• Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

    Astăzi este chiar dificil pentru noi să ne imaginăm orice animal de aceeași dimensiune cu străvechiul diplodocus. Oamenii de știință au demonstrat că aceste ierbivore erau atât de mari încât era pur și simplu imposibil să le vezi părțile superioare. Aceste creaturi uriașe asemănătoare șopârlelor au ajuns la 30 m lungime, ceea ce este egal cu înălțimea unei clădiri cu nouă etaje. Să încercăm să facem propria noastră copie în miniatură a unui dinozaur uriaș din plastilină. O astfel de ambarcațiune ar trebui să completeze cu siguranță colecția de exponate realizate independent.

    1. Plastilina maro este potrivită pentru sculptarea unui diplodocus. Pentru început, frământați întreaga masă pregătită în palme. Apoi puneți-l între palme și, legănându-l în diferite direcții, formați o minge.

    2. În continuare, trebuie să luați o parte din plastilină din minge și să folosiți degetele pentru a o trage într-o coadă lungă, înclinându-se spre partea de jos. Acest lucru trebuie făcut imediat după înmuierea plastilinei, dacă piesa de prelucrat originală este lăsată pentru un timp, plastilina se va întări și va fi dificil de prelucrat. Va trebui să începeți din nou prima etapă de sculptură.

    3. Extindeți și partea opusă, dar nu îngustați procesul, ci lăsați-l drept.

    4. Cu schița din plastilină a dinozaurului în fața dvs., formați o membrană subțire pe întregul gât, spate și coadă.

    5. Picioarele lui Diplodocus sunt țevi drepte. Faceți cilindrii corespunzători din aceeași plastilină maro, de preferință membre posterioare mai mari.

    6. Atașați membrele cu chibrituri de corpul oval.

    7. Așezați capul disproporționat de mic al dinozaurului erbivor la capătul gâtului. Doar adăugați ochi mici și tăiați gura într-o stivă.

    Deci gigantul nostru necunoscut este gata. În general, poți fantezi la nesfârșit despre subiectul animalelor preistorice, pentru că de fapt nimeni nu știe câte specii de dinozauri au existat pe pământ.

    Nu ar trebui să vă gândiți că dacă îi oferiți unui copil plastilină și îl așezi la locul lui de muncă, el va începe să-și creeze capodoperele cu bucurie și entuziasm. Bineînțeles că nu: copilul trebuie să învețe. Deci poți începe simplu. De exemplu, cum să modelați un cal din plastilină pas cu pas. Acesta este un model destul de simplu și interesant de realizat, mai ales dacă luați ca model un personaj de basm sau de desene animate.

    Fără îndoială, modelarea animalelor din plastic este o lecție interesantă pentru copii, dar înainte de a începe, trebuie să pregătiți tot ce aveți nevoie. Pregătiți-vă zona de lucru. Găsiți o suprafață tare și plană pe care să lucrați. Argila uleioasă poate lăsa urme grase pe suprafețele de lucru neacoperite, așa că poate fi util să acoperiți zona de lucru cu ziar sau hârtie ceară. Pune o poză cu un cal în fața ta. Pentru a modela un cal din plastilină pas cu pas, aveți nevoie de următoarele materiale și instrumente:

    • plastilină culori diferite;
    • carton pentru stand;
    • cutite pentru taierea plastilina;
    • scobitori.

    Acum că totul este gata, să începem să sculptăm. Mai întâi trebuie să decideți cât de mare va fi calul pentru a înțelege de câtă lut veți avea nevoie. Și trebuie să alegeți și culoarea calului. Acest animal vine de obicei în următoarele culori:

    • alb;
    • negru;
    • maro;
    • gri.

    Apoi trebuie să frământați și să încălziți materialul pentru modelare. Faceți acest lucru fie strângând-o între mâini, fie așezând-o pe o suprafață de lucru și frământându-l ca un aluat până devine cald, moale și ușor de lucrat. Trebuie să tăiați masa rezultată în patru părți folosind un cuțit, acest lucru va face posibilă modelarea unui cal din plastilină în etape. O bucată ar trebui să fie puțin mai mare decât celelalte trei (care ar trebui să aibă aproximativ aceeași dimensiune).

