Ce poți găti din calmar: rapid și gustos

Secțiuni: Activități extracurriculare

O alegere conștientă a profesiei influențează viața ulterioară și determină succesul realizării de sine, al socializării, al carierei și al creșterii profesionale. Necesitatea de a organiza o consiliere profesională eficientă care să ajute un adolescent în acest sens, îndeplinind cerințele sociale și personale, face ca această problemă să fie extrem de relevantă. Fiecare dintre noi știe cât de important este să ne găsim locul în viață, să facem ceva care ne place, să ne afirmăm într-un domeniu profesional.

Alegerea unei profesii este o problemă serioasă și responsabilă pe care mai devreme sau mai târziu orice absolvent trebuie să o decidă școală gimnazială. Nu se poate ignora aspectul moral al alegerii unei profesii - pregătirea tinerilor pentru o muncă cinstită, conștiincioasă.

Echipa de propagandă este o formă eficientă. Este aproape și de înțeles pentru toată lumea, deoarece are accesibilitate și expresie creativă. Scenariul prezentat formează viitorilor solicitanți o atitudine conștientă și responsabilă față de alegerea unei viitoare profesii.

Scopul principal al proiectului „Brigada de agitație „Profesia mea este vocația mea” a fost acela de a pregăti studenții să desfășoare activități de orientare în carieră în școlile din Valuika, ca metodă de formare a unei personalități active și sănătoase din punct de vedere social și, ca urmare, apariţia de noi oportunităţi în viaţă şi a acestora utilizare rațională. Și creativitatea a fost cea care a ajutat la realizarea eficientă a acestui obiectiv. Cultivarea unei atitudini creative față de activitate, dezvoltarea capacității de a găsi o soluție originală în situatie anormala– astfel de sarcini au fost rezolvate de profesori prin implementarea acestui proiect.

Prezentatorii ies la muzică, filmări dintr-un film despre facultate.

Prezentator 1: Atenție! Atenţie! Atenţie! Echipa de propagandă vă urează bun venit.

Toate: "Avangardă"!

Conducere 2: Cei mai importanți oameni din facultate sunt studenții.

Prezentatorul 3 : Elevii!

Prezentator 4: Studenți!

Prezentator 5: Studenți!

În refren: Colegiul Valui!

Prezentator 6: Elevul nostru poate fi văzut peste tot: la festivaluri regionale - concursuri „Primăvara studențească”.

Prezentatorul 1: „Lecturi slave”.

Prezentator 2: Conferințe științifice și practice.

Prezentator 3: festivaluri „Am o idee!”

Prezentator 4: competiții sportive regionale și raionale.

Prezentator 5: În școlile și spitalele rurale și urbane din regiune.

Prezentatorul 6: și cu siguranță unde trebuie să aperi onoarea unei instituții de învățământ pe scenă în fața unui public numeros, ca, de exemplu, astăzi în această sală...

Sună imnul despre profesii. Filmare cu istoria instituției de învățământ.

Prezentatorii ies.

Prezentatorul 2:

Există un astfel de stabiliment în Valuiki,
Ce s-a născut acum 100 de ani
Și există o intenție simplă uriașă
Spune-le tuturor despre el.

Prezentatorul 3:

A fost descoperit în secolul trecut,
Ține evidența anilor de acolo
Au început să crească în el un profesor, un Om
Zemstvo a decis să-i învețe pe oameni.

Prezentatorul 4:

S-au dus la muncă în toate satele
Absolvenții au făcut tot posibilul
Pe vremea aceea toată lumea dorea să studieze
Prestigiul profesorului era foarte mare.

Prezentatorul 5:

Indiferent ce momente trec
Zidurile native își amintesc pe toată lumea
Sunt plini de speranță și inspirație
Credința, dreptatea și succesul sunt vii aici.

Conducere 1 :

Predarea copiilor este foarte adevărată!
Lasă-i să crească inteligenți și puternici,
Dar se întâmplă că sănătatea este proastă,
Și te simți rău și există durere ici și colo.

Prezentatorul 2:

Profesorul nu va vindeca această boală,
Va trebui să vă îndreptați atenția către medicină,
Doar un medic te va ajuta și te va trata,
Te va învăța să trăiești mult timp fără boli.

(Personalul se schimbă - medicament.)

Prezentatorul 3:

Pentru a proteja oamenii de toate bolile,
Am decis în trecut să lăsăm să fie așa.
Și școala de medicină este utilă
În Valuyki - oraș, deschideți-l cât mai curând posibil.

Prezentatorul 4:

De-a lungul anilor, multe vieți
Surorile, farmaciștii și paramedicii ne-au salvat.
Slujită cu credință și adevăr Patriei,
Uneori nu dorm cu ochiul până dimineața.

Prezentatorul 5:

Și schimbările pot afecta pe toată lumea,
După ce a auzit ordinul președintelui,
Au făcut un drum din două cărări,
Prin combinarea a două unități deodată.

Conducere 1 :

Colegiul Valuysk vă invită pe toți,
Oferă 7 departamente pentru studiu,
Vei deveni un expert fără îndoială
La urma urmei, după cum știți, lumina învață!

(Întrerupere cu muzică.)

Și acum vă vom arăta
Despre viața de student

(Ecran de splash.)

Această înregistrare a fost făcută
„Camera ascunsă”, se pare.

Prezentarea specialităților.

Departamentul pedagogic.

Screensaver („Camera ascunsă”).

Conducere 1 : : Ei bine, cine nu a fost student?

Conducere 2 : Am fost cu toții acolo!

Conducere 3: A ce? Ca în filmul „Școală?”

Conducere 4: Dar acest lucru nu este necesar, acesta este un fel de film de groază.

