• Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

    Lucrează ca instructor sportiv ca metodolog la o școală de sport Locuri de muncă vacante ca instructor sportiv ca metodolog la o școală de sport din Moscova. Post vacant instructor sportiv metodolog la o scoala de sport din angajator directîn Moscova anunturi de locuri de muncă instructor sportiv metodolog la o școală de sport din Moscova, posturi vacante agentii de recrutare la Moscova, caut un loc de munca ca instructor sportiv ca metodolog la o scoala de sport prin agentii de recrutare si de la angajatori directi, posturi vacante ca instructor sportiv ca metodolog la o scoala de sport cu sau fara experienta de munca. Site de publicitate pentru muncă și muncă cu fracțiune de normă Avito Moscova locuri de muncă vacante metodolog instructor sportiv la o școală de sport de la angajatori direcți.

    Lucru la Moscova: instructor sportiv, metodolog la o școală de sport

    Munca pe site-ul Avito Moscova ultimele posturi vacante instructor sportiv și metodolog la o școală sportivă. Pe site-ul nostru puteți găsi un loc de muncă bine plătit ca instructor sportiv și metodolog la o școală de sport. Căutați un loc de muncă ca instructor sportiv și metodolog la o școală de sport din Moscova, căutați locuri de muncă vacante pe site-ul nostru - un agregator de locuri de muncă în Moscova.

    Locuri vacante Avito Moscova

    Locuri de muncă ca instructor sportiv ca metodolog la o școală de sport pe site-ul web din Moscova, posturi vacante ca instructor sportiv ca metodolog la o școală de sport de la angajatori direcți din Moscova. Locuri de muncă la Moscova fără experiență de muncă și cele bine plătite cu experiență de muncă. Posturi pentru instructor sportiv și metodolog la o școală de sport pentru femei.

    Singur directorul de calificare funcții de manageri, specialiști și alți angajați (EKS), 2019
    Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați din domeniul culturii fizice și sportului”
    Secțiunea a fost aprobată prin Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 15 august 2011 N 916n

    Instructor-metodolog superior al organizațiilor de educație fizică și sportivă

    Responsabilitățile postului. Asigură managementul organizatoric și metodologic al activităților instructorilor de educație fizică organizatii sportive, organizează și conduce formarea și recalificarea acestora. Organizează activități de educație fizică, recreere și sport. Se inscrie in sectii, grupuri de persoane de orientare sportiva si recreativa care doresc sa se angajeze in educatie fizica si sport si nu au contraindicatii medicale. Oferă consultații studenților. Monitorizează componența cantitativă și calitativă a secțiunilor (grupurilor). Organizează și desfășoară evenimente sportive de masă și educație fizică și recreere, antrenează sportivi și arbitri categorii de calificare„Tânăr arbitru sportiv” și „Arbitru sportiv de categoria a treia”. Participă la organizarea de evenimente pentru consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și tehnice pentru educația fizică și sport. Analizează rezultatele activităților unei organizații de cultură fizică și sportivă și participă la planificarea activității acesteia. Conduce seminarii pentru instructori. Promovează cultura fizică și sportul, imagine sănătoasă viaţă. Studiază, generalizează și implementează cele mai bune practici în domeniul educației fizice, sănătății și sportului de masă. Monitorizează respectarea reglementărilor privind siguranța muncii. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Prezintă propuneri pentru recompensarea angajaților distinși, precum și pentru impunerea de sancțiuni disciplinare contravenitorilor disciplinei de producție. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii și de siguranță la incendiu.

    Trebuie sa stii: Constituţie Federația Rusă; legi și alte reglementări acte juridice reglementarea activitatilor in domeniul culturii fizice si sportului; fundamente teoretice educație fizică și muncă de sănătate; metode de organizare și desfășurare a evenimentelor sportive și de cultură fizică; metode de predare a înotului; procedura de asigurare a sigurantei in timpul orelor; procedura de supraveghere medicală, metode de prim ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; experiență avansată în educație fizică, recreere și activități sportive; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente de reglementare care reglementează munca cu documentație oficială; bazele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; normele de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

    Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în organizații de cultură fizică și sportive de cel puțin 3 ani sau secundar învăţământul profesionalîn domeniul educației fizice și sportului, experiență de muncă în organizații de educație fizică și sportive de cel puțin 5 ani.

