Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

La sfârșitul lunii noiembrie, țara noastră sărbătorește o sărbătoare minunată - Ziua Mamei. Spectacole și spectacole festive sunt dedicate acestei zile în școli. Vor veni în vizită mame și bunici, surori și mătuși. Te-ai hotărât deja ce să le arăți? Noi scenete scurte de Ziua Mamei la școală, haioase și vesele, cu siguranță vor fi amintite de toți invitații și mămicile vor fi fericite! Privește scenetele, interpretează-le la petrecerea ta și bucură-te alături de părinții tăi.

Mini scena - ajutoarele mamei.
Această scenă este prezentată de trei copii și un adult - o mamă (de exemplu, un profesor). Dar poți înlocui profesorul cu o fată înaltă care va juca rolul de mamă.

Și așa, copiii sunt în cameră, iar mama lor intră, revenind de la serviciu.

Mamă:
Salut dragii mei!
Copii care strigă într-un glas:
- buna mama! (si alearga la mama)
Mamă:
Cum a fost ziua ta, ce ai facut?
Primul copil:
Mamă, mamă - Am spălat toate vasele!
Mamă:
Ce tip grozav ești, ce grijuliu! (scoate un baton de ciocolata din punga si ii da copilului)
Al doilea copil:
Mamă, mamă - sunt grozav, am șters toate vasele după!
Mamă:
Și ești și deștept, iată (scoate o a doua baton de ciocolată din pungă și i-o dă copilului)
Mamă:
Ce ai făcut toată ziua? (mama se adresează celui de-al treilea copil)
Al treilea copil:
Și am măturat toate vasele sparte și le-am dus la gunoi!
Mama face o față surprinsă și „cade” pe canapea sau pe scaun. Își vine în fire și spune:
- oricum, sunteți cei mai buni și mai grijulii copii!

Mini scena - copiii care vorbesc.
Este întotdeauna interesant să vezi copiii vorbind între ei. Se laudă, arată cine poate face ce și încearcă să fie adulți unul în fața celuilalt. În această scenă, copiii se vor comporta la fel, iar adulții îi vor privi din afară și vor înțelege că fac un lucru greșit în creșterea copiilor.

Copiii stau pe scena. Tu decizi singur de câți copii ai nevoie. Poate că 2-4 copii vor fi de ajuns, dar apoi vor trebui să învețe o mulțime de fraze. Și dacă sunt mai mulți copii, atunci fiecare nu va avea multe fraze și își va aminti.

Vova:
În fiecare zi, mama gătește supă, pregătește felul al doilea și adaugă mereu legume în mâncare. Dar nu le mănânc!

Sveta:
De ce:

Vova (cu grijă și important):
Așa m-a făcut natura!

Anton:
Iarna a sosit deja. Înghețurile vor apărea în curând și nu voi merge afară până în primăvară.

Dima:
De ce până în primăvară?

Anton:
Cum să mergi iarna? Brusc ma loveste si gerul!

Sveta:
Și știu toate lunile anului.

Anton:
Haide, spune-mi.

Sveta:
Eu și mama le spunem împreună, ea spune începutul, iar eu spun sfârșitul.

Anton:
Cum este asta? Așa este - yang...

Sveta:
Var.

Anton:
februarie…

Sveta:
Rahl. Da. Aşa!

Sveta:
Artă, Rel, Ai, Yun, Yul, Gust, Yabr, Yabr, Yabr, Abbr!

Dima:
Uite, am bani (arată bani)

Sveta:
Nu sunt reale! Le putem imprima noi înșine pe un computer!

Dima:
Şi ce dacă. Dar le poți folosi pentru a cumpăra o mașină dintr-un magazin pentru copii!

Sveta:
E ca și cum banii nu sunt reali?!

Dima:
Deci mașina nu este reală!

Anton:
Ieri am facut un experiment si acum stiu cat dureaza un tub de pasta de dinti!

Vova:
Și pentru cât timp? Timp de o lună?

Anton:
Nu, pentru tot coridorul și încă o jumătate de cameră!

Schițe de Ziua Mamei cu participarea a 2 persoane: mamă și fiu, care pot fi ușor reprezentate.

1. Intriga scenei. Dimineața, o mamă încearcă să-și trezească fiul, care trebuie să meargă la școală.

Mamă:
- Scoală-te, fiule, vei întârzia iar la școală la începutul cursurilor!
fiul:
- Nu vreau! Petrov se bate mereu cu mine!
Mamă:
- Ei, fiule, nu poți face asta, e timpul să te trezești, altfel vei întârzia la școală când încep cursurile!
fiul:
- Ei bine, școala asta! Ivanov îmi aruncă o cârpă!
Mamă:
- Hai, fiule, trezește-te, vei întârzia iar la școală!
fiul:
- Nu merg! Sidorov trage în mine cu o praștie!
Mamă:
- Fiule, trebuie să mergi la școală, tu ești director până la urmă!