Conducere 5: Să venim cu propria noastră versiune a filmului.

Conducere 6 : Așadar, vă prezentăm atenției filmul „Școala 2”.

(Ei pleacă, o fată iese, bate din palme...):

Fata: Scena 1, ia 1.

Scena „The Truant”.

(Tatăl își însoțește fiica la școală.)

Tatăl: Am reușit, o văd cu fiica mea la școală. Mi-e rușine de clasă. managerul ar trebui să vă asculte despre absenteismul dvs. Ai 12 ani!

Fiica: ce 12, 15.

Tatăl: (surprins) Da, ei bine?... Care este diferența! Ai deja 15 ani, iar tatăl tău te duce de mână la școală. Acum te voi aduce și te iau în fiecare zi, așa că o să-ți fie rușine. Care este ultima ta a șasea perioadă?

Fiica: A șasea.

Tatăl: Deci, uite, exact la 14:45 sunt la intrare (frunze).

Fiica: (prin telefonul mobil) Seryoga, a plecat tati, te aștept, avem 6 ore, mă lași la două și jumătate, te ia tati. Aştept.

Fata: Scena 2, ia 1.

Fabulă „La birou”.

(Cititorul spune un film cu participarea elevilor pe ecran.)

Discul nr. 2 Cadrul nr. 1.

Studentul nostru este la biroul lui din facultate
Am uscat-o până am fost plină, până am fost plină,
După ce am mâncat, am dormit pe el,
Apoi, ochii i se limpezise, ​​se ridică
Și a început să denigreze toate aceste teoreme.
„Această atitudine față de știință este dăunătoare pentru tine.”
Profesorul de la tablă de aici spune:
„Dacă îți tratezi studiile în acest fel,
Creierul tău se poate usca într-o clipă.”
„Lasă-l să se usuce”, spune studentul nostru,
„Nu mă deranjează deloc,
Îi văd puțin folos,
Nu-l avea deloc - nu voi regreta deloc,
Dacă ar exista biscuiți, mă fac să mă simt plin.”
"Nebun!" - a strigat profesorul,
„Când puteai doar să înțelegi,
Că fără știință lumea va pieri,
Iar biscuiții tăi sunt un hobby gol.”
Elevul este încă orbit
Atât limba noastră rusă, cât și predarea fizicienilor sunt certate,
El nu recunoaște lucrările lui Lomonosov,
Și tot ce îi place la gătit sunt fructele.

Fata: Scena 3, ia 1 Discul nr. 2 Cadrul nr. 2.

Scena „În clasă”.

(Profesorul intră în clasă, elevii stau, mestecă gumă la ritm și nu se ridică.)

Profesor: (se așează la masă, deschide o revistă)

- Ia loc. Pune pe toți cei absenți pe masa mea. Verificăm temele, vor merge la tablă... (Ridică capul și se uită în jur la cei prezenți în clasă, care se ascund pe rând sub masă; Ivanova este singura rămasă.)
- Ivanova, du-te la tablă, demonstrează teorema (se duce la tablă, scrie).

(Ușa se deschide și Petrov zboară înăuntru.)

Profesor: Petrov, nu ai limba să bat, cu cine arăți? Nu știi că la școală are loc o luptă cu pantofii? Arată-ți picioarele, talpa este fața studentului, dar ce este pe cap? Coafura nu este pe măsură, ieșiți și reparați-vă. (Petrov pleacă.)

Profesor: Alexandrov, ține ochii pe tablă, de ce mesteci tot timpul, nu te săturați, sau ce?

Vasilyev, de ce întorci capul?

Vasiliev: Ce, cred.

Profesor: Vasiliev, creierul tău ar trebui să se miște în tăcere, să privească tabla cu un ochi și să scrie cu cealaltă mână. Ivanova, unde este dovada, arată-mi cu un indicator ca să nu fiu nevoit să mă uit în jur. Bravo, Ivanova, mă uit la tine și văd că nu am predat, dar totul este corect, bine, stai jos.

Așadar, astăzi în lecție vă veți familiariza cu ... (se cântă Simfonia I de pian și orchestră de P.I. Ceaikovski, profesorul vorbește cu inspirație, elevii ascultă cu atenție).

Își schimbă benzile și joacă o temă muzicală. Poze despre profesori.

Conducere 1 : Și acesta este singurul motiv pentru care merită să fii profesor!

Conducere 2 : Profesor! În fața numelui tău, lasă-mă să îngenunch umil.

Conducere 3 : Cât de mult exprimă aceste cuvinte. Ce semnificație profundă au.

Conducere 4 : Oricare ai fi, profesorul meu, mă închin în fața ta, că tot m-ai învățat ceva.

Conducere 5 : Dar cât de puține cărți s-au scris despre tine, cântece cântate, poezii pline de suflet spuse.

Conducere 6 : Da, s-a scris puțin. Dar poți fi totuși mândru, profesorul meu, pentru că imaginea ta strălucitoare a fost păstrată pentru totdeauna în memoria elevilor tăi.

Conducere 1 : Și atâta timp cât ești în viață, profesor, planeta mea va fi și ea vie. Pentru că ea trăiește datorită celor buni și simpatici, cinstiți și milostivi.

Conducere 2 : Și fiecare om care visează să devină profesor, să trăiască pentru a primi o asemenea cinste ca profesorii noștri, pentru a se dizolva în memoria oamenilor cu care și pentru care a trăit, pentru a deveni parte din ea și pentru totdeauna să rămână în inimile unor astfel de oameni nepăsători și neascultători ca Noi.

Toți: Așa că trăiește în vecii vecilor, profesorul meu!

