Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

Alfabetizarea media este utilizarea competentă de către copii și profesorii lor a instrumentelor care oferă acces la informații, dezvoltarea analizei critice a conținutului informațiilor și inculcarea abilităților de comunicare, asistență. formare profesională copiii și educatorii acestora să asigure utilizarea pozitivă și responsabilă a tehnologiilor și serviciilor informației și comunicațiilor.

Cadrul de reglementare Legea federală 436-FZ „Cu privire la protecția copiilor împotriva informațiilor dăunătoare sănătății și dezvoltării lor” Stabilește reguli pentru siguranța mass-media a copiilor în timpul circulației de produse media, tipărite, produse audiovizuale pe orice tip de media, programe de calculator și baze de date în Rusia, precum și informațiile postate în rețelele de informații și telecomunicații și rețelele de radiotelefonie mobilă.

Securitatea informațională a copiilor este o stare de protecție a copiilor în care nu există niciun risc asociat cu informațiile, inclusiv cu informațiile distribuite pe internet, care dăunează sănătății, dezvoltării fizice, mentale, spirituale și morale a acestora (Legea Federală a Legii Federale " Cu privire la protecția copiilor împotriva informațiilor, dăunând sănătății și dezvoltării acestora”).

Statistici În lume, tinerii băieți și fete folosesc telefoanele mobile Deja în 2003, numărul de telefoane mobile din Rusia a ajuns la 31,5 milioane și a depășit numărul de dispozitive fixe La sfârșitul lunii februarie 2010, baza de abonați operatori de telefonie mobilă a avut 210,05 milioane de utilizatori (Date de la Centru Internet sigurîn Rusia)

Cercetare sociologică: 88% dintre copiii de patru ani merg online cu părinții lor. La vârsta de 8-9 ani, copiii merg din ce în ce mai mult pe cont propriu. Până la vârsta de 14 ani, utilizarea comună, în familie, a rețelei rămâne doar pentru 7% dintre adolescenți. Mai mult de jumătate dintre utilizatorii de Internet cu vârsta sub 14 ani vizualizează site-uri cu conținut neadecvat. 39% dintre copii vizitează site-uri porno, 19% urmăresc scene de violență, 16% sunt dependenți de jocuri de noroc. Substanțe narcotice 14% dintre copii sunt interesați de alcool și 11% dintre utilizatorii minori vizitează resurse extremiste și naționaliste

Tipuri de amenințări online Materiale sexuale explicite Cunoștințe și prieteni virtuali Hărțuire cibernetică - teroare virtuală pentru adolescenți Bullicid - împingerea unui copil la sinucidere prin violență psihologică Resurse electronice care conţin materiale de natură extremistă şi teroristă.

Tipuri de amenințări online Resurse electronice create și susținute de secte religioase distructive. Escroci informatici, spammeri, phisheri. Propaganda de droguri, violență și cruzime, comportament suicidar, avort, autovătămare: jocuri online care promovează sexul, cruzimea și violența. O dependență morbidă de a participa la procesele de rețea, așa-numita „ Dependența de internet„Rețelele sociale și blogurile, pe care un copil lasă multe informații reale despre el însuși, își face cunoștințe nesigure și este adesea supus unui tratament psihologic, moral și spiritual distructiv neobservat de el.

Logo-uri PEGI Limbaj rău - blasfemie Jocul conține limbaj nepoliticos și obscen. Discriminare - Discriminare Prezența într-un produs a scenelor sau materialelor care pot defăima sau discrimina unele grupuri sociale. Frica: Materialele de joc pot fi înfricoșătoare și înspăimântătoare pentru copiii mici. Jocuri de noroc - Jocuri de noroc Jocul oferă posibilitatea de a paria și de a pune un pariu, inclusiv cu bani reali. Conținut sexual - Jocul obscen conține nuditate și/sau conținut sexual. Violență - Violență Jocul este plin de scene de violență.

Dependență de internet Navigare obsesivă pe web călătorii nesfârșite World wide web, căutare de informații. World Wide Web de informații Dependență de comunicare virtuală și cunoștințe virtuale volume mari de corespondență, participare constantă la chat-uri, forumuri web, redundanță de cunoștințe și prieteni în chat-uri de rețea, forumuri web Dependență de jocuri pasiune obsesivă pentru jocurile pe computer în rețea jocuri pe calculator prin rețea Nevoie financiară obsesivă de jocuri de noroc online, achiziții inutile în magazine online sau participare constantă la licitații online. jocuri de noroc magazine online licitatii online Dependenta de vizionarea de filme prin internet, cand pacientul poate petrece intreaga zi in fata ecranului fara sa se opreasca datorita faptului ca poti viziona aproape orice film sau program online. Dependența de cybersex este o dorință obsesivă de a vizita site-uri porno și de a te angaja în cybersex.cybersex