2. Intriga scenei. Lecție de geografie, profesor și elev în clasa a V-a.

Tema lecției este busola și orientarea cu ea. Elevul nu înțelege nimic, iar profesorul încearcă să-i explice:
- Uite! Aceasta este o busolă, o puteți folosi pentru a determina care parte a lumii este care! Vedeți, există o săgeată roșie și una albastră! În față de-a lungul săgeții este nordul, la dreapta este estul, la stânga este vestul și ce este în spate?
Studentul lasă capul în jos, face o pauză și apoi strigă ofensat:
- Și i-am spus mamei că vei observa gaura din pantalonii mei!

3. Scena „Asistent”.

Băiatul Dima mătură cu sârguință podeaua, cântând „o lăcustă a stat în iarbă”. O mamă îmbrăcată intră pe uşă, cu o geantă în mâini, o cheie în gură. Se uită la fiul său cu ochi rotunzi, lăsând cheile de frică să cadă și întreabă:
Mama: Dima, ce s-a întâmplat?
Dima: Nimic!
M.- Cum e bine? De ce măturați podeaua?
D. - Pentru că era murdar.
M. - Dima, te implor, spune-mi ce s-a intamplat? Ultima dată când ai măturat podeaua a fost când ai luat o notă proastă la comportament, iar penultima dată a fost când au vrut să te țină pentru al doilea an.
-Ai sters praful?
D. - Şterge-l!
M. - Însuși!
D. - Însuși!
M. - Dima, spune-mi, ce s-a întâmplat? Spune-mi ce ai făcut?
D. - Da, nu spun nimic! Era doar murdar, așa că l-am curățat.
M. - (suspect) De ce ți-ai scos patul?
Dima.- Exact așa. L-am scos si gata.
M. - (îi leagă capul cu un prosop și se așează pe un scaun) Dima, adevărul!!! De ce sunt chemat la directorul școlii?
D. - Nu-ți fie frică, mamă! Totul este bine. Mi-am făcut temele, am mâncat prânzul, am spălat vasele și m-am spălat pe dinți.
M. - De unul singur?
D. - Însuşi.
Mama leșină.
D. - (speriat) Mami! Ce e în neregulă cu tine? Acum o să-ți aduc niște apă.
(turnează apă)
D. - Ziua Ajutorării Părinților, Ziua Ajutării Părinților!!! Uită-te la asta! (arată spre mama) Ar fi trebuit să spun imediat că asta a fost doar pentru o zi.
M. - (ridică capul cu interes) Mâine va fi totul la fel?
D. Vechea cale, vechea cale! Nu-ți face griji mami.
(Mama leșina din nou)

4. Fiul: Acum în ziua sărbătorii voi vorbi cu mama în poezie.

Mama vine cu sacoșe grele.
Fiul: Nici măcar nu găsesc cuvinte,
Cum poți, mamă?
Purtarea greutăților în portofel
Zece kilograme?
Văd că e aproape lumină din nou
Ești de la magazin universal...
Mama: Deci ce ar trebui să facem? Vreun sfat?
Fiul: Du-te de două ori, mamă!

Mini-play script dedicat Zilei mamă. Pentru grupa pregătitoare d/c Nr. 107 „Licurici”

Orașul Ulyanovsk.

Întocmită de profesorul grupei pregătitoare: Bochkareva M.I.

“Aventurile fabuloase ale lui Masha”

Personaje:

Masha.

Broască.

Iepure de câmp.

Vulpe.

Lup.

Urs.

mama lui Masha.

Mamă: Masha, adună-ți jucăriile! Este timpul să te speli pe dinți și să te culci.

M: Ei bine, nu am mai terminat jocul! Mi-aș dori să mă pot regăsi într-un basm acum - joacă cât vrei, nu trebuie să te speli pe dinți, nu trebuie să aduni jucării...

Se aude muzica.

Peisajul se schimbă.

M: Oh, unde sunt!? Ce interesant! Chiar m-am trezit într-un basm? Ura! Se pare că cineva vine aici.

Se aude muzica. Apare o broasca. Ea cântă și dansează.

M: Bună. Ce frumos cânți și dansezi. Poți să mă înveți?

Minciuna: Buna fata! Din pacate sunt foarte ocupat.

M: Cu ce ​​ești așa de ocupat, pot să te întreb?

Lyag: Ne pregătim pentru următoarea călătorie.

M: Uau! Unde ai fost deja?

Lyag: Am fost în Turcia, am fost în Egipt, am fost în Grecia! Vreau să merg în Laponia! În plus, noul an vine în curând.

M: Ce grozav! Te rog ia-mă cu tine! Lyag: Vai, al meu vehicul

Nu este potrivit pentru doi. La revedere fata.

