Что можно приготовить из кальмаров: быстро и вкусно

ЧТО ТАКОЕ ЦМИТ?

Центры молодежного инновационного творчества (далее – ЦМИТ) – это сеть городских площадок для технического творчества, оснащенных современным оборудованием цифрового производства (3D-принтеры, 3D-сканеры, фрезерные, гравировальные и лазерные станки, ручной инструмент и др.).

ПОДДЕРЖКА ЦМИТОВ

В целях поддержки ЦМИТов запущена программа города Москвы на получение субсидии для создания ЦМИТов, которая предусматриваетвозможность получения финансирования для реализации проекта по созданию и обеспечению деятельности ЦМИТа. Для получения субсидии необходимо подать заявку и пройти отбор.

Завершенные отборы:

ЦЕЛИ ЦМИТОВ

Стратегическими целями проекта ЦМИТ являются создание условий для формирования в Москве промышленных производств, ориентированных на использование новых технологий цифрового производства; развитие новых компетенций предпринимательской деятельности в области инженерных технологий; поддержка профнавигации учащейся молодежи в инновационной инженерно-технической сфере путем создания материально-технической, информационной базы для развития инновационного технического творчества и обеспечения молодежи доступа к современному оборудованию прямого цифрового производства для реализации, проверки и коммерциализации их новаторских идей. Тем самым Москва сможет обеспечить горожанам широкие возможности для новой занятости, развития нового типа бизнеса, вовлеченности в новую промышленность.

Реализация проекта началась с декабря 2012 г., с 2015 г. программа создания ЦМИТов реализуется Правительством Москвы при поддержке Минэкономразвития России и ООО «Молодая инновационная Россия».

К концу 2016 г. общее количество ЦМИТов составит 45 организаций на территории всех административных округов Москвы.

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие детского и молодежного научно-технического творчества, в том числе конкурсов, выставок, соревнований, семинаров, круглых столов, экскурсий, мастер классов, досуговых программ;
• Участие в общегородских мероприятиях научно-технической и образовательной направленности;
• Организация обучающих мероприятий, в том числе кружков, курсов, образовательных программ, практик (стажировок);
• Предоставление доступа к оборудованию Центра жителям города Москвы и организациям, осуществляющим научно-техническую и инновационную деятельность, для осуществления проектной деятельности, в том числе менторское сопровождение проектов со стороны сотрудников Центра;
• Выполнение опытно-конструкторских и иных работ (услуг) на базе оборудования Центра по заказам физических лиц и организаций, осуществляющих научно-техническую и инновационную деятельность.

ЦЕЛЕВЫЕ АУДИТОРИИ ЦМИТ

• Школьники, студенты;
• Молодые предприниматели;
• Горожане.

ПАРТНЕРЫ

• Образовательные учреждения и вузы;
• Промышленные предприятия, технопарки, крупные корпорации;
• Институты развития, органы государственной власти.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦМИТ

В настоящее время на базе ЦМИТов школьники и молодежь приобретают навыки 3D программирования и моделирования, 3D прототипирования, учатся работать на различном цифровом оборудовании, индивидуально или в рамках проектных групп разрабатывать проекты в сфере робототехники, электроники, IT-технологий, промышленного дизайна и т.д., ориентированные на конъюнктуру мирового рынка.

Специализацией Центров являются: робототехника, электроника, биомеханика, трехмерное моделирование и 3D-печать, промышленный, дизайн, научная игрушка, светотехника, зондовая микроскопия, производство оборудования для прототипирования (3D-принтеров и др.). С 2016 года среди специализаций появится новые направления: биомеханика, дизайн одежды, дизайн предметов интерьера.

В ЦМИТах, прежде всего, созданных при вузах, студенты выполняют курсовые и дипломные работы под руководством преподавателей, в ходе которых рождаются оригинальные научно-технические решения и создают прототипы инновационных продуктов. В дальнейшем лучшие проекты могут быть поданы в программу «Умник» для получения гранта на продолжение разработки и последующей их коммерциализации.

