmosfera va aduce aminte de muncă și angajații se vor simți stânjeniți și puțin constrânși. În afara locului de muncă, ei se vor putea relaxa și se vor deschide complet către tine și colegii lor.

În funcție de scopul și posibilitățile organizației, evenimentele corporative pot dura de la câteva ore până la câteva zile și au o mare varietate de forme, dintre care cele mai comune sunt:

1. evenimente creative și intelectuale;

2. unde este necesar să lucrezi în echipă;

3. jocuri sportive.

Scenariul de team building trebuie pregătit cu mare atenție. Ar trebui să veniți cu cel mai memorabil și viu intriga care va produce efectul psihologic dorit și va uni echipa. Și nu trebuie să uităm de posibilitatea implementării acestuia în practică, pentru că nu totul poate fi implementat dintr-un motiv sau altul. Cel mai simplu ar fi să ai încredere în specialiști în acest domeniu și să apelezi la serviciile organizațiilor relevante.

Dacă nu doriți să cheltuiți bani, încredințați această sarcină angajaților dvs. responsabili cu personalul sau organizarea de evenimente. Dacă aveți un psiholog în personalul dvs., îl puteți implica și pe el.

Cum să alegi scenariul potrivit

Scenariul poate fi foarte diferit. Principalul lucru este că poate fi implementat, îți îndeplinește obiectivele și este accesibil.

Evenimentele creative care repetă intriga unor filme sau cărți celebre sunt destul de populare. Astfel de team building vor fi interesante, memorabile, iar angajații pot arăta o altă latură a lor și pot arăta calități pe care nu le-au arătat până acum. Plus că este foarte distractiv.

De asemenea, extrem de populare sunt jocurile de sarcini cu elemente de aventură, numite quest-uri. În acest scenariu, colegii vor trebui să se unească, să-și aplice toate abilitățile mentale și ingeniozitatea pas cu pas, cameră cu cameră, pentru a părăsi, de exemplu, un laborator scufundat în timpul alocat. Astfel, rezolvarea problemă comună ca o echipă, nu numai că se vor distra de minune și vor construi relații cu colegii lor de muncă, ci vor începe să se bazeze unul pe celălalt și să lucreze ca o unitate.

Nu uitați să luați în considerare vârsta angajaților dvs. Dacă aveți angajați tineri care lucrează în organizația dvs., atunci puteți organiza cu ușurință jocuri sportive, de exemplu, fotbal, baschet, bowling, paintball și așa mai departe. Dacă contingentul este de vârste diferite, atunci este mai bine să vă abțineți de la unirea prin sport.

Formele neobișnuite de team building includ Anul Nou, ziua de naștere, tematice petrecere corporativă cu costume și multe altele. Nu vă tăiați lista de drumeții în natură, excursii cu autobuzul sau câteva conferințe interesante sau antrenamente.

Eveniment extracurricular de team building

Ora de curs

„Suntem împreună și este grozav!”

Ţintă: realizarea coeziunii intra-grup

Sarcini:

Rezumați experiența dobândită din interacțiunea în grup; dezvolta capacitatea de a oferi

și acceptă sprijinul celorlalți;

Recunoaște-te ca membru al unui grup

Implicați părinții în activități active cu copiii lor

Participanti: elevi din clasa a 7-a „B”

Mişcare ora de curs:

1. Antrenament „Cercul cu ochii închiși”
Obiective și posibilități de aplicare: să ofere o oportunitate de a realiza că pentru atingerea unui scop comun este necesară unitatea întregii echipe, să identifice mijloace care să ajute în acest sens; dezvolta capacitatea de a prezice situația și de a interacționa între ei
Timp: 1-3 minute Procedură: participanții se adună într-un grup strâns în centrul audienței. La comanda profesorului clasei, toată lumea închide ochii și, fără să scoată un cuvânt, încearcă să se alinieze în cerc. După câteva minute, la comanda profesorului clasei, toată lumea îngheață și deschide ochii și discută despre ce s-a întâmplat, ce dificultăți au fost, ce a ajutat în munca lor.
Discuții și concluzii: acum toată lumea discută ce s-a întâmplat, ce dificultăți au fost, ce a ajutat în muncă. Elevii ar trebui să ajungă la concluzia că acum sunt ca niște pisoi orbi în grupul lor și nu pot realiza nimic încă. Pentru a-și atinge cu succes obiectivul (obținerea unei profesii și unirea grupului), ei trebuie să se cunoască și să învețe să interacționeze.