M: La revedere! Ce păcat că broasca nu m-a luat cu el. Ei bine, nimic! Cele mai interesante lucruri urmează să vină!

Se aude muzica. Apare un iepure și dă peste Masha.

Z: Oh, oh, fată, cine ești?!

M: Eu sunt Masha! Cine eşti tu?

Z: Sunt un iepure! Curajos! Nu mi-e frică de nimic!

M: Să fim prieteni cu tine?

Z: Nu este înfricoșător?

Z: Oh, se pare că cineva vine aici! Cred că este Lisa! Nu sunt un laș, dar mi-e frică! hai sa alergam...

Masha și Hare fug.

Se aude muzica. Lisa iese.

L: Ce bine este să fii frumos! Și cel mai important, inteligent și viclean. A petrecut Lupul. Am mâncat suficient pește. Acum aș vrea să mă odihnesc. Dar se pare că și Lupul este! Trebuie să ne pregătim.

Se aude muzica. Apare Lupul.

Î: Deci, mă înveți, vulpe! Am fost complet bătut.

L: Eh, cel puțin sângerezi, dar creierul tău. Abia mă pot târî cu mai multă durere decât tine.

Î: Este adevărat, unde ar trebui să mergi? Lasă-mă să ajut.

L: Cel bătut este norocos! Cel bătut este norocos!

Î: Despre ce vorbești, vulpea?

L: Și zic: cel bătut e norocos.

B: Da, dragă, da.

Se aude muzica. Apare Masha.

M: Există ceva ce nu-mi place deloc la basm.

Broasca a plecat singură într-o călătorie, iepurele a fugit (laș). Fox Wolf a înșelat. Oh, se pare că cineva vine din nou.

Apare Ursul. Se aude muzica

M – d: Bună, fată!

M: Bună.

M – d: Cum te cheamă, frumusețe!

M: Mashenka.

M – d: Deci ai fost în casa mea și ai băut supă din ceașca mea?

M: nu, nu eu!

M – d: Tu ai fost cel care te-ai asezat pe scaunul meu si l-ai mutat de la locul lui?

M: Nu, nu eu!

M – d: Te-ai întins în patul meu și l-ai zdrobit?

M: Sincer, nu eu!

M – d: Ciudat! Din ce basm ești, fată?

M: Nu sunt dintr-un basm, sunt dintr-un basm, sunt de acasă. Nu voiam să-mi împachetez jucăriile, să mă spăl pe dinți sau să mă culc. Așa că am vrut să fiu într-un basm... Și acum vreau să merg acasă...

M – d: Asta e ghinion...

M: Te rog ajută-mă, Mihail Potapovich, să ajung acasă.

M – d: Așa să fie, te ajut eu! Mergeți pe această potecă, la marginea pădurii veți vedea o casă de cocoș. De îndată ce îl auzi cântând, pune-ți o dorință puternică și puternică de a fi din nou acasă. Continuă și amintește-ți - trebuie să te supui mereu mamei tale!

M: Mulțumesc foarte mult Mihail Potapovich, la revedere!

M - d: Eh, copii - copii!

Cocoșul cântă, peisajul se schimbă.

M: Ura! Sunt acasă! Mamă, mami.

Toate personajele ies și se cântă melodia: „Mama este primul cuvânt, cuvântul principal”.
Natalia Agarkova Spectacol muzical „Cadou pentru mamă” în grupa pregatitoare

de Ziua Mamei Zonele educaționale

: dezvoltarea socială și comunicativă, dezvoltarea vorbirii, dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea artistică și estetică.Ţintă

: promovarea sentimentului de iubire și respect față de mamele tale.:

Sarcini 1. Creșteți bunătatea la copii, atent

, atitudine fata de mama, dorinta de a o ajuta, de a-i face pe plac.

2. Contribuie la crearea de relații calde în familie.

3. Crearea unei atmosfere emoționale pozitive.:

Pregătirea de vacanță ficţiune despre mama.

„Hai să stăm în tăcere” E. Blaginina, „Castraveți” N. Nosov, „Ce ar spune mama?” L. Voronkova, „Fie să existe întotdeauna soare” L. Oshanin, "Cuc" Basmul Nanai.

Citirea basmelor popoarelor lumii. Citind poezii despre mama si bunica.

2. Învățarea proverbelor și a zicătorilor.

3. Învățarea copiilor să rezolve și să facă ghicitori.

4. Învățare cântece pentru vacanță.

5. Învățarea cântecelor pentru vacanță "Zi mamelor» .