Semne ale dependenței de internet: abuz excesiv, nemotivat, al timpului petrecut lucrând pe internet, nu din cauza activităților profesionale, educaționale sau de altă natură creative; utilizarea internetului ca mijloc de comunicare predominant; crearea și operarea de imagini virtuale extrem de departe de cele reale; atragerea de jocuri pe Internet și/sau crearea de programe rău intenționate (fără niciun scop); incapacitatea percepută subiectiv de a face față fără a lucra online

Acest lucru este important de știut! Când vă înregistrați pe site-uri, nu furnizați informații personale (număr de telefon mobil, adresa de domiciliu și alte date). Utilizați camera web numai atunci când discutați cu prietenii. Asigurați-vă că străinii nu au ocazia să vă vadă conversația. Aflați cum să porniți și să opriți singuri camera web. Trebuie să știți că dacă publicați fotografii sau videoclipuri pe Internet, toată lumea le poate vedea.

Acest lucru este important de știut! Nu postați fotografii care arată alte persoane. Faceți acest lucru numai cu acordul lor. Publicați doar astfel de informații pe care nu veți regreta că le-ați publicat. E-mailurile nesolicitate de la străini se numesc „Spam”. Dacă primiți o astfel de scrisoare, nu răspundeți la ea. Dacă răspundeți la un astfel de e-mail, expeditorul va ști că vă utilizați contul de e-mail și va continua să vă trimită spam.

Acest lucru este important de știut! Dacă primiți un mesaj de la o adresă necunoscută, este mai bine să nu-l deschideți. Astfel de e-mailuri pot conține viruși. Nu adăugați străini la lista dvs. de contacte ICQ. Dacă primești scrisori cu conținut neplăcut sau jignitor sau dacă cineva se comportă nepotrivit față de tine, spune-i unui adult despre asta. Dacă o persoană pe care ați întâlnit-o pe Internet vă invită să vă întâlniți la viata reala, apoi avertizează-l că vei veni să-l întâlnești cu un adult. Dacă prietenul tău virtual este într-adevăr cine pretinde că este, el va reacționa în mod normal la îngrijorarea ta pentru propria sa siguranță.

Acest lucru este important de știut! Dacă aveți întrebări sau probleme în timp ce lucrați într-un mediu online, asigurați-vă că discutați cu cineva în care aveți încredere. Părinții tăi sau alți adulți vă pot ajuta sau oferi un sfat bun despre ce ar trebui să faci. Orice problema poate fi rezolvata! Puteți contacta linia de asistență „Copii Online” prin telefon: (apelul este gratuit în Rusia) sau sunând Specialiștii vă vor sfătui ce trebuie să faceți.

Eticheta pe internet Când comunicați online, tratați-i pe ceilalți așa cum ați dori să fiți tratat. Evitați să folosiți un limbaj rău și nu spuneți lucruri care să facă pe cineva să se simtă rău. Învață „neticheta” când ești online. Ce se consideră bine de făcut și de spus și ce nu este? De exemplu, dacă tastezi un mesaj cu MAJUSCULE, interlocutorul tău poate crede că țipi la el. Dacă cineva spune ceva nepoliticos sau neplăcut, nu răspunde. Părăsiți chatul sau forumul imediat.

Fii atent! Dacă vezi sau știi că prietenul tău este agresat online, sprijină-l și spune-i unui adult. La urma urmei, ai vrea să facă la fel pentru tine. Nu trimiteți mesaje sau imagini care ar putea dăuna sau supăra pe cineva. Chiar dacă nu ai început-o, vei fi considerat parte a cercului de agresiune. Fii mereu în gardă dacă cineva, în special un străin, dorește să vorbească cu tine despre relațiile adulților. Amintiți-vă că online nu puteți fi niciodată sigur de natura și intențiile adevărate ale unei persoane. Abordarea unui copil sau adolescent cu intenții sexuale este întotdeauna un motiv serios de îngrijorare. Ar trebui să spuneți acest lucru unui adult de încredere, astfel încât să puteți raporta situația neplăcută forțelor de ordine. Dacă ați fost ademenit sau păcălit să faceți acte sexuale sau să împărtășiți imagini sexuale cu dvs., ar trebui să spuneți întotdeauna unui adult de încredere pentru sfat sau ajutor. Niciun adult nu are dreptul de a cere acest lucru unui copil sau adolescent - responsabilitatea revine întotdeauna adultului.

Stabiliți-vă limitele Folosind rețelele sociale sau oricare altele servicii online, ai grijă de intimitatea ta și de intimitatea familiei și prietenilor tăi. Dacă v-ați înscris pe un site de rețea socială, utilizați setările de confidențialitate pentru a vă proteja profilul online, astfel încât numai prietenii să-l poată vizualiza. Cereți-vă părinților să vă ajute cu setările dacă vi se pare dificil. Această regulă este foarte importantă.