Conducere 3 : Ei bine, noi... vom continua să aducem onoarea și gloria învățăturii ruse, așa cum o poartă profesorii și absolvenții ei ai instituției noastre de învățământ, una dintre cele mai vechi din Rusia, care are deja o sută de ani.

Cântec despre facultate (fragment de melodie). Treptat, melodia se schimbă. Pe scenă sunt studenți în haine albe.

Departamentul medical.

Cântecul „Bărbații în haine albe”.

(Pe fundalul muzicii, o demonstrație de filmări ale studenților care participă la practică în spital.) Discul nr. 1 Cadrul nr. 1.

Prezentatorul 1:

Sunt multe profesii diferite,
Doar noi vă vom spune asta:
Mai bun decât al nostru, mai interesant
Nu o vei găsi!

Prezentatorul 2:

Suntem devotați profesiei noastre,
A face bine este o chemare grozavă.
Odată ce alegem o profesie, nu o vom schimba.
Vom aduce oamenilor lumină, căldură și cunoștințe.

Mini-scenă Discul nr. 1 cadrul nr. 2.

La răscruce, lângă castan,
Clădirea noastră educațională este în picioare.
Atât seara, cât și dimineața devreme,
Clopoțelul sună atât de bucuros.
Chemând pe toți la clasă...
Și paramedicul, și surorile, frații,
Pierderea notițelor din mers
Și înaintea lectorului
Se grăbesc să ia ultimul rând,
Unde pot discuta despre ținută?
Joacă un joc de noroc
Sau doar - doar dormi.
Dar avem alte trepte,
Atât primul, cât și al doilea.
Acolo unde elevii au un scop diferit,
Și fără a-ți îngădui slăbiciunile,
Ei pot studia zi și noapte,
Aruncând lenea și melancolia.

Membrii echipei de propagandă cântă un cântec:

Și munca este atât periculoasă, cât și dificilă,
Și la prima vedere nu pare complicat,
Dacă cineva pe lumea asta este bolnav,
Au nevoie de îngrijire
Așa că venim la salvare din nou și din nou,
Ajutând, ne dăm dragostea
Iată-l paramedic!
Auzim adesea reproșuri de la rude,
Că uneori îi lăsăm în pace,
Vindecăm sufletele bătrânilor singuri,
Aștept să te ajute cineva.
Îi ajutăm să supraviețuiască în vremuri dificile,
Și focul inimilor noastre arde pentru tine -
Iată-l paramedic!

Se reconstruiesc.

Screensaver muzical.

Prezentatorul 1:

Vechiul jurământ hipocratic
O zi a anului este pătrunsă.
Doctorii sunt crezuți sfânt ca Dumnezeu,
El însuși, predarea și soarta.

Prezentatorul 2:

Fiecare are propriul drum în viață
Nu număra cărările și potecile,
Dar ne-am legat soarta
Odată cu îmbunătățirea oamenilor.

Prezentatorul 3:

Și puritatea hainei albe
Suntem destinați să prețuim pentru totdeauna,
Și loialitatea noastră față de jurământul lui Hipocrat
Ajutați oamenii să rămână sănătoși și să trăiască.

Indicativele de apel sună. Reconstruire.

Prezentatorul 1:

Vine întrebarea ta propria viata
Apoi viețile copiilor tăi iubiți.
Cum să găsești afaceri și să fii util Patriei,
Cum să alegi un loc de muncă, ce este cel mai important în viață.

Prezentatorul 2:

Trăiește pentru totdeauna, dragă instituție
Și fii pentru totdeauna mai aproape și mai drag
Lasă-i să trăiască în ea cu un zâmbet și inspirație
Profesori, doctori din țara mea natală

Prezentatorul 3:

Și în noul secol sunt din nou schimbări
Numele tău să fie colegiu acum
Dar principalul lucru este absolut neschimbat
Aici trăiesc cele mai umane profesii.

Reconstruire. Muzica de fundal se schimbă.

Prezentatorul 4:

Deci, ne-am dat științei
Cel mai scump pentru o persoană.

Prezentatorul 5:

Cu încredere, el ne va da în mâinile noastre
Destinul tău, sănătate și pace.
Deci vom fi înaripați de încredere
Oferându-le bucuria muncii tale.

Prezentatorul 6:

A sosit momentul de rămas bun
Discursul nostru va fi scurt
Le dorim tuturor multa sanatate
Și întâlniri atât de bune.

Se cântă imnul colegiului.

Echipa de propagandă festivă de Ziua Profesorului

Este interpretată melodia „Twice two is four” (muzică de V. Shainsky, versuri de M. Plyatskovsky). După cântec, elevii citesc poezie.

Primul elev:

Ziua Profesorului, desigur

Toată țara sărbătorește.

Această zi este cea mai bună

Zi calendaristică bună.

al 2-lea elev:

Nu departe și păduri

Vrăjitorii trăiesc acum:

Ei vin la școală cu noi

Sau mai degrabă, puțin mai devreme decât noi.

al 3-lea elev:

Înțelegem, vedem pentru noi înșine,

Cât de drag le este oricare din clasa noastră,

Cât de greu poate fi pentru ei cu noi

Și cât de greu este fără noi.

Cântec „Ceea ce învață la școală” (muzică de V. Shainsky, versuri de M. Plyatskovsky).

După cântec, elevii citesc poezie.

al 4-lea elev:

Toate anii de scoala ne dă profesorul

Comori ale cunoașterii, bucuria descoperirii.

Mulțumesc prietenilor mei mai vechi pentru asta -

Dragilor noștri profesori.

al 5-lea elev:

Cine te va ajuta mereu,

Cu un cuvânt bun pe care îl va sprijini,

Ce nu am înțeles, îmi va explica el,

Vei fi lăudat pentru succesul tău?

al 6-lea elev:

Cine va pune cu un zâmbet

Mult-așteptatul top cinci?