В рамках поддержки молодых предпринимателей ЦМИТы сотрудничают с Центрами развития молодежного предпринимательства, созданным при МГУ им. М.В.Ломоносова, НИУ ВШЭ, МАМИ.

Для стимулирования рождения инновационных решений представителями ЦМИТов применяются специальные форматы – хакатоны, конкурсы на разработку технических решений на базе кейсов от промышленных предприятий и компаний. В рамках этих проектов происходит объединение студентов, разработчиков инновационных технологий и представителей бизнеса, воспитывает поколение предпринимателей, способных продвигать новые технологии. В процессе научно-технической деятельности проектных команд в Центрах рождаются инновационные идеи и создаются прототипы продуктов, у которых есть потенциал перехода в стартап.

ЦМИТы являются техническими мастерскими для представителей бизнес-инкубаторов, которые могут изготавливать на оборудовании прототипы изделий.

В 2014 – 2015 гг. по инициативе команд ЦМИТов было проведено 10 хакатонов, в результате которых было разработано более 50 инновационных решений, доведенных до стадии прототипа. Многие из них после доработки и приобретения коммерческого потенциала перейдут в стадию стартапа.

В 2015 года в рамках программы профориентации и профнавигации школьников ЦМИТы посетило более 500 учащихся, которые смогли познакомиться с возможностями, предоставляемыми Центрами для занятия техническим творчеством, разработки собственных проектов. В дальнейшем планируется системная работа по поиску, отбору и вовлечению учащихся, имеющих способности к инженерии, в инновационно-техническое творчество: работа с участниками олимпиад - ТОР 20, организация раннего профнавигационного тестирования, разработка и внедрение интерактивной «Карты возможностей, где научиться и попробовать».

Между ЦМИТами и директорами образовательных учреждений г. Москвы заключаются соглашения о сотрудничестве, в рамках которых школьники могут обучаться навыкам работы на высокотехнологичном цифровом оборудовании в рамках программ дополнительного образования. В данном случае применяется модель сетевого взаимодействия, когда на оборудовании центра могут работать дети под руководством технических специалистов ЦМИТов и учителей школы.

Власти Подмосковья планируют расширить программу развития центров молодежного инновационного творчества: по четыре ЦМИТа откроются в 2017 и 2018 годах, сообщает пресс-служба Министерства инвестиций и инноваций Московской области.

Как напомнили в пресс-службе, 14 ноября состоялось официальное открытие в городе Фрязино. ЦМИТ создан на базе научного клуба «Ноосфера» и «Центра развития научного и технического образования молодежи». На данный момент в центре уже занимаются более 250 детей по направлениям: электроника и робототехника, авиа-моделирование, ТРИЗ, программирование и IT-технологии, а также точные науки, такие как физика и математика с подготовкой к школьным олимпиадам и олимпиаде НТИ.

«Основной задачей этой программы является создание условий для воспитания молодежи. Центр предоставляет возможность занятий по робототехнике, программированию и других. Заниматься в нем могут дети от пяти-шести лет, но также в центрах смогут посещать занятия и взрослые», – отметил заместитель председателя правительства Московской области – министр инвестиций и инноваций Московской области Денис Буцаев, чьи слова приводятся в материале.

По данным пресс-службы, в планах ЦМИТ – увеличение количества занимающихся детей до 500. Готовятся к запуску учебные программы по проектной деятельности и подготовке к конкурсам по технологическому менеджменту, прототипированию и CAD-моделирование, материаловедению, химии, творческой мастерской, дистанционному зондированию Земли, автономным транспортным средствам и др. На данный момент «Ноосфера» активно сотрудничает с АНО ВО «Университет Иннополис» и является региональным организатором Всемирной робототехнической олимпиады.

«В прошлом году мы открыли четыре центра молодежного инновационного творчества (ЦМИТ), в этом году планируем открыть еще четыре. Еще четыре ЦМИТ планируется открыть в 2018 году», – заявил Денис Буцаев.