Stabiliți-vă limitele Păstrați informațiile personale secrete, mai ales atunci când comunicați pe rețelele sociale pentru adulți. Utilizați o poreclă în loc de numele dvs. real pe orice serviciu online unde mulți străini vă pot citi informațiile. Întrebați-vă părinții înainte de a da numele, adresa, numărul de telefon sau orice alte informații personale oricui online. Gândește-te de două ori înainte de a posta sau de a vorbi despre ceva online. Ești gata să spui tuturor online despre asta: prietenilor tăi apropiați, precum și străinilor? Amintiți-vă că, odată ce postați informații, fotografii sau orice alt material online, nu veți putea niciodată să le eliminați de pe Internet sau să împiedicați alte persoane să le folosească. Înainte de a introduce orice informații despre dvs. pe orice site, aflați cum pot fi utilizate acele informații. Pot fi publicate toate sau o parte din informații și, dacă da, unde? Dacă vă simțiți inconfortabil cu cantitatea de informații solicitate, dacă nu aveți încredere în site, nu furnizați informații. Căutați un alt serviciu similar care necesită mai puține informații cu care să lucrați sau administrația sa promite să vă gestioneze datele cu mai multă atenție.

Acest lucru este important! 1. Ignora comportamentul prost al altor utilizatori, fugi de conversatii neplacute sau de site-uri cu continut nepotrivit. La fel ca în viața reală, există oameni care, din diverse motive, se comportă agresiv, ofensator sau provocator față de ceilalți sau doresc să răspândească conținut dăunător. De obicei, cel mai bine este să ignorați și apoi să blocați astfel de utilizatori. 2. Nu postați nimic pe care nu ați vrea să știe alții, ceea ce nu le-ați spune niciodată în persoană. 3. Respectați conținutul altor persoane pe care îl postați sau îl distribuiți. De exemplu, o fotografie pe care ți-a dat-o un prieten este proprietatea lui, nu a ta. Puteți să-l postați online numai dacă aveți permisiunea lui de a face acest lucru și trebuie să indicați de unde l-ați luat. 4. Este important să vă abțineți de la a răspunde la mesajele inflamatorii primite prin intermediul Mesaje SMS, MMS, programe de mesagerie instantanee, în e-mailuri, chat-uri sau în timp ce comunicați online cu alți utilizatori. În schimb, trebuie să iei măsuri pentru a elimina sau a limita încercările de a te provoca.

Dacă sunteți agresat online: ignorați. Nu răspunde infractorului. Dacă nu primește un răspuns, s-ar putea să se plictisească și să plece. Blocați această persoană. Acest lucru vă va proteja de vizualizarea mesajelor de la un anumit utilizator. Spune cuiva. Spune-i mamei sau tatălui tău sau altui adult în care ai încredere. Salvează dovezile. Acest lucru poate fi util pentru a găsi pe cineva care a încercat să vă intimideze. Păstrează textele ca dovezi, e-mailuri, conversații online sau mesagerie vocală.

Raportați acest lucru către: conducerea școlii dvs. Instituția de învățământ trebuie să aibă o politică de combatere a bullying-ului. Către furnizorul dvs. de internet, operator comunicatii mobile sau administratorul site-ului web. Ei pot lua măsuri pentru a vă ajuta. La poliție. Dacă credeți că există o amenințare la adresa siguranței dvs., fie un adult, fie dumneavoastră ar trebui să contactați forțele de ordine. Apelați la linia de asistență „Copii online” prin telefon: (apelul este gratuit în Rusia) sau sunând Specialiștii vă vor spune ce să faceți cel mai bine

Drepturile tale online Ai drepturi - iar ceilalți ar trebui să le respecte. Nu ar trebui să tolerați niciodată hărțuirea sau intimidarea din partea altor persoane. Legile vieții reale se aplică și în mediul online. Ai dreptul de a folosi tehnologii moderne pentru a-ți dezvolta individualitatea și a-ți extinde capacitățile. Aveți dreptul să vă protejați informațiile personale.

Drepturile dumneavoastră online Aveți dreptul de a accesa informații și servicii care sunt adecvate vârstei și dorințelor dumneavoastră personale. Ai dreptul de a te exprima liber și dreptul de a fi respectat și, în același timp, trebuie să-i respecți mereu pe ceilalți. Puteți discuta și critica liber tot ce este publicat sau disponibil pe Internet. Ai dreptul să spui NU cuiva care îți cere să faci ceva online care te face să te simți inconfortabil.