Cine însuși nu este fericit, supărat,

Ce se întâmplă dacă primești o notă proastă?

al 7-lea elev:

Cui nu-i plac certurile și zgomotul,

Cine nu suporta minciunile?

Care se încruntă furios

De ce nu-ți înveți lecția?

al 8-lea elev:

În această zi glorioasă de octombrie

Vom da un buchet cuiva,

Pe cine felicităm din adâncul inimii noastre?

Ei bine, desigur, cei stricti ai noștri,

Ei bine, bineînțeles, cei buni ai noștri,

Ei bine, desigur, dragii noștri...

Elevii(la unison):

Profesori!
Elevii efectuează cântece:

Și noi, băieți din Saratov,

Putem să cântăm sau să dansăm.

Și azi vorbești despre școală,

Ne bucurăm să vă spunem totul!
Clădire veche lângă școală:

Acesta nu este primul an în care predau acolo.

Dar s-a adunat aici vesel,

Eh, oameni îndrăzneți și amețitori!
Coridoarele din școala noastră -

Programează cel puțin turnee.

Nu sta pe coridor

Eh, vei fi aruncat din întâmplare!
Nu vom vorbi despre semne

Aici astăzi pentru a vă aminti

Dar le datorăm profesorilor

Eh, dă-mi un ordin de răbdare!
Aici ni se oferă cunoștințe

Foarte cuprinzator -

Ne poți respira aerul,

Eh, vei deveni mai educat!
Ziua Profesorului azi -

Felicitări din suflet!

Fii vesel, sănătos,

Eh, bun și bun!
Elevii citesc poezie

al 9-lea elev:

Vă felicităm pentru vacanța dumneavoastră.

Nu te întristezi niciodată pentru nimic

Și vă dorim să nu vă îmbolnăviți niciodată,

Sa ai o viata fericita, succes in toate!

al 10-lea elev:

Vă dorim fericire în viața de familie,

Fie ca copiii tăi să te iubească profund

Lasă nenorocirile să treacă pe lângă tine,

Și să fie însorit în fiecare oră!

al 11-lea elev:

Lasă-i să se stabilească în casa ta

Distracție, noroc, dragoste unul pentru celălalt.

Vă dorim fericire, sănătate, bineînțeles,

Și studenți inteligenți și competenți!
Kositsyna, M.V. Echipa de propagandă festivă pentru Ziua Învățătorului / M. V. Kositsyna // Consiliul Pedagogic. – 2007. – Nr. 6. – P. 7.

Program pentru Ziua Profesorului „Întrebare mare”

La intrarea în sală, tuturor profesorilor li se dau două cartonașe: albastru și roșu. Se cântă cântece despre școală.

Primul prezentator: Bună ziua, dragii noștri profesori!

al 2-lea prezentator: Vă felicităm din suflet pentru vacanță!

Primul prezentator: Vă mulțumim din suflet pentru entuziasm, dăruire și răbdare nesfârșită!

al 2-lea prezentator: Tu, al cărui nume mândru este Teacher, acceptă cadou acest program!

Primul prezentator: Toți profesorii ne pun întrebări zilnice și ne învață să găsim răspunsuri la ele.

al 2-lea prezentator:Și astăzi vom schimba rolurile, punându-ți întrebări complicate, ei bine, foarte dificile!

Primul prezentator: Ești invitat pe scenă... ( prenumele profesorului).

al 2-lea prezentator: Will ( prenumele profesorului) stai pe un picior timp de un minut?

Primul prezentator: Aceasta este marea noastră întrebare. Cine crede că poate, ridică un cartonaș roșu, iar cine crede că poate, ridică un cartonaș albastru.

Prezentatorul cheamă doi adversari la o masă lângă scenă: cu un cartonaș roșu și unul albastru.

al 2-lea prezentator (adresându-se adversarilor): Acum justificați-vă punctul de vedere. ( Răspunsuri.)

Primul prezentator: Atenție, timpul a trecut! Participantul stă pe un picior timp de un minut.

al 2-lea prezentator: Câștigătorul în această dispută... Câștigătorul nostru primește un premiu, iar învinsul trebuie să-și asume rolul unui tehnician școlar și să portretizeze acest rol pe tot parcursul vacanței. Elementele de recuzită vă vor ajuta cu asta: un halat, o găleată cu apă, un mop. Îmbracă-te și începe-ți îndatoririle.

Primul prezentator: Programul nostru continuă și vă invităm pe scenă...

al 2-lea prezentator: Will ( prenumele profesorului), în timp ce mănânci un baton de ciocolată, reciți în același timp o poezie expresiv?

Primul prezentator: Aceasta este următoarea mare întrebare. Cine este în favoarea? Cine este împotrivă? Ridicați cărțile.

(Cei doi sunt invitați pe scenă.)

Justificați-vă alegerea.

Participantul mănâncă ciocolată în timp ce citește orice poezie.

al 2-lea prezentator: Câștigătorul primește un premiu, iar învinsul va deveni temporar clopoțelul școlii, notând toate întrebările ulterioare și cele mai interesante momente ale programului cu un tril vibrant! Începeți!

Primul prezentator: Este invitat pe scenă... Va putea să repete mișcările de dans pe care le va arăta prezentatorul?

al 2-lea prezentator: Cei care cred că pot, ridică un cartonaș roșu, cei care cred că nu pot, ridică un cartonaș albastru.

(Cei doi sunt invitați pe scenă.)

Justificați-vă alegerea.

Prezentatorul arată mișcări de dans, profesorul repetă.