6. Examinarea tablourilor din serie „Mama mea este cea mai bună din lume”.

7. Desen „Portretul meu mamelor» .

8. Realizarea de felicitări pentru mame.

Materiale și echipamente: Înregistrări audio muzică, cântece pentru copii de ziua mamelor, decor padure, casa, butoi, costume pentru artisti (Sunny, Magpie, Iepuraș, 1-a șoarece, 2-a șoarece, 1-a urs, 2-a urs, Cățeluș, Pisicuțe, Mușețel cu petale, ciupercă, morcov, castron, ciocan, plăcintă, cadouri pentru mamici.

Conducere: Nu întâmplător ne-am adunat astăzi în această zi de noiembrie, în sala noastră confortabilă. La urma urmei, în noiembrie sărbătorim o astfel de sărbătoare ca mamelor. Zi mamelor- este un prilej minunat de a spune încă o dată cuvinte de dragoste și recunoștință celei mai apropiate și dragi persoane, pentru a aduce un omagiu pentru dragoste, pentru generos inimile mamei, pentru mâinile lor grijulii și afectuoase.

1 copil.

Există multe cuvinte amabile în lume,

Dar un lucru este mai bun și mai important decât toată lumea:

Două silabe, un cuvânt simplu "Mamă"

Și nu există cuvinte în lume mai valoroase decât el.

2 copil.

Au trecut multe nopți fără somn

Există nenumărate griji și griji.

Mare plecăciune către voi toți, dragilor. mamelor,

Dar că exiști în lume.

3 copil.

Pentru bunătate, pentru mâini de aur,

Pentru sfatul tău matern,

Din tot sufletul vă dorim

Sănătate, fericire, ani lungi.

Se interpretează un cântec

Conducere: Mama! Care este acest cuvânt?

Copil:

1 - Ce este mama?

Este o lumină strălucitoare

Sunt multe cunoștințe

Cina si pranzul!

Copil:

2 - Ce este mama?

Distracție, bucurie, râs!

Mama este ca o inimă

La urma urmei, toată lumea are o inimă!

Copil:

3 - Ce este mama?

E ca un zid

Protejează de necazuri

Tata și cu mine!

Copil:

4 - Ce este mama?

Asta e tot ce este!

Felicităm mamele,

Cu dragoste!

Toți sunt copiii voștri!

6 reb:

Dragii noștri mamelor,

Bunicile noastre, pentru tine

Un basm uimitor

Ne jucăm acum!

Personaje:

1. Însorit 2. Magpie 3. Iepuraș 4. Primul șoarece 5. Al doilea șoarece 6. Primul urs, al doilea urs 8. Căței 9. Pisicuțe 10. 2 Fete

O circă cu fețe albe zboară pe lângă el, se așează, netezește penele cu ciocul.

Soare:

Spune-mi coci, coci cu fețe albe,

De ce sunt păsările atât de fericite și cântă astăzi?

De ce animalele pădurii se grăbesc prin pădure dimineața?

Coţofană:

Astăzi este o zi neobișnuită -

Sărbătoarea mamelor noastre dragi -

Așa că micile animale aleargă prin păduri și câmpuri:

Toată lumea își vrea mama

Ceva azi da,

Vrea să-i mulțumească mamei sale pentru dragostea și grija ei.

Soare:

Cine este mama?

Spune patruzeci

De ce o iubesc?

Spune-mi, Beloboka!

Coţofană:

Mai bine întreabă-l pe iepuraș...

Acolo fuge un laș

Trebuie să zbor departe

Cauta un cadou pentru mama.

(Un iepuraș aleargă, ținând în labe un morcov și un mușețel)

Soare:

Iepurasule, stai,

Spune-mi despre mama ta.

Ce ești tu dă-i-o,

Pentru mama ta dragă?

Iepurașul:

Mama este cea în fiecare noapte

Ne legănă cu fratele meu,

Mama ne va iubi,

Mama ne va mangai.

Noi să-i dăm un morcov,

Eu și fratele meu vom aduce niște varză,

Și promitem și noi

Fii ascultător în toate.

Joc Mușețel:Dragă mamelor, iepurașul are în mâini o margaretă magică. Ea te va ajuta să descoperi trăsăturile aspectului și caracterului tău. Soiul acestui mușețel se numește "Cel mai mult".

(mamelor smulgeți petalele de flori) (12 petale)

Cel mai fermecător.

Cel mai atractiv.

Cel mai tandru.

Cei mai frumoși ochi.

Cel mai fermecător zâmbet.

Cel mai, cel mai amabil.

Cel mai afectuos.

Cel mai grijuliu.

Cea mai frumoasa.

Cel mai fermecător.

Favoritul meu.

Cel mai dragut.

(Jocul se termină, iepurașul fuge. Micii șoareci fug.)

Soare:

Și voi, șoareci cenușii,

Pregătește-te repede:

Ce poți spune despre mama?

Ce i-o dai?

primul mouse:

Ne simțim mereu confortabil cu mama,

Și calm și cald.