Utilizați computerul în siguranță Asigurați-vă că aveți un firewall și un antivirus instalat pe computer software. Învață să le folosești corect. Rețineți că aceste programe trebuie actualizate în timp util. Cunoașteți bine sistemul de operare al computerului dvs. (Windows, Linux etc.). Aflați cum să remediați erorile și să faceți actualizări. Dacă aveți un program de control parental instalat pe computer, discutați cu părinții dvs. și convineți asupra setărilor programului care sunt adecvate vârstei și nevoilor dvs. Nu încercați să piratați sau să ocoliți un astfel de program! Dacă primiți un fișier despre care nu sunteți sigur sau nu știți cine l-a trimis, NU îl deschideți. Acesta este modul în care troienii și virușii vă infectează computerul.

Copii, nu intrați pe internet noaptea Copii, nu intrați pe internet noaptea. Nu există nimic bun pe internet. Poți să-ți vezi mătușa goală acolo. Ce se va întâmpla cu copilul atunci!? Sunt monștri care aleargă peste tot cu mitraliere și împușcă în copii cu o forță teribilă. Acolo trăiesc monștri groaznici și se repezi pe călcâiele tinerilor. O gaură neagră s-a deschis acolo pentru o zi. Și patru școlari au murit ieri. Copii, nu intrați pe internet noaptea: dintr-o dată un schelet vă va sări de pe ecran! El este groaznic, nu se va mângâia, te va mușca. Și, adâncindu-se în fălci, va merge pe oase. Puteți vedea un păianjen rău acolo - atunci probabil că EL va mânca copilul. Te va încurca în plase cu ghearele lui uriașe. Oasele se vor zdrobi, dar va trebui să ai răbdare. Și doar chiloții și pantofii vor atârna în web. Și țineți minte, farsori, există un site periculos numit Odnoklassniki - toți cei care merg acolo dispar de câțiva ani. Lasă-mi prelegerile să te plictisească - Dar copiii dispar adesea pe internet. Mulți copii au dispărut pe internet. (E Uspensky)

Pentru fata Masha, au cumpărat un computer și au învățat-o cum să acceseze Internetul, Masha nu mănâncă, Masha nu doarme, ea petrece toată noaptea pe Internet. Aspectul lui Mashenka s-a schimbat, de asemenea, dramatic: buzele plinuțe nu au fost vopsite de mult timp, pungi sub ochi și dinți galbeni. Postura mea este degeaba, m-am apucat de fumat, mi-a fost greu sa iau bani pentru bere. Nu mi-am pieptănat de mult, mătreață pe umeri, gheare lungi de jumătate de metru pe mâini și picioare... Dar în discuțiile Mashei totul merge bine, băieții o urmăresc în mulțime, scriu. scrisori către ea, îi trimit cărți poștale, ei compun poezii și cântă cântece. Masha este o frumusețe, toată lumea vorbește, Smacks, salutări, urcă cu dragoste, Sex virtual, o fortăreață a prieteniei, Masha guvernează, fără nicio bătaie de cap. Ce s-a întâmplat cu bărbații în discuții, Mașa aceea virtuală este acoperită de aur, Și o fată modestă, fără internet, Varsă o lacrimă de culoarea oglinzii? Și faptul că fotografia mașinii a fost postată, Pe un site cunoscut care îi oferă beneficii, Și faptul că fotografia are deja zece ani, Dintr-un motiv oarecare, nimănui nu prea îi pasă.... Semnificația lui această mică lucrare, Toată lumea ar trebui să-și amintească uneori: C tu, nu numai Internetul... E mizerie acasă, mama stă pe internet toată ziua..

Tema: „Sunt real, sunt virtual”

Scop: să studiezi modalități de a te prezenta pe Internet, să-ți extinzi înțelegerea regulilor de siguranță personală pe Internet și să te familiarizezi cu conceptul de „reputație online”.

Sarcini:

1) discutați cu adolescenții despre diferența dintre a se prezenta online și în viața reală;

2) în cadrul mesei rotunde, analizați caracteristicile comportamentului participanților pe internet și în viața reală.

Echipament: formulare de completat, pixuri sau creioane, post de lucru pentru profesor, difuzoare.

Timp: 40-45 minute.

Grupa de varsta: clasa a VIII-a

Desfășurarea evenimentului:

Salut baieti. Astăzi avem un subiect foarte serios: vom vorbi despre Internet. Nu am nicio îndoială că ești familiarizat cu rețelele sociale. Numiți-le pe cele cu care sunteți familiarizat personal (răspunsurile copiilor). Care dintre voi are propria ta pagină în rețeaua VKontakte sau My World? (răspunsurile copiilor).

Văd că sunteți majoritatea. Acest lucru nu este surprinzător, deoarece conform statisticilor Yandex, din 2011 în Rusia, audiența lunară a utilizatorilor de internet a crescut cu 17% și a ajuns la 57,5 ​​milioane de oameni. Și în acest moment această cifră continuă să crească. Și o treime din această cifră sunt școlari.