Primul prezentator: Câștigătorul nostru primește un premiu, iar învinsul aruncă în aer baloane pe scenă - cu cât mai multe, cu atât mai bine.

al 2-lea prezentator: Invitat pe scenă... Va putea... să sufle un balon din gumă de mestecat?

Primul prezentator: Cine este în favoarea? Cine este împotrivă?

(Cei doi sunt invitați pe scenă.)

Justificați-vă alegerea.

Un participant încearcă să sufle un balon din gumă de mestecat.

al 2-lea prezentator: Câștigătorul va primi un premiu, iar învinsul va efectua raidul „Curățenia este cheia sănătății!” Sarcina ta este de a parcurge cei prezenți pe tot parcursul vacanței, verificând curățenia pantofilor, mâinilor, hainelor, gâtului, urechilor etc. Și, la solicitarea gazdelor, raportați periodic rezultatele muncii depuse.

Primul prezentator: Vă invităm pe scenă... Poate participanta noastră să-și spună 10 complimente în 10 secunde?

al 2-lea prezentator: Cine este în favoarea? Cine este împotrivă?

(Doi sunt invitați pe scenă.)

Justificați-vă alegerea.

Participantul spune complimente timp de 10 secunde.

Primul prezentator: Câștigătorul primește un premiu, iar cel învins primește o sarcină. Afară e toamnă, e nămol, ne este foarte dor de căldura soarelui. În vacanța noastră vei fi Soarele. La fiecare 2 minute trebuie sa raportezi ca ne incalzesti cu caldura ta ca sa simtim cu adevarat aceasta caldura. Expresie cheie: „Eu sunt soarele!”

al 2-lea prezentator: Esti invitat pe scena...

Va putea următorul nostru participant să țină elefantul legat la ochi? (imagine avion pe un șevalet) coada în locul potrivit?

Primul prezentator: Cine este în favoarea? Cine este împotrivă?

(Doi sunt invitați pe scenă.)

Justificați-vă alegerea.

Un participant legat la ochi ataseaza coada elefantului.

al 2-lea prezentator: Câștigătorul primește un premiu, iar învinsul face avioane pe scenă și le lasă să intre în sală pe tot parcursul vacanței.

Bloc de numere de spectacole de amatori. Notă: pe tot parcursul programului, prezentatorii îi activează pe învinși, atrăgând atenția publicului asupra lor, cerându-le să-și demonstreze realizările (acest lucru creează o dispoziție emoțională și plină de umor unică).

Primul prezentator: Să rezumam și să verificăm cum și-au îndeplinit sarcinile participanții noștri și să le mulțumim cu aplauze!

Paradă finală.

al 2-lea prezentator:Și acum cel mai important răspuns la cea mai mare întrebare a programului de vacanță de astăzi:

Profesorul este creatorul multor valori,

Izvorul bunătății și al înțelepciunii este un izvor.

Care este reputația unui profesor astăzi?

Așa va fi un student mâine!

Primul prezentator: Vă iubim, profesori! Sărbători fericite și ne revedem!
Koreneva, M.A. Program pentru Ziua Profesorului „Întrebare Mare” / M.A. Koreneva // Timp liber la școală. – 2007. – Nr 6. – P.13 – 14.

T. A. Inchikova

DISCURSUL BRIGADII DE PROMOVARE LA SĂRBĂTORIA „ZIUA PROFESORULUI” CU PROGRAMUL „MULȚUMIM” DULCE, AMABUL, DRAGUL TĂU!” Și fără dificultate, ea îi va acoperi pe toată lumea cu grijă - Directorul nostru (numele)! Al 4-lea participant: Țara este îngrozită, statisticile sunt atât de înfricoșătoare și lucrurile sunt grele în orașul nostru acum! Al 5-lea participant: Primarul nu oferă finanțe și tot poporul suferă. Și copiii văd toate acestea - ce este mai tragic în lume? Al 6-lea participant: Dar toată viața mea este o garanție a acestui lucru; Și nu este dificil, ai nevoie doar de disciplină! Primul participant: Dar toate acestea sunt în vise, în realitate nu sunt deloc așa! Aceștia cântă pe tonul piesei „Vecinul minunat.” Cum să nu se distreze acum și nu există gânduri despre școală. Prietenul meu mi-a dat un moped minunat. Pe drum voi da o plimbare și o să-mi dau vecinului o plimbare. mai sănătos decât ouăle și pâine combinată. Am o centură. Cureaua nu este gustoasă, deși este utilă. 17 septembrie. a sărit cu băieții din garaj. Seryoga a sărit jos și și-a rupt piciorul. Apoi am sărit jos și mi-am rupt brațul. Nu știu cum voi sări mâine. 20 septembrie. Este o zi festivă și în orice vreme, dimineața ne grăbim să vă felicităm.

Atenţie! Administrația site-ului nu este responsabilă pentru conținut evoluții metodologice, precum și pentru conformitatea cu dezvoltarea Standardului Educațional de Stat Federal.

Scenariul pentru discursul echipei de propagandă școlară „Dialog” este dedicat sărbătoririi Zilei Profesorului la MBOU „Școala Gimnazială Nr. 36”. Angarsk. Pentru a performa, elevii folosesc diverse forme lucrări: recitarea poeziei, artele muzicale și spectacolul, spectacolul de teatru etc.

Scop: felicitarea cadrelor didactice pentru vacanța profesională, folosind diverse forme de arte spectacolului.

Sarcini:
Să atragă atenția studenților asupra profesiei didactice;
Dezvolta creativitateaşcolari.

Forme de organizare a activităților pentru copii:
Motor
Jocuri
Productiv
Progresul evenimentului

Se aude fonograma „Angarsk chimes”.