2. Antrenamentul „Eu și vecinii mei”
Obiective și aplicații: introducere pentru studenți
Timp: 5 minute
Procedură: participanții stau în cerc, ținându-se de mână (profesorul clasei și maestrul sunt în cerc cu ei). Începând cu profesorul clasei, fiecare își spune numele și prenumele și ceva despre ei înșiși (de exemplu: „Numele meu este …….. vreau să mă împrietenesc cu tine”). După aceasta, următorul elev (în sensul acelor de ceasornic) se numește și el și repetă ceea ce a spus profesorul clasei. Al treilea elev se identifică pe sine și pe precedentul care s-a prezentat. Când întregul cerc s-a numit pe ei înșiși și pe vecinul lor, profesorul clasei îi cere unui elev ales la întâmplare să-l numească pe cel care stă în fața lui în cerc. Aceasta continuă până când cineva își amintește numele elevului advers.
Discuții și concluzii: dificultatea de a numi unul pe altul a apărut din cauza excesului de informații (mulți elevi și informații despre ei, precum și din cauza faptului că în timpul instruirii toată lumea s-a gândit mai mult la ce să spună despre ei înșiși și a încercat să-și amintească vecinul lor, în timp ce săriți peste informații despre ceilalți, pentru ca interacțiunea să aibă succes, trebuie să învățați să vă auziți unul pe celălalt și să învățați să absorbiți o mulțime de informații deodată, ceea ce îi așteaptă pe elevi la școală puteți cere o mulțime de informații de la profesori și prieteni, adică, în timp ce sunteți într-un grup, puteți. Puteți oricând să obțineți ajutor și să îl oferiți altora.
Elevii își iau loc la mese.

3. Antrenament „Joc la loterie”
Obiective și posibilități de aplicare: arătați elevilor consecințele unei alegeri aleatorii, faceți-i să înțeleagă necesitatea unei acțiuni active în alegerea unei profesii, a unei activități, a atitudinii de a studia
Timp: 5 minute
Materiale necesare: cartonașe din carton în trei culori (acest lucru este necesar pentru următorul antrenament „Stație de autobuz”), pixuri (toate în funcție de numărul de elevi) Procedură: fiecare elev scrie pe partea colorată a cartonașului său ceea ce și-ar dori să facă cel mai mult acum (de exemplu: să doarmă, să mănânce, să plece acasă, să asculte muzică, să fie aici etc.), apoi cartonașele sunt predate profesor de clasă și amestecat. După aceasta, profesorul clasei permite tuturor să tragă aleatoriu o carte din pachetul comun (toate cărțile sunt răsturnate cu partea necolorată îndreptată spre elevi). În continuare, profesorul clasei le cere elevilor care și-au scos cardul, dacă există, să se ridice. Apoi calculează procentul de potriviri (de obicei este foarte mic sau egal cu 0) și îl scrie pe tablă.
Discuții și concluzii: dacă o persoană se predă complet voinței destinului, probabilitatea că va avea noroc este neglijabilă. Pentru a obține succesul, fiecare trebuie să facă alegerea corectă în viață, fie că este o profesie, un loc de studiu, un soț, un hobby-uri etc. Sper că ați venit să studiați la școală în mod conștient și sunteți gata să munciți din greu și depuneți eforturi pentru a obține o profesie, dacă da, atunci Succesul și un grad profesional ridicat vă așteaptă la absolvire.

4. Training „Stație de autobuz”
Obiective și posibilități de aplicare: colectarea așteptărilor elevilor de la studiile la școală, direcționarea studiilor acestora
Timp: 5 minute
Material necesar: trei foi Whatman cu inscripțiile în partea de sus „CUNOAȘTE”, „POȚI”, „TESTĂ”; trei markere Procedura: elevii sunt împărțiți în trei grupe (după culoarea cartonașei pe care le-a lăsat fiecare de la antrenamentul anterior). Fiecare grup este invitat să stea la una dintre hârtiile Whatman atârnate pe pereții opuși ai biroului și să scrie cu un marker tot ceea ce se așteaptă și pe care își doresc să obțină de la studiul la școală (aproximativ trei așteptări de la grup, puteți discuta). Acum, pe măsură ce autobuzele se deplasează prin oraș și se opresc la fiecare stație, fiecare grup trebuie, la semnalul profesorului de la clasă, „să conducă” la următoarea ziare Whatman și să facă o „oprire” la ea. Acum fiecare grup își notează din nou așteptările de la studiu pe aceste lucrări Whatman, dar este imposibil să repetă ceea ce a scris grupul anterior, trebuie să scriem ceva nou. Apoi profesorul clasei dă din nou semnalul să se miște și, când fiecare dintre grupuri a vizitat fiecare dintre cele trei lucrări Whatman, elevii se așează pe locurile lor.
Discuții și concluzii: în loc de discuții, profesorul clasei citește pur și simplu ceea ce elevii au scris pe hârtie whatman și, prin urmare, îi îndrumă pe elevi să învețe mai departe.

5. Antrenament „Povestea Scufiței Roșii”
Obiective și posibilități de aplicare: a învăța să-și găsească partea de responsabilitate pentru deciziile luate și calitatea predării profesiei
Timp: 5 minute
Procedură: Profesorul clasei cere să-și amintească faimosul basm al lui Charles Perrault „Scufița Roșie” și îi invită pe elevi să evalueze care dintre personaje (Scufița Roșie, Lupul sau Mama) a fost cel mai vinovat pentru faptul că lupul a mancat si fata si bunica. De ce? Pentru claritate, profesorul clasei desenează pe tablă un grafic sau o diagramă circulară a responsabilităților. În continuare, elevii sunt rugați să deseneze aceeași diagramă (grafic) de responsabilitate pentru calitatea educației la școală. Cine este cel mai responsabil pentru succesul tău academic:
Profesori
Părinţi
Conditii de studiu
Colegi de clasă și prieteni
eu
Discuții și concluzii: așa că am demonstrat clar că succesul tău depinde în principal de tine, de dorința ta, sârguința și alegerea corectă în diferite situații de viață.
6. Legile echipei noastre

Fiecare grup trebuie să formuleze legi pentru colectivul nostru. Reprezentanții grupurilor își apără legile argumentându-le.