Dacă ești rănit, mergi curând la ea,

Uite - totul a trecut deja.

al 2-lea mouse: (scoate o ciupercă)

Au vrut să dea cereale,

Adună-i câteva ierburi proaspete,

Vom promite și noi

Ajut-o pe mama în toate.

(copiii aleargă și cântă cântece)

"DITS HAUZOS"

Împreună: Dragii noștri mamelor

Vom cânta cântece.

Vă felicit cu căldură

Și salut cască uriașă.

1. Ei bine, mulțumesc, mamă,

La ce a născut ea?

Rătăcioasă, combativă

Și ea l-a numit Rizvan.

2. Se spune că sunt un luptător,

Luptă, deci ce.

Mama mea este o luptătoare

Ei bine, atunci cine sunt eu?

3. Mama pare atât de supărată

La urma urmei, mănânc fără poftă de mâncare.

Parcă din acest terci

Totul depinde de fericirea noastră.

4. Mama nu doarme –

Totul zdrăngănește oale.

Și tatăl meu nu doarme -

Totul foșnește de ziare.

5. Mama a ținut o dietă,

Îmi dă toate bomboanele.

Dacă nu ar exista diete,

Nu aș vedea dulciuri!

Nu mai cântăm cântece

Și dăm acest sfat:

Ajută mai multe mame -

Vor trăi o sută de ani! (toata lumea pleaca)

(Ies puii)

Soare:

Și voi, ursuleți,

Mamă, despre ce vorbești?

Cum, ursuleți,

O suni pe mama?

Primul ursuleț de pluș:

O sunăm pe mama "cel mai scump"

Ea este singura pe care o avem, nu poate fi alta.

al 2-lea ursuleț de pluș:

Suntem pentru mama noastră

Miere a fost întrebat

De la albina gazdă,

Și mama a fost tratată.

(arată un butoi cu miere)

Joc „Declarație de dragoste”.

Conducere: Băieți, am o inimă în mâini. Inima este un simbol al iubirii. Cui la finalizare muzica o va primi, el va spune o vorbă bună mamei sale din adâncul inimii, sau mama îi va spune copilului cuvinte amabile(copiii stau în cerc și mai jos muzica este transmisă de inimă, Când muzica s-a terminat care are o inimă în mâini spune cuvinte bune (ce fel de mamă este a ta (copil, de ce ești ea) (lui) dragoste).

Puii alearga cu un ciocan.

Soare:

Și iată că vine cățelul - un copil vesel,

Spune-mi despre mama ta

Arată-mi cadoul.

catelusi:

Mama mea este deșteaptă

Întotdeauna va sfătui

Ce ar trebui să fac mai bine?

Cum ar trebui să fiu educat?

Cum să nu jignești pisoii

Cum să nu sperii copiii

Cum să devii cel mai bun prieten adevărat,

Cum să păzești și să protejezi.

Sunt deja destul de mare

Și sunt priceput în toate

sunt pentru Mama a făcut-o

Casă caldă și confortabilă. (arata spre casa)

Vom locui într-o casă nouă,

Vom păzi casa

Daca mama se odihneste...

Nu o voi lăsa să se trezească.

(Frunzele cateilor)

(Pisicii triști aleargă cu un castron)

Soare:

Și voi, dragi pisoi,

De ce te ghemuiești într-un colț?

De ce ai udat blana?

În lapte alb delicios?

Pisicuțe:

I-am adus lapte mamei,

Am vrut să o tratăm pe mama

Au vărsat totul până la ultima picătură.

Ce îi vom oferi?

Soare:

Nu fi trist, dragilor,

De ce ai vărsat-o?

La urma urmei, dragostea este preocuparea ta

Cel mai important lucru pentru ea!

(Pisicile pleacă.)

Soare:

Ce bucuroasă sunt să arăt

Pentru mame si bebelusi!

Voi întreba în jur și voi întreba din nou

Despre mama si copii:

(Fetele ies.)

prima fata:

Sunt o plăcintă cu mere

Pentru copt pentru mama,

Jucării colectate

Am făcut curat în casă.

Știu ce este nevoie

Ajut-o pe mama

Va fi o muncă grea

Să împartă cu ea.

Voi încerca

A fi mereu

Mami este sanatoasa

Calm, vesel!

a 2-a fata

Mama este soarele

Mama este lumina

Nimeni pe lume

Soarele strălucea mai puternic decât întotdeauna:

Soare:

Sunt a fiecărei mame ți-l dau atunci

Raza ta veselă, caldă, aurie,

Pentru ca mama ta să fie mereu așa,

Afectuos și amabil,

Să o țin de cald

V-am încălzit pe toți

La fel ca a mea.

Și lăsați toți copiii

Ei au grijă de mama

Nu este o coincidență că mama

Ei îmi spun Sunshine.

Cântec general

Conducere: De ce ai nevoie pentru păsări?