Primul participant:
Bună ziua, dragi profesori! Astăzi cea mai buna vacanta pe pământ - Ziua Învățătorului!

al 2-lea participant:
Dar nu există profesor fără elevi. Orice profesor este mândru de absolvenții săi. Orice profesor îi întâlnește. Foștii elevi își aduc fiii și fiicele la profesori în fiecare dimineață! Ce repede cresc copiii!

Al treilea participant:
Învățătoare... câte cuvinte de recunoștință și cuvinte de recunoaștere s-au spus pentru tine! Acest
În fiecare zi înțelegi că a fi profesor nu este o profesie, ci o chemare!

Al 4-lea participant:
Scopul unui profesor este
Crește oameni culți, educați, frumoși!
Fii capabil să-i ajuți să aleagă o cale,
Pentru ca recifele periculoase să poată fi evitate.

Al 5-lea participant:
La urma urmei, o școală este ca o navă mare!
Navigam în ea către o nouă viață.
Și ce așteaptă acolo este uneori necunoscut...
Dar există un consilier - înțelept și înțelept!

Al 6-lea participant:
Profesor la înot asta
El ne va da o mână de ajutor,
El va putea ajuta cu sfaturi,
El nu te va dezamăgi și nu te va trăda!

Al 5-lea participant:
Și el te va îndruma în direcția corectă,
Un cerc salvator va fi aruncat asupra noastră!
Tu și cu mine avem dreptul de a calcula
Că este un prieten de încredere!

Al 6-lea participant:
Valurile de cunoaștere ne zguduie,
Se întâmplă și uneori este furtunoasă...
Profesorul este în apropiere! De fiecare dată
El ne va deschide inima!

S-a interpretat „Vals”.

Primul participant:
Am deschis sărbătoarea, să-i felicităm pe cei mai buni, responsabili, altruişti, iubiţi profesori!

al 2-lea participant:
Ești în permanență la serviciu. De dimineața devreme și până seara târziu, ferestrele școlii sunt luminate. Munca este în plină desfășurare la școală: creezi, gândești, educi, creezi...

Primul participant:
Desigur, înțelegem perfect că și astăzi, acum, vouă, dragi profesori,
este greu să nu te gândești dacă Petrov a învățat teorema...

Al treilea participant:
... veți avea timp să verificați prezentarea 6B-ului dvs. preferat până mâine...

Al 4-lea participant:
...va veni mama lui Vasya Kochkin la o întâlnire cu directorul?

Al 5-lea participant:
Astăzi este timpul să te relaxezi!

Al treilea participant:
Elevii tăi ți-au pregătit felicitări. Faceți cunoștință!

Primul participant:
Adu podiumul... (ei îl scot)

Primul participant:
Decantor (scos)

Primul participant:
Voi ține o prelegere. Despre pericolele profesiei de dascăl! Profesorii sunt nefericiți
Oameni! Întotdeauna trebuie să servească drept exemplu în orice!
Chiar și în haine! Profesorul trebuie să fie îmbrăcat, încălțat și totul trebuie să se potrivească!
Cehov a spus asta. Anton Pavlovici! Si cu oameni grozavi...

Toate:
Trebuie să fim de acord!

al 2-lea participant:
Sună-ți profesorul preferat!
(Un membru al echipei de propagandă (băiat) într-o rochie iese)

Primul participant:
Nepotrivire completă vă rog! Fața nu se potrivește cu rochia, dar rochia nu se potrivește
adidași. Asta e tot! Nu ești profesor!

al 2-lea participant:
Nu sunt profesor, sunt băiat!

Primul participant:
Dar nimeni nu este interesat de lumea ta interioară. Doamne ferește, copiii tăi vor vedea prin tine,
ei vor ști ce este în inima ta. Toate! Scrisul este pierdut, podurile sunt arse, lecțiile sunt întrerupte.
Așa a spus împăratul roman. Și cu oameni grozavi...

Toate:
Trebuie să fim de acord!

Al treilea participant:
Scuzati-ma, pot sa pun o intrebare va rog? Există avantaje în a fi profesor?

Primul participant:
Bineînțeles că există! Acestea sunt două! Profesorilor le place să le pună!

Al treilea participant:
Și dacă nu există nimic pentru asta?

Primul participant:
De ce nu? O vor găsi cu siguranță. Nu-i hrăniți cu pâine - dă-le doar două
pune! Înțelepciunea populară! Si cu oameni grozavi...

Toate:
Trebuie să fim de acord!

Al 4-lea participant:
Este asta cu adevărat adevărat?

Primul participant:
Întrebați doar publicul! Există cel puțin o clasă în școală în care nu există elevi pisați?

Toate:
Nu!

Primul participant:
Ce trebuia să demonstrezi? Teorema este corectă. Aceasta este Olga Alexandrovna, regizor,
spuse. Si cu oameni grozavi...

Toate:
Trebuie să fim de acord!

Al 5-lea participant:
Am considerat de mult un mentor inteligent și amabil în dragul nostru director!

Al 6-lea participant:
Știi cum încep anii de școală minunați?

Primul participant:
Desigur, din clasa întâi!

al 2-lea participant:
Acolo, în sălașul copilăriei, bunătatea și afecțiunea, bunătatea este pusă în sufletul unui mic
persoană. Acolo lucrează profesori extraordinari, a căror chemare este să se deschidă
o cheie de aur este ușa către țara cunoașterii pentru fete și băieți.

Al treilea participant:
Îi felicităm pe toți profesorii din școala primară pentru vacanță!