В дальнейшем центры будут получать от правительства финансовую поддержку в рамках конкурса на лучший центр, полученные средства будут направлены на технологическое обновление, поясняется в сообщении.

Как пояснили в пресс-службе, ключевая идея создания ЦМИТ заключается в том, чтобы показать и научить реализовывать цепочку: «возникновение идеи – опытная проверка идеи – создание макетного образца – изготовление прототипа – коммерциализация инновационной идеи». В рамках развития инновационного сектора региона важно обеспечить связь (этапность) степеней образования и развития потенциальных научных сотрудников и инженеров.

В 2016 году в Московской области при поддержке правительства Московской области созданы четыре центра молодежного инновационного творчества в Дубне (ЦМИТ «КилоВАТТ»), Дмитрове (ЦМИТ «ГЕНЕЗИС»), Жуковском (ЦМИТ «ТЕЛЕКОНТ») и Протвине (ЦМИТ «ТехПроЛаб»). По результатам 2016 года услугами ЦМИТ на территории Московской области воспользовались более 2,5 тысяч человек, из них более 500 – учащиеся начальной школы. В этом году планируются к открытию четыре центра – в Одинцове, Балашихе, Пущине, Фрязине.

Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) – это открытая площадка, где дети и подростки учатся воплощать свои инженерные идеи в функциональные прототипы. Главная задача таких площадок – бесплатно обучать молодежь новым технологиям: робототехнике, цифровому производству, моделированию, прототипированию и работе на станках.

Российские ЦМИТ являются аналогом известного международного проекта FabLab, который инициировал Массачусетский технологический институт (MIT). Проект вырос из университетского курса профессора MIT Нила Гершенфельда «Как сделать (почти) все, что угодно».

В России проект по созданию ЦМИТ стартовал в 2012 году по инициативе общественной организации «Молодая инновационная Россия». Его цель – обеспечить детям и молодежи бесплатный доступ к высокотехнологичному оборудованию для приобретения навыков, которые будут востребованы в ближайшем будущем.

Как открыть ЦМИТ

Открытие ЦМИТ можно сравнить с открытием центра повышения квалификации или творческого клуба: необходимо зарегистрировать компанию, составить устав, арендовать помещение, закупить оборудование и… вперед! Бизнес-план может быть достаточно простым. Основных статей дохода несколько:

• выполнение небольших заказов, например, по прототипированию, 3D-печати или автоматике;
• проведение инженерной школы для детей и взрослых;
• мини-производство серий продукции.

Статьи расхода тоже несложно спрогнозировать:

• арендная плата;
• закупка оборудования, ПО и материалов;
• зарплата сотрудникам;
• налоги и ряд постоянных издержек.

Шаги, которые необходимо сделать, чтобы открыть ЦМИТ, не отличаются от тех, которые требуются для запуска любого офлайнового бизнеса. Другой вопрос, если речь идет о создании такого центра при наличии господдержки.

Проект по созданию ЦМИТ был поддержан в рамках Программы господдержки малого и среднего предпринимательства Минэкономразвития России . Согласно этому документу субъекты малого предпринимательства могут претендовать на субсидии федерального бюджета в размере ₽7 млн.

Кто дает субсидии

Субсидию на реализацию проекта можно получить в рамках конкурса «Поддержка центров молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) ». Заявки на участие в конкурсе принимает Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (Фонд содействия инновациям, или «фонд Бортника» – прим.ред.).

Кто может рассчитывать на субсидию

На получение субсидии могут рассчитывать юридические лица, соответствующие критериям отнесения к субъекту малого предпринимательства в соответствии с Федеральным законом № 209-ФЗ:

• размер выручки за предыдущий год без учета НДС не превышает ₽800 млн;
• средняя численность работников не более 100 человек;
• доля сторонних организаций в уставном капитале компании не более 49%.