    ECSD 2018. Revizie din 9 aprilie 2018 (inclusiv cele cu modificări care au intrat în vigoare la 1 iulie 2018)
    Pentru a căuta standarde profesionale aprobate de Ministerul Muncii al Federației Ruse, utilizați directorul standardelor profesionale

    Instructor-metodolog (inclusiv senior)

    Responsabilitățile postului. Organizează sprijinul metodologic și coordonarea activității instituțiilor de învățământ (departamentele instituțiilor de învățământ) cu accent sportiv pe selectarea copiilor în grupuri pentru activități de educație fizică și sport, desfășurarea orientării lor sportive. Organizează și coordonează procesul educațional, de formare și educațional, determină conținutul acestuia și asigură munca de desfășurare a sesiunilor de educație și formare. Organizează munca pentru îmbunătățirea calificărilor formatorilor și profesorilor și desfășoară lecții deschise. Monitorizează încadrarea grupurilor de studiu (secții), conținutul și rezultatele proceselor educaționale, de formare și educaționale, componența cantitativă și calitativă a secțiilor (grupelor). Păstrează înregistrări statistice ale rezultatelor muncii institutie de invatamant(departamente ale unei instituții de învățământ) cu accent sportiv la etape antrenament sportiv, precum și înregistrarea, analiza și generalizarea pe termen lung a rezultatelor, conținutului și experienței formatorilor-profesori ai unei instituții de învățământ (departamentul unei instituții de învățământ) cu accent pe sport. Împreună cu serviciul medical, monitoare organizare adecvată controlul medical asupra studenților și elevilor. Organizează și dezvoltă documentatia necesara pentru organizarea de concursuri. Oferă consiliere și ajutor practic personalul didactic al instituțiilor de învățământ din domeniile de activitate relevante. Participă la organizarea de formare avansată și recalificare personalul didacticîn domeniile educaţiei fizice şi antrenamentului sportiv. Organizează lucrări privind suportul științific și metodologic al conținutului educațional. Participă la dezvoltare planuri pe termen lung publicații mijloace didactice, materiale metodologice. Participă la activitățile consiliilor pedagogice și de altă natură ale instituției de învățământ, precum și la activitățile asociațiilor metodologice și ale altor forme de lucru metodologic. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor și elevilor în timpul proceselor de învățământ, formare și educație. Comunică cu părinții sau cu persoanele care îi înlocuiesc. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu. Atunci când îndeplinește atribuțiile de instructor-metodolog superior, împreună cu îndeplinirea atribuțiilor de instructor-metodolog, el coordonează activitatea instructorilor-metodologi ai unei instituții de învățământ sportiv, conduce seminarii pentru formatori-profesori și instructori-metodologi, supraveghează performanții subordonați. sau un domeniu de activitate independent, activitatea asociațiilor metodologice de specialiști în domeniul educației fizice și sportului.

    Trebuie sa stii: domenii prioritare de dezvoltare sistem educațional a Federației Ruse, legile și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, culturale fizice, sportive și recreative, Convenția cu privire la drepturile copilului, principiile didactice, fundamentele pedagogiei și psihologia dezvoltării, tehnologiile generale și specifice de predare, stăpânirea metodele şi principiile suportului metodologic subiect academic sau domenii de activitate, sistem de organizare proces educaționalîntr-o instituție de învățământ cu accent pe sport, metode de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente munca pedagogicăîn domeniul educației fizice și sportului, principiile de organizare și conținutul activității asociațiilor metodologice de specialiști în domeniul educației fizice și sportului, bazele lucrului cu edituri, principiile sistematizării materialelor metodologice și informative, cerințele de bază pentru mijloacele didactice audiovizuale și interactive, organizarea închirierii acestora, menținerea unui fond de mijloace didactice, elementele de bază ale lucrului cu procesoare de text, foi de calcul, prin emailși browsere, echipamente multimedia, legislație de bază a muncii, reguli interne reglementările muncii instituție de învățământ, normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

    Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul educației fizice și sport fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă sau studii profesionale superioare în domeniul pregătirii „Educație și Pedagogie” și învățământ profesional suplimentar în domeniul educației fizice și sportului fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă.