Să ne gândim la ce atrage oamenii către acest web virtual, cum ne atrage? Care proprietăți benefice Internet, poți să-l numești? (răspunsurile copiilor)

Aveți perfectă dreptate, aceasta include accesibilitatea la mass-media și posibilitatea de a comunica cu rudele din străinătate și de a face o excursie virtuală la un muzeu sau o altă țară. Internetul oferă un avans celor care doresc să învețe ceva, să învețe lucruri noi și să-și lărgească orizonturile. Băieți, iată site-urile pe care le puteți vizita în deplină siguranță. Există o mulțime de informații utile și interesante aici: www.omlet.ru, www.lukoshko.net, http://www.classmag.ru, http://otlichnyk.ru.

Mulți dintre voi pot confirma acum că folosiți internetul doar pentru autoeducație? (răspunsul băieților) Și apoi am o altă întrebare: de ce școlarii folosesc în principal internetul? (cel mai probabil răspunsurile vor fi să comunici cu prietenii online, să te joci).

Da, exact. Scolarii, incepand cu varsta de 9-10 ani, devin utilizatori activi ai Internetului, fara sa se gandeasca la capcanele care ii asteapta. Internetul poate fi nu numai util, ci și dăunător. Să ne gândim la următoarele statistici Yandex (există texte cu statistici și întrebări pe tabel):

„Fără supravegherea unui adult, 70% dintre elevii cu vârsta cuprinsă între 9-10 ani și peste 90% dintre școlarii de peste 13 ani folosesc internetul. Aproape fiecare al treilea școlar cu vârsta cuprinsă între 9 și 10 ani folosește pentru a accesa rețeaua telefon mobil. Fiecare al doilea copil în vârstă de 9-10 ani intră online în fiecare zi, iar aproape un al treilea - o dată sau de două ori pe săptămână. Mai mult de un sfert dintre copiii chestionați sunt online de la 7 la 14 ore pe săptămână (aproximativ una până la două ore pe zi), fiecare al șaselea copil - de la 14 la 21 de ore, la fiecare al cincilea - mai mult de 21 de ore.”

Sunteți de acord cu aceste statistici, justificați-vă răspunsul.

Ce folosiți pentru a accesa internetul și știți despre pericolele pentru sănătate ale telefoanelor și tabletelor? (răspunsurile copiilor)

Băieți, spuneți-mi sincer, este comportamentul vostru în viața reală diferit de comportamentul și atitudinea voastră pe Internet? (răspunsurile copiilor)

Acum să facem un exercițiu care ne va ajuta mai bine să înțelegem ultima întrebare. În fața ta sunt formulare cu trei câmpuri de completat în ele trebuie să notezi tot ce te caracterizează pe internet și în viața reală, dar nu atingem a treia coloană. Ai 3-5 minute la lucru. Timpul a trecut.

Apoi prezentatorul cere cuvintelor care se repetă din ambele coloane să fie tăiate și notate în coloana 3. Mai sunt acordate două minute pentru această sarcină. În continuare, prezentatorul va afla care dintre băieți are mai multe cuvinte în coloana „Similare”.

Voi ați ales să rămâneți pe internet exact așa cum sunteți în viața reală. Nu vă editați fotografiile în Photoshop, nu vă înlocuiți avatarul cu o imagine anime și nu puneți goja în coloana „vârstă”. Dar acei tipi care au mai puține cuvinte în această rubrică decât în ​​celelalte preferă să se comporte și să se prezinte pe Internet altfel decât în ​​viața reală. Se prefac a fi alții decât sunt cu adevărat sau se dezvăluie mai clar în lumea virtuală decât în ​​viața reală.

Ți-a fost ușor să duci la bun sfârșit sarcina? Despre care caracteristici a fost mai dificil de făcut o alegere?

De ce oamenii se comportă diferit în realitate și pe Internet?

Un sfat pentru voi băieți. Pe Internet, este, fără îndoială, mai ușor să te prezinți partea cea mai bună, dar este mai bine să rămâi tu însuți și, dacă nu-ți place ceva la caracterul tău, atunci este mai bine să încerci să-l schimbi cu adevărat.

Acum să ne odihnim puțin și să urmărim un desen animat instructiv despre internet și rețelele sociale.

Băieți, ce probleme și amenințări puteți întâmpina pe Internet? Să completăm „mușețelul problemelor” (pe tablă este desenată o margaretă unde sunt scrise răspunsurile copiilor), vă ascult răspunsurile.

Să verificăm dacă am înregistrat totul aici și un videoclip informativ de la www.youtube.com.

Se verifică răspunsurile la mușețel, iar cele lipsă se adaugă după caz.

Într-adevăr, când întâlnești o persoană online, nu poți fi niciodată sigur că este cine spune că este. Este mai sigur să adaugi prieteni pe care îi cunoști bine. Altfel ar putea fi mari probleme.