Al 4-lea participant:
Școală primară, Te iubim foarte mult!
Și nu vom uita niciodată lecțiile tale!
Pentru atenția ta, pentru afecțiunea ta

Al 5-lea participant:
Vă rugăm să primiți recunoștința noastră din inimă.
Ai pus-o în noi elementele de bază,
M-au învățat cum să scriu și semnificația cuvintelor.
Toți băieții noștri au drumul lor spre vârf!

Se interpretează un cântec.

Primul participant:
Astăzi este Ziua Profesorului! Mai a mai rămas o lună întreagă până la sfârșitul trimestrului. Ești curios ce te așteaptă înainte?

al 2-lea participant:
Am invitat un ghicitor la școală. Iată-l pe astrologul Habib ibn Verlibre!

Astrolog:
O, tineri foarte respectați și mentori înțelepți! Vă voi anunța la ce vă puteți aștepta la școală în octombrie. Ascultă și amintește-ți!
Îi avertizez pe Berbec: octombrie nu va fi ușor, deoarece este posibil să experimenteze un comportament impulsiv excesiv și să se îndrăgostească excesiv în afara școlii.
Taurul se confruntă cu întrebări crescute și răspunsuri scăzute. Vă sfătuiesc să țineți cont de acest lucru.
Gemenii vor fi predispuși la schimbări de dispoziție. În ultimele zile ale lunii octombrie
sunt asteptati procent mareîntârziere.
Racii pot fi schimbati prin instinctul de autoconservare. Fii atent când
de-a face cu şeful.
Pentru Lviv, octombrie este plin de frecvență la liceu de către părinți. sfătuiesc
fii mai atent.
Fecioarele pot fi împiedicate de o atitudine excesiv de optimistă. Cunoașteți: situația
schimba.
Balanta - incearca sa fii mai putin vizibila pentru director: in aceasta perioada el este pentru tine
periculos.
Îl sfătuiesc pe Scorpion să ia inițiativă în problemele inimii, altfel palma
altcineva va prelua campionatul.
Săgetătorul poate deveni mai generos cu promisiuni, pentru că nimeni nu o va face
monitorizează implementarea acestora.
Capricornii nu ar trebui să facă planuri serioase în octombrie. Du-te în jos și așteaptă
al orei sale.
Îi sfătuiesc pe Vărsător și pe Pești să treacă pe lângă biroul directorului cu ei
ochilor, le va îmbunătăți starea de spirit.
iti doresc mult succes!

Primul participant:
Dragi profesori! Am criptat articolele tale preferate. Încercați să le rezolvați în 30 de secunde. Deci, lotul unu. Care dintre voi are cel mai obscen articol?

al 2-lea participant:
Răspunsul este simplu. Aceasta este matematica. Scuze, dar apare de două ori în subiectul tău
cuvântul „șahmat”. (întoarce semnul „MATEMATE”)
Cum sunt aranjate numerele în rânduri ordonate?
Dar subiectul a devenit brusc indecent
De două ori - vai, vai!

Primul participant:
Vă felicităm și vă prezentăm o diplomă pentru absolvirea cursului de științe indecente!
(La muzică, profesorului de matematică i se acordă o diplomă de benzi desenate. În continuare
în mod similar).

Al treilea participant:
Lotul doi. Cel mai zgomotos lucru. Secunde de gândire! (După
batai). Cine are cel mai zgomotos obiect?

Al 4-lea participant:
(întoarce al doilea semn) - „ISTORIE”).
Muzeu și praf de arhivă
Ai inspirat, fără îndoială,
Dar așa vrea istoria:
Obiectul tău tăcut a devenit zgomotos!

Al 5-lea participant:
Lotul trei. Următorul în rând este cel mai delicios articol. Timpul a trecut. (După
batai). Nu este tehnologie, este...

Al 6-lea participant:
(Întoarce al doilea semn) - „LIMBA RUSĂ”.
Am studiat la institut timp de cinci ani,
Să-l învețe.
Acum pune-l in sos de smantana...
Ce să faci cu el?
Mănâncă, mănâncă!

Primul participant:
Lotul patru. Cel mai minunat lucru. Mărturisește cine conduce cel mai minunat
obiecte? Timpul pentru reflecție se scurge deja.

al 2-lea participant:
(După bătaie). Sunteți voi, profesori de limbi străine.

Primul participant:
Întoarce semnul " limbă străină»
Este obligatoriu și necesar
Și foarte important, fără îndoială,
Dar brusc s-a dovedit
Subiectul tău este minunat și ciudat.

Al treilea participant:
(După prezentarea diplomelor). Lotul cinci. Cel mai sportiv articol. Timpul a trecut.
(După bătaie). Acest subiect este biologie! Dacă citești titlul invers
înainte, poți ghici cu ușurință cel mai sportiv termen...

Toate:
Gol!

al 2-lea participant:
(Întoarce semnul „Biologie”).
Subiectul a fost dificil -
A devenit atletic.
Motivul pentru aceasta este jocul de fotbal.”
Am descoperit în biologie
Lasă cuvântul „Obiectiv” să se întoarcă pe dos.

Al treilea participant:
Diploma se acordă celui mai mare profesor de sport... Se dovedește în școală
există un element pasăre în program. Cine o preda? (După bătaie).
Profesor la cea mai aviară materie...

Al 4-lea participant:
Întoarce semnul „Fundamentele siguranței vieții”.
Prevăzăm toate pericolele.
Este păcat să nu-ți studiezi materia!
Și pentru cei care nu sunt de acord cu noi,
Va trebui să fii o pasăre proastă!

Al treilea participant:
Prezintă diploma! (După primirea diplomei). Iar următorul din rând este cel mai mult
articol amuzant. Mai ai o încercare de a trece examenul cu A!