    Pentru instructor-metodolog superior - studii profesionale superioare in domeniul educatiei fizice si sport si experienta de lucru ca metodolog, instructor-metodolog de minim 2 ani.

    Locuri vacante pentru postul de Instructor-metodolog (inclusiv senior) conform bazei de date a posturilor vacante din toată Rusia

    Vă aducem în atenție un exemplu tipic de fișă a postului pentru un instructor-metodolog (inclusiv unul senior), eșantion 2019. ar trebui să includă următoarele secțiuni: pozitia generala

    , responsabilitățile postului instructorului-metodolog (inclusiv seniorului), drepturile instructorului-metodologului (inclusiv seniorului), responsabilitatea instructorului-metodologului (inclusiv seniorului). Descrierea postului instructor-metodolog (inclusiv senior) aparține secțiunii " Caracteristici de calificare".

    posturi de studii

    Fișa postului unui instructor-metodolog (inclusiv a unuia senior) ar trebui să reflecte următoarele puncte:

    1) Responsabilitățile postului. Organizează sprijinul metodologic și coordonarea activității instituțiilor de învățământ (departamentele instituțiilor de învățământ) cu accent sportiv pe selectarea copiilor în grupuri pentru activități de educație fizică și sport, desfășurarea orientării lor sportive. Organizează și coordonează procesul educațional, de formare și educațional, determină conținutul acestuia și asigură munca de desfășurare a sesiunilor de educație și formare. Organizează munca pentru îmbunătățirea calificărilor formatorilor și profesorilor și desfășoară lecții deschise. Monitorizează încadrarea grupurilor de studiu (secții), conținutul și rezultatele proceselor educaționale, de formare și educaționale, componența cantitativă și calitativă a secțiilor (grupelor). Menține înregistrări statistice ale rezultatelor activității unei instituții de învățământ (departamentul unei instituții de învățământ) cu accent pe sport la etapele antrenamentului sportiv, precum și înregistrări pe termen lung, analiza și generalizarea rezultatelor, conținutului și experienței formatori-profesori ai unei instituţii de învăţământ (secţia unei instituţii de învăţământ) cu orientare sportivă. Împreună cu serviciul medical, monitorizează organizarea corespunzătoare a monitorizării medicale a studenților și elevilor. Organizează și elaborează documentația necesară desfășurării concursurilor. Oferă consiliere și asistență practică personalului didactic al instituțiilor de învățământ în domeniile de activitate relevante. Participă la organizarea de perfecţionare şi recalificare a personalului didactic în domeniile educaţiei fizice şi pregătirii sportive. Organizează lucrări privind suportul științific și metodologic al conținutului educațional. Participă la elaborarea planurilor pe termen lung pentru publicarea mijloacelor didactice și a materialelor didactice. Participă la activitățile consiliilor pedagogice și de altă natură ale instituției de învățământ, precum și la activitățile asociațiilor metodologice și ale altor forme de lucru metodologic. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor și elevilor în timpul proceselor de învățământ, formare și educație. Comunică cu părinții sau cu persoanele care îi înlocuiesc. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu. Atunci când îndeplinește atribuțiile de instructor-metodolog superior, împreună cu îndeplinirea atribuțiilor de instructor-metodolog, el coordonează activitatea instructorilor-metodologi ai unei instituții de învățământ sportiv, conduce seminarii pentru formatori-profesori și instructori-metodologi, supraveghează performanții subordonați. sau un domeniu de activitate independent, activitatea asociațiilor metodologice de specialiști în domeniul educației fizice și sportului.