( legile adoptate sunt predate)

Hai sa ne jucam putin? Avem deja 3 grupe.

7. Jocul se numește „Greedy”

Echipele primesc un baton de ciocolată. Toți jucătorii mușcă pe rând. Câștigătorul este echipa care mănâncă cel mai repede batonul de ciocolată și trebuie să fie suficientă ciocolată pentru toți jucătorii.

8.Următorul joc "Atomi - Molecule".

Un atom este cea mai mică particulă. În joc, fiecare jucător va fi un atom. O moleculă este formată din atomi, așa că un lanț de mai mulți jucători într-un joc se numește moleculă. Prezentatorul spune: „Atomi”. Toți jucătorii încep să se miște haotic. După cuvântul „moleculă din trei”, jucătorii trebuie să formeze grupuri de trei. Oricine nu poate sta în trei este eliminat din joc. Și liderul continuă să schimbe numărul de atomi din molecule.

9. „Pune-te în ordine!”

Etapa 1 2 echipe de studenți stau unul față de celălalt. La comandă, ei trebuie să se alinieze în ordine alfabetică, începând cu litera „A”. (dupa nume)

Etapa 2. Echipele rămân pe aceeași poziție. La comandă, ei trebuie să se alinieze în funcție de datele de naștere. Incepand din ianuarie. Rezultatele sunt rezumate pentru a vedea cine a făcut-o mai repede.

10. „Omuleți verzi” Instrucțiuni: „Imaginați-vă că ați ieșit cu grupul dumneavoastră pentru a vă relaxa în natură. În jur zboară multă iarbă și un lac curat pe care vrei doar să înoți Soarele se încălzește plăcut și cel mai tare este că tot grupul este aici, la comanda mea, vei merge la o plimbare de-a lungul acestei lunci: miroși florile, gonește fluturi. soarele. Și când strig: „Atenție! Omuleții verzi te-au atacat!”, sarcina ta este să te ghemuiești într-un grup, ascunzându-i pe cei mai slabi în mijloc, apoi să strigi la unison: „Să luptăm cu micuții om verzi!”
În funcție de modul în care arată grupul ca o echipă în timpul exercițiului, acesta poate fi făcut de mai multe ori, discutând comportamentul lor după fiecare.

11. „Confuzie”

Este selectat un lider, care trebuie să se îndepărteze de băieți. Băieții stau în cerc. La comandă, copiii ar trebui să se încurce. Odată ce elevii devin confuzi, liderul trebuie să-i dezlege.

Nu vă puteți dezlega mâinile. Jocul poate fi repetat de mai multe ori cu prezentatori diferiți.

12. Suntem împreună

Imaginați-vă că echipa noastră este o ființă vie care va fi foarte încântată să audă cuvinte amabile adresate nouă. Cu ajutorul unei mingi magice vom încerca să ne exprimăm atitudinea față de clasa noastră. Pasând mingea unul altuia, fiecare dintre noi își definește clasa. De exemplu, neliniştit etc.

(Profesorul notează toate definițiile într-o siluetă, care este desenată în centrul hârtiei Whatman)

Fiecare dintre noi poate fi un prieten bun, iar echipa noastră poate deveni cea mai unită. Prietenii vor întotdeauna să spună ceva bun, așa că vă sugerez să scrieți cel mai bun lucru pe o foaie de hârtie cu un emoticon. cea mai buna calitate persoana al cărei nume este deja scris acolo. (Băieții fixează aceste emoticoane pe hârtie Whatman în jurul siluetei.)

Ce portret minunat de clasă avem! Și astăzi toată lumea a adoptat legile colectivului nostru de clasă, după care voi și cu mine vom trăi. Vom lăsa acest portret în colțul clasei.

etapa V.

„Reflecție finală” conform unui sistem în 5 puncte.

Declaraţie

Am câștigat foarte mult din antrenament informații noi

M-am simțit confortabil în timpul antrenamentului

Informațiile primite în timpul instruirii îmi vor fi utile în viitor.

Cu siguranță voi împărtăși prietenilor mei informațiile primite.

În timpul instruirii, am primit răspunsuri la toate întrebările mele pe tema lecției!

13. „Îți doresc mâine...”

Înainte de competiție, aliniați toți copiii într-un cerc mare și oferiți fiecăruia câte un balon gonflabil. Băieții explodează baloane. Când toate baloanele sunt umflate, explicați regulile.
Toți stau în cerc și, la rândul lor, dă un balon și îi urează vecinului din dreapta ceva bun pentru mâine.

5. Concluzie
Pe această notă minunată ne vom încheia întâlnirea.!!!

Am arătat cât de uniți și prietenoși sunt toți.