Компания должна являться участником программы государственной поддержки МСП Минэкономразвития России по созданию или обеспечению деятельности ЦМИТ, либо действовать в интересах уже созданных ЦМИТ, а также иметь ОКВЭД 72.1 «Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук», или код ОКВЭД 73.1.

Заявляемый проект не должен иметь других бюджетных источников финансирования в течение всего периода реализации проекта с использованием гранта и каких-либо других незавершенных отношений с Фондом содействия инновациям. Сами участники проекта – физические лица тоже не должны участвовать в других проектах, финансируемых Фондом содействия инновациям.

На что тратить деньги

Субсидии федерального бюджета можно использовать только на утвержденные направления деятельности:

• приобретение высокотехнологичного оборудования (с комплектом запчастей и расходных материалов);
• приобретение электронно-вычислительной техники (оборудования для обработки информации);
• приобретение программного обеспечения, периферийных устройств, копировально-множительного оборудования;
• обеспечение связи;
• финансовое обеспечение образовательных проектов и мероприятий по вовлечению детей и молодежи в инновационную деятельность.

Требования к центрам

Существует ряд требований, которым ЦМИТ должен соответствовать:

• наличие собственных или арендованных помещений площадью не более 120 кв. м для размещения оборудования;
• наличие стандартного набора оборудования;
• наличие в штате не менее двух специалистов, умеющих работать с этим оборудованием;
• наличие в штате специалистов, имеющих опыт работы с детьми;
• предоставление открытого доступа к оборудованию;
• наличие интернет-связи и интернет-портала.

Кроме того, организаторы ЦМИТ должны обеспечивать его деятельность на протяжении 10 лет с момента создания.

Стандартный набор оборудования

Список стандартного оборудования центра невелик: 3D принтер и сканер, фрезерный станок и станок лазерной резки, режущий плоттер. Для работы центра также необходима оргтехника: компьютеры или ноутбуки, принтеры, сканеры, телефоны.

Мнения

Полина Дятлова, руководитель Фаблаб «Политех» (Россия, Санкт-Петербург):

– В 2011 году Политехнический университет отправил нас с коллегами на стажировку в Фаблаб при архитектурном университете Каталонии (Испания, Барселона). Примерно в это же время в России открылась программа поддержки ЦМИТов от Минэкономразвития России. Наша команда взялась за организацию подобного центра на базе Политехнического университета и получила первый грант от Фонда содействия инновациям, Минэкономразвития и Правительства Санкт-Петербурга.

Для популяризации инженерного творчества среди молодежи, мы организуем инженерные школы, недели науки, интенсивы для абитуриентов. В основном мы получаем финансовую поддержку от Политехнического университета, а так же в виде грантов от фондов и институтов развития, но бывают и коммерческие заказы. По своему опыту скажу, что главное – ничего не бояться, идти вперед, проверять на практике возникающие проектные и организационные гипотезы.

Руководитель Фаблаба «Политех» Полина Дятлова на награждении Fabacacademy 2016

Гжегош Белика, вице-президент Фаблаб «Лодзь» (Польша, Лодзь):

– Наша формула существования: оставаться независимыми от государственных грантов и субсидий. История фандрайзинга у нас довольно сложная: 90% средств, полученные в течении последних трех, лет были собраны за счет индивидуальной работы с частными фондами. Мы также привлекаем к сотрудничеству бизнес, проводим краудфандинговые кампании…

Целевая аудитория нашего центра – это энтузиасты движения DIY (do it yourself – «сделай сам»). Мы предоставляем творческое и инновационное пространство (в том числе и оборудование) для развития и самореализации. Помимо этого, проводим курсы по 3D-моделированию, программированию, дизайну одежды и даже сварке.