Al 4-lea participant:
(Se întoarce semnul „CHIMIE”).
Eh, dacă ar ști Dmitri Mendeleev,
Că este ocupat cu ceva amuzant.
De ce să nu chicoti?
Nu-l cunoaștem încă?

Al treilea participant:
Diploma se acordă profesorului de știință amuzantă... (După prezentarea diplomei).
Și ultimul lot pentru azi. Cel mai cultural element. E timpul să te gândești.
(După răspunsuri). Desigur, aceasta este educație fizică.

Al 4-lea participant:
(Întoarce semnul „CULTURA FIZICĂ”).
Ele ne ajută să devenim mai cultivați,
Sărituri, gimnastică și alergare!
Fără educație fizică, necultă
Se întâmplă oricărei persoane!

Al treilea participant:
Diploma se acordă celui mai cult profesor!

Al 5-lea participant:
Aș vrea să îi felicit în mod deosebit pe acei profesori care au trecut prima oară pragul școlii în această sărbătoare. Dar dă-le tinerilor profesori să știe cât de dificilă este munca de predare. Acum, după prelegerea de la subiect pedagogic trebuie să treci un examen de pedagogie. Mult succes pentru tine!

Al 6-lea participant:
Cuvântul pentru prelegere este acordată directorului școlii.

Director:
Dacă tocmai vi s-a dat recent o clasă în care nu există nicio comandă,
Nu dispera prea mult! La urma urmei, și ei plătesc pentru asta!
Chiar dacă este mic, este stabil!
Intră în clasă cu încredere
Și dați palme ca să fiți respectați!
Și apoi lovește cu putere masa,
Că totul în jur a început imediat să tremure!
Și începe calm cu o voce jale
Vorbiți despre ceva important, de exemplu, despre comportament.
Ei bine, dacă nici măcar asta nu ajunge la copii,
Atunci gândește-te într-un moment, cine este „șeful” aici?
Spune-i: „Nu ar trebui să ieșim tu și cu mine?”
Pentru o conversație sinceră în acest coridor liniștit?
Și ia cu tine o carte groasă sau o rangă.
O conversație cu un copil ar trebui să înceapă cu un memento,
Că el, micuțul, îi merge foarte rău,
El face de rușine toată clasa cu comportamentul lui stupid!!!
Dacă indicii subtile nu au niciun efect,
Pentru a avansa procesul educațional,
Invită-l pe tata la școală cu sau fără mamă.
Întrebați despre sănătate, succes la locul de muncă,
Lăudați, cereți să influențați copilul rău.
O poți face chiar în această oră.
Și când, băiete fericit, uitând de toată distracția,
Frecându-și fesele și capul cu mâna, a ta va părăsi biroul,
Supune-te voinței tale, devii o fată bună și un iepuraș -
Nu-ți face griji, liniștește-te: va veni imediat în clasă.
Pace, liniște și har!
Și acum tot ce rămâne este să depunem un jurământ solemn,
După ce ascultați aceste sfaturi, amintiți-le și înțelegeți-le,
Și nu-l folosiți niciodată în munca dvs. de la școală!

Jurământ solemn
- Jurăm să semănăm lucruri rezonabile!
- Fă totul gândindu-te!
- Protejați onoarea școlii!
Examen
Pe masă sunt bilete și răspunsuri - cheat sheets pentru ei. Examinații iau o întrebare, o citesc cu voce tare, apoi iau o foaie de cheat și o citesc.
Întrebări
1. Veți scrie părinților note despre comportamentul neadecvat al copiilor?
2. Vei avea în curând favorite în cursurile tale?
3. Vei trezi un elev care a adormit la lecția ta?
4. Vei chema părinții la școală?
5. Vei spune glume din când în când în timpul orelor?
6. Vei întârzia des la cursuri?
7. Veți permite utilizarea telefoanelor ca foi de trucuri?
8. Vei folosi indicatorul ca o armă cu lamă?

Răspunsuri
1. Nu, sub nicio formă!
2. Nici măcar nu m-am gândit la asta!
3. Poate. Mă voi gândi la asta.
4. Abia aștept!
5. Caută ce vrei!
6. Da! De mult visez la asta!
7. Poate. Va depinde de starea mea de spirit!
8. De ce nu? Unii pot, dar eu nu pot!

Pauza de distractie
Al 5-lea participant:
Pentru voi, dragi profesori, clopoțelul va suna acum pentru o pauză distractivă. Vă invităm să participați la concursuri distractive.

Concursul „Ghicește-l”
Legat la ochi, profesorul ghicește obiectul (cretă, pix, creion, riglă, lupă, busolă, radieră, ceas etc.)

Concursul „Star Moment”
Profesorilor li se arată cartonașe și li se dau sarcini:
La prima carte: perioada preferată a anului elevului?
La a 2-a carte: evaluarea preferată a profesorului
La a treia carte: este dificil pentru un profesor când există multe din asta...

Lykakuni
din nou
unguent tian
RTI
retyche myavre
kiuro
plazarta
sărbători cinci lecții

Al 6-lea participant:
Bine făcut!

Primul participant:
Profesor! Ce cuvânt minunat.
Este viața noastră, lumina și baza.
Strălucește ca o stea călăuzitoare pentru noi,
Și el te conduce în lumea noilor cunoștințe.
al 2-lea participant:
Profesor! Ce cuvânt înalt!
Repetăm ​​din nou și din nou.
Tovarășul nostru senior, prietenul nostru sincer.
El este cheia care deschide comoara științelor!

Al treilea participant:
Poți învăța totul în viață,
Implementează foarte mult idei noi,
Dar trebuie să se nască un profesor,
Să trăiesc pe pământ pentru copii.

Piese de muzică festivă, membrii echipei de propagandă dau flori profesorilor