Copii: Soare, cer, verdeață de grădină.

Conducere: Și pentru mare?

Copii: Coasta.

Conducere: Și pentru schiuri?

Copii: Pentru schiuri - zapada.

Conducere: Ei bine, ce zici de noi? o vom spune direct:

Copii: Fie ca mama sa fie cu noi!

1 copil.

Ne terminăm vacanța,

Dorim mame dragi,

La mamele nu îmbătrâneau niciodată,

Mai tânără, mai frumoasă.

2 copil

Le dorim mamelor noastre

Nu te descuraja niciodată

Fii din ce în ce mai frumoasă în fiecare an

Și ne certați mai puțin.

3 copil

Fie adversitatea și tristețea

Vor trece pe lângă tine

Pentru ca în fiecare zi a săptămânii,

A fost ca o zi liberă pentru tine.

4 copil

Vrem, fără motiv,

Ți-ar da flori.

Toți bărbații au zâmbit

Din frumusețea ta minunată.

Ved. : Dragă mamelor! Lasă-ți fețele să obosească doar de zâmbete, iar mâinile de buchete de flori. Fie ca copiii tăi să fie ascultători și soții tăi atent. Lasă-ți casa să fie decorată cu confort, prosperitate și dragoste.

Copiii dau mamelor prezent.

Concurs regional pentru cel mai bun scenariu activitate extracurriculara,

dedicat sărbătoririi Zilei Mamei în Rusia.

Scenariul activității extracurriculare

"Ai grija mama!"

Gen: spectacol de păpuși

Post: profesor de limba și literatura rusă

Scoala: Institutia Municipala de Invatamant Nr.99

Localitate: Soci, satul Lazarevskoye

Nume municipalitate:

Nota.

Sunt profesoară în clasa a VIII-a „A”. Din clasa a VI-a suntem șefii lui 1, iar acum 3 „B”. Copiii și cu mine ne-am gândit mult timp la forma în care să purtam conversații serioase pentru copii, care să fie de înțeles, accesibile și să rămână amintite multă vreme de mentoreații noștri. Cum să le spui copiilor, de exemplu, despre Legea nr. 1539 în vigoare pe teritoriul Krasnodar?

Ne-am gândit și ne-am gândit până când unul dintre copii ne-a propus să organizăm un teatru de păpuși. Mi-a placut ideea. Unele păpuși au fost cusute de noi înșine (multe site-uri de pe internet descriu în detaliu cum se face acest lucru), altele le-am cumpărat, iar unele, de exemplu, păpușa Baba Yaga, au fost făcute la comandă. Am inventat și creat peisaje. De obicei scriam singur scenariile, dar mereu le discutam cu copiii și căutam sfaturi. Dacă subiectul nu era prea complex, am avut încredere în studenți să scrie scenariul.

S-a dovedit că forma spectacolului de păpuși are o serie de avantaje: 1) accesibilitate;

2) memorarea ușoară a unor lucruri complexe;

3) dezvoltarea abilităților creative, actoricești, de vorbire ale elevilor;

4) interesant atât pentru elevii de clasa a VIII-a, cât și pentru elevii de școală elementară.

Dacă vi se pare că toate acestea sunt foarte dificile, atunci credeți-mă, nu este deloc. Principalul lucru este să începi.

De Ziua Mamei, eu și copiii mei am pregătit o piesă de basm: „Aveți grijă de mamele voastre!”

Spectacol de păpuși-basm: „Ai grijă de mama!”

Personaje:

Mamă

Ivanushka

Baba Yaga

Bunicul Omniscient

Povestitor

Câinele Sharik

Pisica Toarcă

Cioară

Scena 1.

Povestitor (cântând): Într-un regat, într-o stare, aproape, departe, unde exact, nu mă cunosc, poate departe, sau poate în statul tău regat, trăia o femeie (mama apare din spatele ecranului, se înclină) și a avut un fiu, Vanechka, atât de răufăcător, atât de neauzit, oh-oh-oh (povestitorul dispare, apare Vanechka).

Mamă : Vanechka, fiule, ajută-mă puțin cu treburile casnice: mătură podeaua, spăl vasele.

Ivan: Nu voi! Ce sunt fată?!

Mamă: Atunci vino cu mine în pădure, adu lemne, aprind soba. E foarte frig în colibă.

Ivan: sunt leneș. Ei bine, mamă, lasă-mă în pace! Du-te singur.

Mamă : Oh, Vanya, Vanya. (Oftă trist și pleacă).

Ivan ( cu bucurie): A plecat! Ce bine! Vă puteți întinde pe aragaz, puteți scuipa pe tavan sau puteți număra muștele. Și apoi mama necăjește (batjocorește): „Vanya, fă asta. Vanya, fă-o. Învață, Vanya.” Dar nu vreau! sunt leneș!