3D-принтер Фаблаба «Лодзь» для ZSP 20

ЦМИТ России

По данным РВК сегодня в стране существуют 226 ЦМИТ в 32 регионах. В наиболее полном списке, который представлен на сайте Сообщества ЦМИТ и фаблабов России, – 154 организации. Согласно исследованию, проведенному компанией Docsourcing , у 65 центров из этого списка есть актуальный сайт или своя страница в соцсетях, где представлены минимальные данные об организации, в том числе адрес и контакты.

41 ЦМИТ из этих 65-ти – полностью некоммерческие, то есть не получают никакой прибыли и действуют за счет грантов и спонсоров. Коммерческую модель существования выбрали 24 организации. Большая их часть проводит платные курсы и тренинги, меньшая – оказывает услуги: изготовление небольших партий продукции, аренду оборудования, площадей и пр.

Ниже – список 65 наиболее активных российских ЦМИТ:

UPD: еще пять ЦМИТ внесены в список, теперь их 70

ЦМИТ «РобоСкарт» открыт 19 мая 2016 года. Ежегодно более 10000 человек посещают наш у площадку для участия в Экскурсиях, мастер-классах, научных развлечениях, различных соревнованиях и чемпионатах. Приглашаем Вас посетить Центр РобоСкарт, расположенный в Технопарке ИЦ «СКОЛКОВО».

19 мая 2016 года компания «Лаборатория Интеллектуальных Технологий ЛИНТЕХ» открыла в «СКОЛОВО» Центр Молодежного Инновационного Творчества «РобоSkарт»("РобоСкарт").

На глазах у изумленных гостей, появившийся в дверях робот с ножницами, проделал путь до входа в ЦМИТ и точным движением щупалец «открыл» вход в творческую лабораторию техники и инженерии. Среди первых гостей «РобоSkарт» были опытные профессионалы-робототехники - представители Робототехнического Центра «Сколково»: Руководитель робототехнического центра Альберт Ефимов и проектный менеджер Алексей Гонноченко. Присутствовали и партнеры компании «ЛИНТЕХ»: индустриальный партнер и представитель компании «Сентекс» Сергей Ананьев и руководитель центра прототипирования МАМИ Павел Петров.

С этого дня наш центр открыл двери для всех желающих совершенствовать свои навыки в области робототехники и системной инженерии, а также для коммерческого использования своих ресурсов.

ЦМИТ "РобоSkАРТ" ведет свою деятельность в рамках существующей Программы развития Центров молодежного инновационного творчества, являясь по сути одним их более чем 200 ЦМИТов, открытых по это й программе по всей стране. Первоначально мы также планировали свою работу с большим количеством школьников, заинтересованных в работе со станками, получению новых знаний, подготовке к участию в различных соревнований. Однако уже в первые месяцы работы Центра мы поняли, что нам придется искать свою модель вовлечения школьников в работу на базе ЦМИТа, и такие модели были найдены.

Сегодня мы не предлагаем школьникам возможности индивидуальных занятий в ЦМИТе в любое время. Мы работаем только с организованными группами школьников или педагогов в направлении реализации национального проекта «Билет в будущее». Основные направления нашего взаимодействия следующие:

• Плановые экскурсии по Технопарку и нашему Центру осуществляются ежедневно. Такая активность реализуется бесплатно, мы являемся аккредитованным Партнером Технопарка по этому направлению и показываем и рассказываем детям много всего интересного. Длительность экскурсии – около 30-40 минут.
• Для того, чтобы дети не зря потратили время на поездку в Сколково мы рекомендуем выбрать один или несколько мастер-классов для изучения той или иной инженерной тематики или компетенции …

Обычно это:
- мобильная робототехника – собираем робота и участвуем в Чемпионате по РобоФутболу,
- разработка и производство сувенира на станках с ЧПУ;
- основы 3Д-прототипирования и работа на 3Д-принтере;
- системная инженерия
И другие.
Аудитория - дети от 6 до 18 лет;