    Pentru a face un cal din plastilină, trebuie să luați cea mai mare parte și să o transformați într-un cilindru. Ciupiți ușor un capăt al cilindrului și trageți-l în sus pentru a forma gâtul calului. Deoarece gâtul va susține capul calului, nu faceți gâtul prea lung sau prea subțire.

    Apoi formați capul calului. Luați una dintre cele trei piese de dimensiuni egale. Apoi prindeți ușor un capăt, extinzându-l (aceasta va fi nasul și gura calului).

    Sculptați două urechi triunghiulare și doi ochi rotunzi. Pentru a sculpta ochii, rotiți două bile mici alb. Atașați cu grijă ochii și urechile de capătul mai mare al capului calului. Cu o scobitoare, faceți câte o gaură în fiecare ochi. În cele din urmă, atașați capul de gât.

    Sculptează picioarele calului. Luați a treia porție și împărțiți-o în patru bucăți mai mici de dimensiuni egale. Creați picioare cilindrice lungi, rostogolind fiecare dintre aceste piese între degetele de la picioare până când au o lungime și o grosime proporțională cu trunchiul calului.

    Rupeți o bucată mică de plastilină neagră pentru a o folosi pentru a face copite. Faceți cilindri scurti din aceste piese. Atașați acești cilindri la partea inferioară a fiecărui picior. Acum lipiți două picioare în partea din față a trunchiului calului și două în spate.

    Adăugați coama și coada. Folosiți bucăți mici pentru a forma șuvițe de păr. Atașați coada de spatele trunchiului calului și coama de spatele capului și gâtul între urechi. Pentru coamă și coadă trebuie să folosiți o culoare diferită de cea a corpului.

    Dacă totul este făcut corect, ar trebui să ajungi cu un cal frumos. Pentru a face acest lucru, trebuie să verificați în mod constant imaginea calului. Îl puteți tăia din hârtie pentru a urma proporțiile conform acestui șablon. Va fi și mai ușor dacă îl tăiați în bucăți: trunchiul, capul, picioarele și comparați munca dvs. cu aceste părți.

    Plastilina este un material pe care copiii îl învață de la o vârstă fragedă. Datorită plasticității, moliciunii, capacității de a menține forma dorită și rezistenței la umiditate, în mâinile unui copil se transformă într-un instrument simplu pentru modelarea oricărei forme. Dezvoltă abilitățile motorii și sensibilitatea degetelor, abilitățile mentale și antrenează memoria.

    Diversitatea acestui material deschide posibilități creative nelimitate. Dacă copilul tău vrea să modeleze, strălucirea lui creativă nu poate fi ignorată. Pentru a dezvolta dorința copilului, a-i modela și a-i trezi talentul, trebuie să-l înveți să gândească creativ. De exemplu, este necesar să îi explicăm copilului că un produs complex poate fi realizat din piese mici care trebuie formate și conectate în etape.

    Apropo, atunci când părinții învață să facă cai de plastilină, ei se pot oferi să asambleze întreaga grădină zoologică sau să modeleze animale de poveste - cum ar fi un unicorn. În acest scop există plastilină sculpturală, care se întărește după scufundarea în apă fierbinte. După ce copilul a stăpânit toate abilitățile de modelare, puteți învăța să lucrați cu lut.

    Cum să alegi plastilina

    Înainte de a modela un animal, trebuie să alegeți plastilină. În acest caz, este mai bine să vă concentrați pe vârsta și abilitățile copilului: pentru cei mai mici este potrivit un tip moale și elastic, pentru copiii mai mari este mai bine să cumpărați plastilină moderat moale.

    Pe piață există o selecție mare de plastilină, ale căror culori strălucitoare vor încânta copiii cu varietatea lor. Nu cumpărați produse pentru copii care conțin substanțe nocive. Acordați atenție produselor companii străine. Sunt mult mai scumpe, dar pentru a le crea sunt folosite ingrediente naturale.