Să aruncăm o privire practică asupra următoarei situații:

Dasha (12 ani). Acum o săptămână, Sasha (1 ani) a fost adăugată ca prietenă pe rețeaua de socializare. Dasha nu-l cunoaște personal, dar este prieten cu șase dintre cunoscuții ei, așa că ea a confirmat cererea. Sasha a scris că i-a plăcut foarte mult Dasha într-una dintre fotografiile de pe profilul prietenilor lor comuni și ar dori să o cunoască mai bine. Sasha i-a transmis multe mesaje, iar ea i-a povestit cu plăcere despre ea, despre școală, familie, unde locuiește, unde îi place să se relaxeze. Au făcut chiar schimb de numere de telefon și au sunat de mai multe ori. Lui Dasha îi plăcea că Sasha era îndrăgostită de ea. Ieri, Sasha a invitat-o ​​în sfârșit pe Dasha la o întâlnire, sugerându-i să meargă la cinema pentru ultima proiecție. Dasha era foarte fericită.

Ar trebui Dasha să fie de acord cu întâlnirea? De ce?

Ce te îngrijorează în legătură cu situația? Ai încredere în Sasha?

Care ar putea fi consecințele întâlnirii?

În ce moduri se poate proteja Dasha?

Există o astfel de regulă pentru copii pentru copiii mici pe Internet, se aplică doar:

Dacă ceva nu este clar,

Înfricoșător sau neplăcut -

Grăbește-te repede la adulți,

Spune și arată.

Există probleme pe internet?

Adulti si copii impreuna

Ei pot rezolva oricând totul

Fără mare dificultate.

Linia de asistență „Copii online” - un serviciu gratuit de consiliere telefonică și online pentru copii și adulți cu privire la problemele utilizării în siguranță a internetului și a comunicațiilor mobile. Telefon: 88002500015.

Aplicație:

Cadrul de reglementare: 1. Decretul președintelui Federației Ruse „Cu privire la strategia națională de acțiune în interesul copiilor pentru ani de zile” 2. Legea federală din Legea federală (modificată) „Cu privire la protecția copiilor împotriva informațiilor dăunătoare pentru sănătatea și dezvoltarea lor" 3. Legea federală din Legea federală (modificată) "Cu privire la informații, tehnologia de informațieși privind protecția informațiilor” 4. Decretul Guvernului Federației Ruse din data „Cu privire la aprobarea Regulilor pentru postarea pe internet și actualizarea informațiilor despre instituție de învățământ"

Siguranța media a copiilor și adolescenților Întrebări: Sănătatea fizică a copiilor și adolescenților atunci când lucrează la un computer și folosesc comunicațiile mobile Probleme legate de jocuri dependenta de calculator copii și adolescenți Securitatea informațiilor pentru copii și adolescenți: securitatea datelor asociate cu utilizarea e-mailului, rețelele sociale, diverse aplicații etc. Reguli de familie pentru utilizarea internetului. Capacități tehnice și tehnologice pentru a asigura siguranța copiilor pe Internet

SĂNĂTATEA FIZICĂ a copiilor și adolescenților atunci când lucrează la un computer și utilizează comunicații mobile Tensiune la nivelul sistemului musculo-scheletic la nivelul mușchilor capului și gâtului, brațelor și umerilor, stres pe spate, ciupirea vaselor de sânge ale picioarelor superioare, feselor, suprasolicitarea articulațiile mâinilor, amorțeală a vârfurilor degetelor; Încordare vizuală: sindrom de vedere computerizată, scăderea acuității vizuale; Stresul neuropsihic: oboseală crescută, cefalee, iritabilitate, tulburări de somn, stres; Analizor de impact al zgomotului auditiv; Câmpurile electromagnetice și electrostatice influențează radiațiile asupra sistemului nervos central, a sistemului endocrin și a altor sisteme. RISCURI

Problema dependenței de calculator Principalul grup de risc pentru dezvoltarea dependenței de calculator sunt adolescenții cu vârsta cuprinsă între 10 și 18 ani. Acest lucru este facilitat de utilizarea pe scară largă a computerelor de acasă, ușurința conexiunii la Internet și computerizarea. programe scolare de formare, un număr mare de cluburi de computere de jocuri. Băieții se încadrează cel mai adesea în grupul de risc, deoarece prin natura lor au o competitivitate mai dezvoltată, motive competitive și o dorință de superioritate decât fetele. De ce este lumea computerelor atractivă pentru un copil? prezența propriei sale lumi, la care nimeni în afară de el nu are acces; lipsa de responsabilitate. Anonimitatea și imposibilitatea de a verifica informațiile furnizate despre tine pe internet, capacitatea de a combina calități reale, dorite și complet fictive într-o imagine virtuală. procese realiste și abstracție completă din lumea înconjurătoare; capacitatea de a corecta orice eroare prin încercări repetate; capacitatea de a lua independent orice decizie în cadrul jocului, indiferent de consecințe.