Scena 2.

Povestitor: În pădurea deasă, în desiș, într-o colibă ​​pe pulpe de pui, locuia Baba Yaga. Îi plăcea să zboare în jurul lumii și să răsfețe pe toată lumea. Și mai ales nu-i plăceau copiii capricioși și nerecunoscători.

Baba Yaga (furios): De ce să-i iubești pe acești idioți? Ei țipă, scârțâie și cer mereu ceva. Dă-le asta și cumpără asta... Uf. Singurul lucru pentru care sunt buni este pentru prânz. Și mamele le iubesc. (Fătură cu afecțiune) Oh, fiule. Oh, fiică. (Supărat) Răul nu este de ajuns!

Mamă (cântă liniștit din spatele paravanului): Era un mesteacăn pe câmp,

Pe câmp stătea o fată creț.

Lyuli, Lyuli s-a ridicat,

Lyuli, Lyuli stătea acolo.

Baba Yaga : Cine altcineva este acesta? Cine a îndrăznit să conducă în pădurea mea?

Mamă (cu un mănunchi de tufiș la spate): Bună, bunico.

Baba Yaga : Bună, balenă ucigașă. Cine este ea? De ce ai venit?

Mamă : Pentru tufiș. E frig în colibă, fiul meu Vanyusha s-ar putea îmbolnăvi.

Baba Yaga: O, fiule?! De ce strângi tu însuți tufișuri sau nu te-a putut ajuta Vanyashka ta?

Mamă: E în regulă, o voi face eu cumva.

Baba Yaga: Îți pare rău pentru fiul tău?

Mamă: Cine, în afară de mama, va regreta?

Baba Yaga: Iubește-l! Și pentru ce?

Mamă : Există ceva pentru care iubesc copiii? Ești o bunica ciudată. El este fiul meu!

Baba Yaga: Nu are grijă de tine! Pentru ce fel de merit îi dă o asemenea mamă? Dar nu va avea o mamă! (Sună muzică de rău augur din opera „Ruslan și Lyudmila”). Ei bine, întoarce-te repede, femeia se transformă într-un mesteacăn. Crigley-cragli-tarababri. (Mama dispare, iar în locul ei apare un mesteacăn cu o panglică albastră. Baba Yaga râde amenințător).

Scena 3.

Povestitor: Dar Ivan nu simte încă probleme. M-am întins și m-am întins pe aragaz, am adormit și când m-am trezit...

Ivan: Mamă, mamă. Mi-e foame! (Pauză). Mamă, e foarte frig în colibă! Mami, de ce taci?!

Pisică: Miau, dar stăpâna încă nu s-a întors din pădure.

Câine: Oh, simt că s-a întâmplat ceva rău.

Ivan: Cum de nu te-ai întors? Mi-e complet foame! Și e frig.

Pisică: Ce-i rău fără mamă?

Câine:Înfricoșător?

Pisică: Și cine a jignit-o pe mama?!

Câine : Cine nu a ajutat deloc?

Pisică: Ai lăsat unul să intre în pădure?

Ivan: Nu o voi mai face.

Pisică: Mi-am dat seama prea târziu.

Câine: Trebuie să o ajut pe mama.

Ivan: Grăbește-te în pădure!

Scena 4.

Povestitor: Vanya noastră a rătăcit mult prin pădure. Aukal a chemat-o pe mamă. Și ca răspuns a fost doar o tăcere de rău augur. Dar apoi a ieșit într-o poiană și acolo stătea un stejar de trei ori înalt, iar sub stejar stătea un bătrân în haine ciudate, parcă din străinătate. Ivan a fost timid la început, dar apoi a apărut totuși.

Ivan : Bună, bunicule.

Bunicul Omniscient : Bună, omule bun. Cum ar trebui să te numesc?

Ivan : Ivanushka. Tu ce mai faci?

Bunicul Omniscient : Și eu sunt bunicul Omniscient, știu totul, știu totul.

Ivan: Oh, poate știi unde este mama mea?

Bunicul Omniscient : Bineînțeles că știu. Ea este cu Baba Yaga.

Ivan ( speriat): O, mami!

Bunicul Omniscient : Atunci mi-am adus aminte de mama! Baba Yaga a transformat-o pe mama ta într-un mesteacăn. Vrăjile pot fi eliminate, dar este dificil, oh, atât de greu.

Ivan (hotărât): Ce ar trebui făcut?

Bunicul Omniscient : Mai întâi trebuie să treci prin mlaștină. Atunci ghiciți ghicitorile bătrânului corb. Dacă ghiciți bine, corbul va scrie o vrajă, o va citi în fața mesteacănului mamă și vraja va cădea.

Ivan: Mulțumesc, bunicule. (Bunicul Omniscient dispare în spatele ecranului). Nu am cum să o pot face singură. Băieți, mă puteți ajuta? Da? Multumesc.