    Culorile extrem de strălucitoare, nenaturale ale produselor pot fi un semn al coloranților chimici nocivi. Un miros înțepător indică utilizarea componentelor toxice în producție.

    Când începeți să lucrați, luați mai întâi o bucată mică de plastilină, deoarece este mai ușor de frământat și încălziți-o cu mâinile. Plastilina va deveni moale și flexibilă. Adăugați piese noi încetul cu încetul, înmoaie-le și începeți să sculptați.

    Invata sa executi elementele de baza descrise mai jos, pentru ca din ele poti modela orice iti spune imaginatia. În același timp, dacă ceva nu funcționează pentru tine, nu fi supărat, pentru că poți pur și simplu să zdrobești totul și să încerci să o faci din nou.

    minge

    După ce ciupiți o bucată de plastilină, dați-i forma unei mingi, așa cum se arată în figură. Cu cât îl rulezi mai mult între palme, cu atât va fi mai uniform, moale și neted. Încercați să orbiți
    bile de diferite dimensiuni.

    Ou

    Mai întâi faceți o minge și apoi rulați-o ușor înainte și înapoi între palme. Când se transformă într-o formă ovală alungită, rotunjește capete.

    Clătită

    Puteți face o clătită din minge. Pur și simplu strângeți-l între degetul mare și arătător sau aplatizați-l între palme. Dacă marginea clătitei se crăpă brusc, netezește pauzele. Clatitele, precum bilutele, pot fi de diferite dimensiuni.

    Picătură
    Pentru a face o picătură, prindeți mingea la un capăt și trageți-o puțin. S-a dovedit ceva ca un „nas”. Acum amintiți-vă cum arată o picătură și comparați-o cu ceea ce aveți.

    Con
    Dacă apăsați capătul gros al picăturii pe placă („nasul” în sus), veți obține o bază plată. Ascuțiți capătul subțire și picătura se transformă într-un con.

    Şarpe
    Acest element este foarte des folosit în modelare. Rulați bucata de aluat înainte și înapoi pe tablă până devine lungă și subțire.

    Cu cât îl întindeți mai mult, cu atât șarpele va fi mai subțire, mai lung și mai fin. Cu toate acestea, șerpii foarte subțiri se sparg uneori, ceea ce este ușor de reparat conectând ruptura și rulând din nou.

    Cârnat
    Vom numi un cârnați un șarpe scurt și gros. Rulează o bucată de plastilină peste tablă fără a o apăsa prea tare.

    Cilindru

    Rulați într-un cârnați scurt și gros și aplatizați ambele capete pe tablă. Dacă și-a pierdut puțin forma, rulați-l din nou pe tablă. O altă modalitate de a face un cilindru este să tăiați capetele cârnatului cu un cuțit.

    Cutie

    Puteți face o cutie dintr-un cilindru. Așezați-l cu partea rotunjită pe tablă și apăsați ușor deasupra cu ceva plat: o altă placă mică, un capac de borcan sau fundul unei căni. Întoarceți cilindrul astfel încât suprafețele plane să fie în lateral. Apăsați din nou partea superioară a cilindrului. Acum are șase laturi drepte: patru laturi și două capete. Așezați-l la capăt și apăsați din nou. Cilindrul s-a transformat într-o cutie. Prin răsucirea și strângerea acestuia din diferite părți, puteți obține orice formă și dimensiune.

    Panglică

    Pentru a obține o panglică, rulați un șarpe subțire. Așezați-o pe tablă și rulați-o pe lungime cu un creion. Creionul, ca un mic patinoar, va aplatiza șarpele și îl va transforma într-o panglică. Cel mai greu acum este să separați banda de placă.

    Poate fi necesar să exersați puțin pentru a vă asigura că banda nu se murdărește peste bord. Acest lucru funcționează mai bine dacă nu faceți banda prea subțire și lucrați pe o suprafață foarte netedă, după ce ați umezit-o cu apă.

    Desigur, mai multe elemente diferite pot fi modelate din plastilină, dar acestea vor fi suficiente pentru moment. Și acum începe distracția!