    Responsabilitățile postului de instructor-metodolog (inclusiv senior)

    2) Instructorul-metodolog (inclusiv seniorul) trebuie să știe Instructor-metodolog (inclusiv seniorul) la efectuarea lor responsabilități de serviciu direcții prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, de educație fizică, sportive și recreative; Convenția cu privire la drepturile copilului; principiile didacticii; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei dezvoltării; tehnologii de predare generală și privată; metode de stăpânire și principii de susținere metodologică a unei discipline sau arii de activitate educaționale; sistem de organizare a procesului de învățământ într-o instituție de învățământ cu orientare sportivă; metodologia de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente de muncă pedagogică în domeniul educației fizice și sportului; principiile de organizare și conținutul activității asociațiilor metodologice de specialiști în domeniul educației fizice și sportului; elementele de bază ale lucrului cu edituri; principii de sistematizare a materialelor metodologice și informative; cerințe de bază pentru mijloacele didactice audiovizuale și interactive, organizarea închirierii acestora; menținerea fondului de ajutor didactic; elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mail și browsere, echipamente multimedia; bazele legislației muncii; regulamentul intern de muncă al unei instituții de învățământ; normele de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

    Cerințe de calificare pentru instructor-metodolog (inclusiv senior)

    3) Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul educației fizice și sport fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă sau studii profesionale superioare în domeniul pregătirii „Educație și Pedagogie” și învățământ profesional suplimentar în domeniul educației fizice și sportului fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă.

    Pentru instructor-metodolog superior - studii profesionale superioare in domeniul educatiei fizice si sport si experienta de lucru ca metodolog, instructor-metodolog de minim 2 ani.

    Fișa postului de instructor-metodolog (inclusiv senior) - eșantion 2019. Responsabilitățile postului instructorului-metodolog (inclusiv seniorului), drepturile instructorului-metodologului (inclusiv seniorului), responsabilitatea instructorului-metodologului (inclusiv seniorului).

    CONFIRM:

    [Denumirea funcției]

    _______________________________

    _______________________________

    [Numele organizației]

    _______________________________

    _______________________/[F.I.O.]/

    „_____” _______________ 20___

    DESCRIEREA POSTULUI

    Instructor-metodolog

    1. Dispoziții generale

    1.1. Această fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile instructorului-metodolog [Numele organizației în cazul genitiv] (denumită în continuare Instituția de Învățământ).

    1.2. În funcție este numit un instructor-metodolog și eliberat din funcție în modul stabilit de legislația muncii în vigoare prin ordin al conducătorului Instituției de Învățământ.

    1.3. Un instructor-metodolog aparține categoriei specialiștilor și este subordonat [numele posturilor subordonaților săi în cazul dativ].

    1.4. Instructorul-metodolog raportează direct la [denumirea funcției de supraveghetor imediat în cazul dativ] al Instituției de Învățământ.

    1.5. Persoană care are studii profesionale superioare în domeniul educației fizice și sportului fără a prezenta cerințe de experiență în muncă sau studii profesionale superioare în domeniul pregătirii „Educație și Pedagogie” și studii profesionale suplimentare în domeniul educației fizice și sportului fără prezentarea cerinţelor pentru experienţa de muncă este numit în funcţia de instructor-metodolog .

    1.6. Instructorul-metodolog este responsabil pentru:

    • efectuarea eficientă a muncii care i-au fost încredințate;
    • respectarea cerințelor de performanță, disciplină a muncii și tehnologică;
    • siguranța documentelor (informațiilor) aflate în custodia sa (care i-au devenit cunoscute) care conțin (componente) secret comercial Instituție de învățământ.