Также мы готовы взаимодействовать в направлениях

• возможность работы над собственными проектами с использованием нашего оборудования и опыта наших сотрудников;
• возможность подготовки к различным Российским и международным робототехническим соревнованиям;
• выездные мероприятия в школах, детских садах, лагерях детского отдыха;
• фестивали "RoboSkАРТ" в ВДЦ «Артек» , «Орленок» , «Смена»;
• научно-практическая конференция детских проектов "РобоСкарт".
• международный конкурс Системно-Инженерных проектов НТСИ-Скарт;
• чемпионат молодежного движения STEAMS с финалом в «Артеке»;
• Федеральный чемпионат по РобоФутболу.
• Чемпионат (4 соревнования) в рамках Фестиваля робототехники «Pro-Fest» на ВВЦ
• Корпоративный Чемпионат профмастерства Юниоров «Корпорация » в Сколково;
• И многое другое

Наш центр постоянно развивается и совершенствуется. Мы ждем вас! Приходите в наш ЦМИТ!

• Фрезерные станки с ЧПУ Advercut К6090T – каждый день они производят продукцию, которую мы стараемся продавать в Образовательных Организации по всей России. Это учебные модули для изучения современных Компетенций, мобильная робототехника (конструктор «Скарт») , различные актуальные образовательные стенды и системы, энергосберегающее оборудование, электронные устройства различного применения. Более подробно смотрите во вкладке «наша продукция»
• Лазерный раскройщик Qualitech 11G – в основном используется школьниками и студентами при выполнении каких то заданий, проектировании и производстве индивидуальной сувенирной символики и сувенирной продукции.
• Малые лазерные гравировщики Raylogic 304 mini также позволяют экспериментировать с сувенирной продукцией. а также производить небольшими партиями различные брелоки и магниты на холодильник. Самый масштабный продукт - Робот «Мемодик» , которого вы можете приобрести в ЦМИТе. Или сделать вместе. Все его детали вырезаются на листе А4 и размещаются в конверте, а потом из этого набора получается настоящий Робот - Шкатулка со светодиодными огнями, гусеницами и закрывающимся пространством для хранения.
• Комплекс «Паяльная станция» позволяет собирать необходимую электронику для проектов, используя имеющиеся или разрабатываемые платы для работы;
• Робототехнические конструкторы для любого возраста - под них выделен целый зал, в котором вы сможете не тольк о собрать робота, но и поиграть с ним самостоятельно или в рамках предлагаемых мастер-классов;
• 3D принтеры - более десятка различных работоспособных принтеров, которые способны выполнить задания после разработки в самые короткие сроки.
• Станок литья в силиконовые формы под вакуумом;
• Оборудование для гибки пластика;
• Обширный набор ручного инструмента;
• и другие инструменты для любителей инженерно-технологического творчества.

Мы заинтересованы в поиске квалифицированного персонала для работе в ЦМИТе и приглашаем на работу Специалистов, Педагогов, а также СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И СУЗОВ и ШКОЛЬНИКОВ 14 +

Действующий коммерческий проект, в котором ты можешь реализовать свои возможности, уже сегодня, став:

• помощником бухгалтера и заняться формированием «первички»;
• офис-менеджером, освоив навыки составления писем, работы на телефоне, программам управления персонала;
• менеджером продаж, научившись составлять и рассылать коммерческие предложения;
• организатором важных для компании мероприятий в Москве и не только;
• руководителем направления – например, организатором школьных экскурсий и др.
• специалистом по продвижению проекта в социальных сетях;
• специалистом по созданию и развитию сайтов проектов;

Есть интересные инженерные задачи для индивидуального выполнения:

• разработчик 3D-моделей для печати на принтере и их печать;
• разработчик и производитель сувенирной продукции на станках с ЧПУ;
• специалист по лазерной резке и граверу;
• специалист по электромонтажу;
• специалист по электронике (разработка и монтаж электронных плат) …

Мы готовы принять более 100 новых сотрудников в проект.

Лучшим сотрудникам – профподготовка по компетенциям, оплата обучения в Вузе, отложенные трудовые договора.

Для участия в проекте заполните простую форму.