    Maria Kovaleva (Sidorova)
    Rezumatul lecției de modelare „Introducere în materialul plastic (plastilină) „Minge, cilindru, con”

    Subiect: Introducere în materialul plastic - plastilină. "Minge, cilindru, con» .

    Scopuri și obiective:

    - introducerea copiilor în materialele plastice;

    Reguli de siguranță atunci când lucrați cu plastilină;

    Învățarea unei varietăți de tehnici cu plastilină: framantare, rulare, rulare, rasucire, turtire, ciupire, presare si tragere;

    Învățați cum să formați un cârnați ( cilindru, minge, con;

    Dezvoltarea abilităților motorii fine.

    Materiale și unelte:

    Plastilina de culori luminoase, placa de suport, pânză uleioasă, stivă, șervețele, forme de plastic(cilindru, minge, con) .

    Progresul lecției.

    1 Org. moment.

    Salutare copii. Anunțarea temei și a scopului clasele.

    Profesor: Salut baieti! Hai să mergem cu tine hai sa ne cunoastem?

    Ai făcut alegerea corectă, hotărând să studiezi sculptarea. Vom învăța să fim mici visători și vom încerca să intrăm în țară « Linie de plastic» . Și este foarte ușor să intri în el, trebuie doar să iei o cutie cu plastilină, închide ochii și cuvânt: „Unul, doi, trei, patru, cinci in « Linie de plastic» vreau sa intru! Acum toți sunt împreună! Iată-ne în țară « Linie de plastic» .

    Deci, ce este neobișnuit la această țară? Prins în mâini plastilină capabil să prindă viață și să accepte diverse forme, iar în capul tău încep să apară diverse imagini și povești care pot fi modelate din ea.

    Dar, ca orice țară, are propriile sale secrete și reguli.

    2. Pregătirea pentru a învăța lucruri noi material(siguranta tehnica).

    Înainte de a începe să lucrați cu plastilină trebuie să învățăm câteva reguli:

    1. Plastilină Nu poți să-l bagi în gură și să-l gusti.

    2. Modelare cu plastilină executați numai pe o placă sau pânză de ulei.

    3. Nu poți pune plastilină pe masă.

    4. Nu este nevoie să frământați întreaga bucată deodată plastilină. Separați o parte mică, frământați-o, apoi adăugați mai multe etc.

    5. Nu arunca resturile plastilină pe podea.

    6. Nu vă balansați stiva.

    7. După muncă, ștergeți-vă mâinile cu un șervețel.

    8. Când ai terminat, pune-l deoparte locul de munca, ștergeți masa.

    9. Stivele și pânza uleioasă trebuie șterse bine cu un șervețel.

    10. șervețel (hârtie) utilizați o dată.

    3. A învăța lucruri noi material.

    Arătându-le copiilor o cutie de plastilină. Comun plastilină realizat din argilă purificată cu adaos de grăsime, ceară și alte substanțe care nu-i permit să se usuce. Repetăm ​​numele culorilor.

    Profesor: Plastilină vine în diferite culori, este moale și plastic, puteți sculpta din ea diverse meșteșuguri interesante și frumoase. Cu cât ai mai multe culori, cu atât ambarcațiunea ta va fi mai strălucitoare.

    Există și tehnici de bază sculptarea

    Hai să ne jucăm cu plastilină? Ascultă și repetă după mine.

    Joc cu plastilină

    1. Framantarea

    Voi lua nodul în mâini, îmi amintesc bine,

    Pentru ca acesta să devină cald și moale, dar să nu se lipească de mâini.

    2. Rulare

    Mă voi uita la el și voi face tot ce vreau.

    Voi arunca o minge acum și voi juca puțin cu ea.

    3. Derularea

    Voi lua mingea în mâini și voi începe să o rostogolesc -

    Deci coloana s-a dovedit, coloana s-a transformat într-un flagel.

    4. Răsucire

    Voi răsuci flagelul într-o spirală și voi obține o coajă.

    5. Aplatizare

    Ca să i se întâmple ceva, vreau să o aplatizez.

    Deci ce sa întâmplat? S-a transformat într-o clătită.