    1.7. Instructorul-metodolog ar trebui să știe:

    • direcții prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse;
    • legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, de educație fizică, sportive și recreative;
    • Convenția cu privire la drepturile copilului;
    • principiile didacticii;
    • fundamentale ale pedagogiei și psihologiei dezvoltării;
    • tehnologii de predare generală și privată;
    • metode de stăpânire și principii de susținere metodologică a unei discipline sau arii de activitate educaționale;
    • sistem de organizare a procesului de învățământ într-o instituție de învățământ cu orientare sportivă;
    • metodologia de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente de muncă pedagogică în domeniul educației fizice și sportului;
    • principiile de organizare și conținutul activității asociațiilor metodologice de specialiști în domeniul educației fizice și sportului;
    • elementele de bază ale lucrului cu edituri;
    • principii de sistematizare a materialelor metodologice și informative;
    • cerințe de bază pentru mijloacele didactice audiovizuale și interactive, organizarea închirierii acestora;
    • menținerea fondului de ajutor didactic;
    • elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mail și browsere, echipamente multimedia;
    • bazele legislației muncii;
    • regulamentul intern de muncă al unei instituții de învățământ;
    • normele de protectie a muncii si de securitate la incendiu.

    1.8. Instructorul-metodolog în activitățile sale este îndrumat de:

    • actele locale și actele organizatorice și administrative ale Instituției de Învățământ;
    • regulamentul intern al muncii;
    • reguli de sanatate si securitate in munca, salubritate si protectie impotriva incendiilor;
    • instrucțiuni, ordine, decizii și instrucțiuni de la supervizorul imediat;
    • această fișă a postului.

    1.9. În perioada de absență temporară a instructorului-metodolog, atribuțiile acestuia sunt atribuite [denumirea funcției de adjunct].

    2. Responsabilitățile postului

    Instructorul-metodolog este obligat să îndeplinească următoarele funcții de muncă:

    2.1. Organizează sprijinul metodologic și coordonarea activității instituțiilor de învățământ (departamentele instituțiilor de învățământ) cu accent sportiv pe selectarea copiilor în grupuri pentru activități de educație fizică și sport, desfășurarea orientării lor sportive.

    2.2. Organizează și coordonează procesul educațional, de formare și educațional, determină conținutul acestuia și asigură munca de desfășurare a sesiunilor de educație și formare.

    2.3. Organizează munca pentru îmbunătățirea calificărilor formatorilor și profesorilor și desfășoară lecții deschise.

    2.4. Monitorizează încadrarea grupurilor de studiu (secții), conținutul și rezultatele proceselor educaționale, de formare și educaționale, componența cantitativă și calitativă a secțiilor (grupelor).

    2.5. Menține înregistrări statistice ale rezultatelor activității unei instituții de învățământ (departamentul unei instituții de învățământ) cu accent pe sport la etapele antrenamentului sportiv, precum și înregistrări pe termen lung, analiza și generalizarea rezultatelor, conținutului și experienței formatori-profesori ai unei instituţii de învăţământ (secţia unei instituţii de învăţământ) cu orientare sportivă.

    2.6. Împreună cu serviciul medical, monitorizează organizarea corespunzătoare a monitorizării medicale a studenților și elevilor.

    2.7. Organizează și elaborează documentația necesară desfășurării concursurilor.

    2.8. Oferă consiliere și asistență practică personalului didactic al instituțiilor de învățământ în domeniile de activitate relevante.

    2.9. Participă la organizarea de perfecţionare şi recalificare a personalului didactic în domeniile educaţiei fizice şi pregătirii sportive.

    2.10. Organizează lucrări privind suportul științific și metodologic al conținutului educațional.

    2.11. Participă la elaborarea planurilor pe termen lung pentru publicarea mijloacelor didactice și a materialelor didactice.

    2.12. Participă la activitățile consiliilor pedagogice și de altă natură ale instituției de învățământ, precum și la activitățile asociațiilor metodologice și ale altor forme de lucru metodologic.

    2.13. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor și elevilor în timpul proceselor de învățământ, formare și educație.