Oh, aici vine mlaștina.

Scena 5

Jocul „Mlaștină”.

Pe podea, asistenții așează rapid figuri de diferite forme decupate din carton verde la distanțe diferite. Acestea sunt denivelări. Asistentul selectează 6 persoane din public. Sarcina lor: să călătorească peste denivelări unul după altul, fără a păși măcar o dată într-o mlaștină. La comandă, muzica populară rusă rapidă este activată. Jocul începe.

Elevii au făcut o treabă excelentă.

Ivan: Vă mulțumesc băieți că m-ați ajutat să trec peste mlaștină. Fără tine m-aș fi înecat în noroi.

Cioară: Kar-kar. De ce ai nevoie în pădure?

Ivan : Am venit să-ți rezolv ghicitorile.

Cioară: Știați că dacă nu ghiciți măcar o ghicitoare, Baba Yaga va apărea imediat și vă va mânca.

Ivan: Șapte necazuri - un singur răspuns.

Cioară: BINE. Ascultă cu atenție și ghicește.

Aici - oriunde ne uităm - îi explic copilului,

Întindere albastră de apă. Pentru a evita erorile:

În el valul se ridică ca un zid, Animale, respir aerul,

Cresta albă deasupra valului. Dar pare un pește mare.

Și uneori este liniște și liniște aici. Sunt un dodger la polo pe apă

Toată lumea a putut să-l recunoască? Și joc mingea cu copiii.

(Mare). (Delfin)

Pe această casă pot merge în ocean,

Găsiți-l pe mal. Ca dealurile albastre.

Este adăpostul unei moluște, Oceanul este casa noastră,

Și proprietarul este mândru: sunt multe mile în el.
„Casa va rezista încărcăturii, intrăm într-o furtună ca un zid mare,

Calcaros, dur.” Ne calmăm în calm.

(Coajă). (Valuri).

Oh, râul a căzut. Sursa mea nu este la pârâu.

De pe o stâncă abruptă! Fug de pe ghețar.

Nu se ascunde de stropi aici. Foarte, foarte repede

Ce fel de loc este acesta? Proaspăt și curat.

(Cascada) (Râul de munte).

Această zonă este toată în vârfuri, Ne-am plimbat prin munți

Pentru oamenii care nu sunt timizi. Și au auzit zgomote.

Aici turiștii sunt interesați Kolya a strigat: „Stream!”

Urcă pe potecă. Și ca răspuns am auzit: „A cui!”

(Munți) Dima a strigat: „Apă!”

Și ca răspuns am auzit: „Da!”

Nu sunt oameni aici, doar pietre.

Ce ne-au strigat înapoi?

(Ecou).

(Enigmele sunt ghicite din cartea lui N.V. Ivanova „Enigme pentru copii de 8 ani”; studenții-spectatorii le ghicesc; dacă nu pot, atunci Ivanushka vine cu ea).

Cioară: Bravo băieți, ați rezolvat toate ghicitorile. Aceștia sunt genul de prieteni și ajutoare pe care îi ai, Ivanushka. Păstrează vraja. (Întinde o bucată de hârtie rulată într-un tub)

Ivan (îngrozit): Am fost la școală, dar nu am vrut să studiez. Mi-e teamă că nu o voi putea citi. Băieți, ajutor. Și cu siguranță voi compensa totul la școală. Iţi promit!

Unul dintre copii citește: Întoarce-te repede, transformă mesteacănul în mama ta. Crigley-cragli-tarababri. (Mesteacanul dispare în spatele ecranului, apare mama).

Scena 6

Ivan: Mamă, dragă!

Mamă: Vanechka, fiule.

(Îmbrăţişare)

Ivan : Mamă, iartă-mă. Nu te voi mai răni niciodată, niciodată.

Mamă : Ei, fiule, te-am iertat de mult. (Apare Baba Yaga).

Baba Yaga: Ce emoționant! Pentru cât timp? Voi arunca o privire. Dacă o jignești pe mama ta, te voi mânca.

Ivan ( jurându-l pe Baba Yaga pe centură): Mulțumesc, bunicuță, pentru știință.

(Mama și Ivan se ascund)

Baba Yaga: Băieți, un basm bun ti-am spus noi? Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru voi, copii. Dacă îți jignești mamele, te voi mânca și pe toți, nu voi disprețui.

Povestitor: Nu mă mai speria.

Baba Yaga: Doar o glumă, desigur. Dar cine știe ce vers mă va lovi. Aveti grija de mamicile voastre!!!

Povestitor: Vă mulțumim pentru atenție și sperăm pentru înțelegere. Artiștii fac o plecăciune.

(Elevii de clasa a VIII-a ies din spatele paravanului, ținând păpuși în mâini, înclinându-se.)