Simptomele dependenței de computer Există semne care pot ajuta părinții să diagnosticheze dependența de computer a copilului: pierderea controlului asupra timpului petrecut la computer, pierderea interesului pentru viața socială și aspect, justificând propriul comportament și dependențe, un simptom important al dependenței de computer este un sentiment mixt de bucurie și vinovăție în timpul jocului pe computer, precum și comportamentul iritat, agresiv sau retras dacă din anumite motive durata de timp petrecută la computer scade , coșmaruri, atacuri de frică, anxietate, stări obsesive. Consecințe Cel mai pronunțat impact negativ al dependenței de computer este asupra calităților sociale ale unui adolescent: prietenie, deschidere, dorință de a comunica, simț al compasiunii. Cu dependență severă de computer, copilul este inadaptat social. Pe fondul inadaptarii sociale și aprofundării în lumea realității virtuale, poate apărea agresivitate crescută și comportament antisocial. Ce arată jocurile pe calculator adolescenților? Violență, impunitate, permisivitate. Adolescenții își pierd simțul realității și încep să traducă intrigile și acțiunile jocurilor în viața reală. Trebuie să ne amintim! În timpul adolescenței se dezvoltă orientări valorice: concepte despre bine și rău, milă și cruzime, prietenie și trădare, iubire și ură. Sub influența jocurilor pe calculator, realitatea este distorsionată ca într-o oglindă deformată. Copilul dezvoltă răceală emoțională, izolare, incapacitate de a empatiza, infantilism psihologic și capacitatea de a-și asuma responsabilitatea și de a-și controla acțiunile. O personalitate adecvată se formează numai în comunicarea live cu alte persoane.

Siguranța mass-media a copiilor și adolescenților Ce înseamnă SIGURANȚA MEDIA? NU EXISTĂ NICIO RISC asociat cu informațiile care dăunează sănătății și (sau) dezvoltării fizice, mentale, spirituale și morale a copiilor. UN COMPLEX DE MĂSURI menite să asigure securitatea informatiei copii și adolescenți Instalați și configurați un filtru de conținut (acasă)

Decretul președintelui Federației Ruse „Cu privire la strategia națională de acțiune în interesul copiilor de ani de zile” din 2 iunie 2012. Articolul 7 „Măsuri care vizează asigurarea securității informaționale a copilăriei” Ideologia de filtrare a conținutului nu este de a interzice, ci pentru a proteja tânărul utilizator de informațiile agresive și adesea ilegale distribuite pe Internet

Două grupuri de conținut negativ: 1. Conținut interzis pentru orice vârstă (site-uri cu pornografie infantilă, site-uri teroriste, site-uri care incită la discriminare rasială etc.); 2. Indezirabil pentru copii și adolescenți. Locuri nedorite pentru copii (după restricții de vârstă): jocuri violente; cazinouri online; pornografie; site-uri care promovează violența; site-uri ale minorităților sexuale; site-uri web ale magazinelor de servicii intime etc. Conținutul nedorit poate fi și conținut care distrage atenția copiilor de la procesul de învățare.

Filtru de conținut - un dispozitiv sau software pentru filtrarea site-urilor după conținutul acestora, împiedicând accesul la anumite site-uri sau servicii de pe Internet. Filtrarea conținutului este un proces inteligent de analiză a conținutului informațiilor prezentate pe Internet, al cărui scop este limitarea accesului. la Internet. Sistem de filtrare a conținutului - determinarea drepturilor de acces la o resursă de Internet pe baza unei analize a conținutului acesteia pentru conformitatea cu setul acceptat de reguli de acces la resursele de rețea În sistemul de învățământ, filtrarea conținutului asigură restricționarea accesului la Resurse de internet, incompatibile cu obiectivele educaţiei şi educaţiei elevilor

Între 6 și 10 milioane de copii folosesc internetul. Cifra este destul de impresionantă. Ce fac adulții în timp ce copiii lor cuceresc internetul? Limitează ei timpul copiilor lor? Informațiile pe care copiii le primesc online sunt verificate? Potrivit unui sondaj pe internet, numărul copiilor care caută ajutor de la părinți atunci când folosesc internetul nu depășește 3%.

Acord de familie pentru internet: ce site-uri pot vizita copiii tăi și ce pot face acolo; cât timp pot petrece copiii pe internet; ce să faci dacă ceva îi deranjează pe copiii tăi când vizitează internetul; cum să protejăm datele personale; cum să monitorizezi siguranța; cum să te comporți politicos; cum să utilizați camerele de chat, grupurile de știri și serviciile de mesagerie instantanee.