    2.14. Comunică cu părinții sau cu persoanele care îi înlocuiesc.

    2.15. Respectă normele de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

    În caz de necesitate oficială, instructorul-metodolog poate fi implicat în îndeplinirea sarcinilor sale de serviciu cu ore suplimentare, în modul prevăzut de prevederile legislației federale a muncii.

    3. Drepturi

    Instructorul-metodolog are dreptul:

    3.1. Pentru toate cele prevăzute de legislația Federației Ruse garanții sociale, inclusiv:

    • pentru program redus de lucru;
    • pentru formarea profesională suplimentară în profilul activității didactice cel puțin o dată la trei ani;
    • pentru concediul anual de bază plătit prelungit, a cărui durată este stabilită de Guvernul Federației Ruse;
    • în concediu lung pentru o perioadă de până la un an cel puțin la fiecare zece ani de activitate didactică continuă;
    • pentru atribuirea anticipată a pensiei de muncă pentru limită de vârstă;
    • pentru furnizarea de spații de locuit în afara rândului în baza unui contract de închiriere socială (dacă angajatul este înregistrat ca având nevoie de spații rezidențiale);
    • pentru furnizarea de spații rezidențiale într-un fond de locuințe specializate;
    • să ofere compensații pentru cheltuielile pentru locuințe, încălzire și iluminat [pentru cei care locuiesc și lucrează în mediul rural zonele populate, aşezări muncitoreşti (aşezări de tip urban)];
    • să plătească costuri suplimentare pentru reabilitarea medicală, socială și profesională în cazurile de vătămare a sănătății datorate unui accident industrial și boli profesionale.

    3.2. Familiarizați-vă cu proiectele de decizii de management legate de activitățile sale.

    3.3. În problemele de competența sa, înaintează propuneri spre luarea în considerare a conducerii pentru îmbunătățirea activităților și metodelor de lucru ale organizației, precum și opțiuni pentru eliminarea deficiențelor existente în activitățile organizației.

    3.4. Solicitați personal sau în numele conducerii de la diviziile structurale și de la specialiști informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor de serviciu.

    3.5. Implicați specialiști din toate unitățile structurale (separate) în rezolvarea sarcinilor care îi sunt atribuite (dacă acest lucru este prevăzut de reglementările privind diviziuni structurale, dacă nu, cu permisiunea conducerii).

    3.6. Necesită crearea condițiilor de execuție responsabilități profesionale, inclusiv furnizarea echipamentul necesar, echipament, loc de muncă care respectă regulile și standardele sanitare și igienice.

    3.7. Alte drepturi prevăzute de legislația muncii a Federației Ruse.

    4. Evaluarea responsabilității și performanței

    4.1. Instructorul-metodolog poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse, penală) pentru:

    4.1.1. Nerespectarea sau executarea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale de la supervizorul imediat.

    4.1.2. Eșecul sau performanța necorespunzătoare a dvs functii de muncași sarcinile care îi sunt atribuite.

    4.1.3. Utilizarea ilegală a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea acestora în scopuri personale.

    4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost atribuite.

    4.1.5. Eșecul de a lua măsuri pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

    4.1.6. Neasigurarea respectării disciplinei muncii.

    4.2. Evaluarea muncii instructorului-metodolog se efectuează:

    4.2.1. De către supervizorul imediat - în mod regulat, în cursul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

    4.2.2. Comisia de Certificareîntreprinderi - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada de evaluare.

    4.3. Principalul criteriu de evaluare a muncii unui instructor-metodolog este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute în aceste instrucțiuni.

    5. Conditii de munca

    5.1. Programul de lucru al instructorului-metodolog se stabilește în conformitate cu reglementările interne de muncă stabilite la Instituția de Învățământ.

    6. Dreptul de semnătură

    6.1. Pentru asigurarea activității sale, instructorului-metodolog i se acordă prin prezenta fișă a postului, prin prezenta fișă a postului, dreptul de a semna documente organizatorice și administrative pe probleme de competența sa.

    Am citit instrucțiunile ______/____________/ „__” _______ 20__