    6. Ciupirea

    Voi rula clătita într-un tub și voi începe să o ciupesc.

    7. Indentare

    Îl poți rostogoli din nou într-o minge, astfel încât să o poți străpunge cu degetul.

    8. Trage

    Voi ciupi o bucată și voi începe să o scot.

    Coada s-a dovedit a fi lungă, mingea s-a transformat în nap.

    4 Parte practică.

    Îi invit pe copii să aleagă o piesă plastilină, care îmi place.

    Profesor: Încercați să strângeți o bucată. Frământați-l. Aplatiza. Îți sugerez să arunci singur mingea, cilindru și con.

    Pauza dinamica:

    Călcăm-călcăm cu picioarele, batem din palme cu mâinile,

    Suntem ochi care clipesc-clipi, suntem umeri pui-pui!

    Unu - aici, doi - acolo,

    Întoarce-te în jurul tău!

    Unu - aplecați-vă, doi - aplecați-vă,

    Toată lumea a ridicat mâinile în sus!

    Și s-au făcut cu mâna unul altuia!

    Bine făcut. Ne continuăm clasă.

    5. Consolidarea lucrurilor noi material.

    Să ne amintim regulile de siguranță. Să ne amintim tehnicile de bază actiuni: framantare, rulare, rulare, rasucire, turtire, ciupire, presare si tragere.

    Profesorul notează «+» Şi «–» munca copiilor, întrebându-mă cine clasă Mi-a plăcut și invers, cine s-a confruntat cu ce dificultăți în timpul producției. Se organizează o expoziție de lucrări.

    Ne punem în ordine spațiile de lucru și instrumentele.

    Ce nou ai învățat de la noi clasele?

    Ce forme vă amintiți? (răspunsurile copiilor)

    Ce am făcut azi? (răspunsurile copiilor)

    Ți-a plăcut să sculptezi? (răspunsurile copiilor)

    Ai făcut tot ce ai putut. Bine făcut! Mulțumesc tuturor. S-a terminat clasa. La revedere.

    Publicații pe această temă:

    Rezumat al GCD pentru „Cilidru” FEMP FEMP: Subiect: „Cilidru” OBIECTE ŞI OBIECTIVE: 1. Să-şi formeze idei despre un cilindru, capacitatea de a recunoaşte un cilindru în obiectele din mediu.

    Rezumatul unui joc-activitate cu material didactic pentru copiii de vârstă preșcolară timpurie „Turnul cuburilor” Joc-activitate cu material didactic pentru copii mici vârsta preșcolară pe tema: „Turn din cuburi”. Sarcini de program: 1. Fixați.

    Rezumat al unui joc-activitate pentru copiii de vârstă preșcolară timpurie cu material didactic „Cuburi pentru iepuraș și ursuleț” Rezumat al unui joc-activitate pentru copiii de vârstă preșcolară timpurie cu material didactic. Subiect: „Cuburi pentru iepuraș și urs” Sarcini de program:.

    Note despre OD la matematică pentru grupa de mijloc „Figuri geometrice. Con" Rezumat al DO în matematică pentru grupa mijlocie„Forme geometrice. Cone" Scop: dezvoltarea ideilor despre forme geometrice. Sarcini:.

    Rezumatul unei lecții despre modelarea din plastilină „Tratația lui Zaikino” Municipal Preşcolar Învăţământ general Instituția bugetară Grădiniţă Nr. 14 Rezumatul lecției Subiectul „Bunătatea lui Zaikina” Educator.

    Rezumatul lecției pentru FEMP „Cub și minge” Educatoare: Uite, băieți, astăzi Krosh a venit să ne viziteze cu o geantă mare. Krosh: Bună, prieteni! Kar-Karych se grăbea.

    „Mod de transport aerian – balon cu aer cald”. Note de lecție despre creativitatea artistică (aplicație) Lecție despre aplicația „Modul de transport aerian - balon" Scop: Să-i înveți pe copii să creeze un transport aerian din hârtie. Sarcini:.

    Rezumatul lecției despre modelarea „Ciuperci” Rezumatul unei lecții de modeling în grupul de seniori