Pentru a proteja copiii de efectele negative ale Internetului, vă sfătuim să respectați următoarele recomandări: vizitați Internetul cu copiii dvs.; Explică-le copiilor tăi că, dacă ceva îi deranjează pe internet, ei nu ar trebui să-l ascundă, ci să îți spună despre asta; Explicați-i copilului că atunci când comunicați în camerele de chat, folosiți programe de mesagerie instantanee; Explicați-i copilului că nu vă puteți împărtăși informațiile personale, explicați-i copilului că nu există nicio diferență între acțiunile greșite și cele corecte în viața reală și pe Internet; învață copiii să-și respecte interlocutorii de pe internet; spune-le că nu ar trebui să se întâlnească cu prieteni de pe internet, deoarece oamenii s-ar putea să nu fie cine spun că sunt; Explicați copiilor că nu tot ce pot citi sau vedea pe internet este adevărat; Nu uitați să monitorizați activitățile online ale copiilor dvs. folosind un software special.

Sfaturi de siguranță pentru copii de diferite vârste 5-6 ani Copiii de această vârstă sunt caracterizați de o viziune pozitivă asupra lumii. Astfel de copii arată deja o mare abilitate în jocurile pe calculator și când lucrează cu mouse-ul. Cum îi putem ajuta să facă acest lucru în siguranță? La această vârstă, este indicat ca copilul să folosească internetul numai în prezența părinților săi. De asemenea, este important să-l înveți pe copilul tău să nu împărtășească niciodată informații despre el și familia lui pe Internet și să-l înveți să-ți spună despre orice probleme legate de Internet.

Sfaturi de siguranță pentru copii de diferite vârste 7-8 ani Copilul va încerca să viziteze anumite site-uri, și eventual camere de chat, pe care nu le-ar fi primit permisiunea de a le vizita de la părinți; Copiilor de această vârstă le place să joace jocuri online și să navigheze pe internet; Copiilor de această vârstă nu li se recomandă să aibă propriul cont de e-mail; Creați o listă de reguli pentru vizitarea internetului cu participarea copiilor și cereți-le să respecte aceste reguli, solicitați respectarea perioadei de timp petrecute la computer; Un computer cu conexiune la internet trebuie să fie amplasat în camera comună sub supravegherea părinților.

Sfaturi de siguranță pentru copiii de diferite vârste 9-12 ani La această vârstă, copiii, de regulă, au deja o idee despre ce informații sunt disponibile pe internet; Sfaturile pentru menținerea în siguranță a copiilor de această vârstă sunt aproximativ aceleași ca și pentru copiii de 7-8 ani; Pentru munca independenta creează un cont limitat pentru copilul tău pe computer; La această vârstă, este deja posibil să le spuneți copiilor despre pornografie pe internet; De asemenea, ar trebui să insistați ca copiii dvs. să vă ofere acces la e-mailul lor.

Sfaturi de siguranță pentru copiii de diferite vârste Adolescenții folosesc în mod activ motoarele de căutare, folosesc prin email, servicii de mesagerie instantanee, descărcare de muzică și filme; Băieții de la această vârstă au tendința de a elimina toate restricțiile; Fetele preferă să comunice în camerele de chat și sunt mult mai sensibile la hărțuirea sexuală pe internet; Un computer cu conexiune la World Wide Web trebuie să fie amplasat în camera comună; Nu uita să vorbești cu copiii tăi despre prietenii lor online și despre ce fac ei ca și cum despre care vorbim despre prietenii lor din viața reală și încă Insistați ca copiii să nu întâlnească niciodată prietenii online în persoană.

Literatură: BD%D0%B5%D1%82%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8&pos=30&uinfo=sw sh-873-fw-1438-fh-598 -pd- 1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Ft1.ftcdn.net%2Fjpg%2F00%2F04%2F36%2F46%2F110_F_ _5aVZahgGs6Jphx3uo0IhAEvObwD%2F04%2F36%2F46%2F110_F_ 0%B8%20 %D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8&pos=30&uinfo=sw sh-873-fw-1438-fh-598-pd- 1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Ft1.ftcdn.net% 2Fjpg%2F00%2F04%2F36%2F46%2F110_F_ _5aVZahgGs6Jphx3uo0IhAEvObwBNF3bB.jpg BD%D0%B5%D1%82%20%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B8%D0%D0%B8%D1 info= sw sh-873-fw-1438-fh-598-pd- 1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fproc.com.ua%2Fuploads%2Fposts%2F _polgoda_ proc.com.ua.gif BD%D0%B5% D1%82%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8&pos=59&uinfo=sw sh-873-fw-1438-fh-598-pd- 1&rpt=simage&img_url=http %3A%2F%2Fproc.com.ua%2Fuploads%2Fposts%2F _polgoda_ proc.com.ua.gif Videoclip suplimentar: